3關(guān)心下一代先進(jìn)事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以，我們的工作不過是盡本職，不足掛齒。我校關(guān)工委充分利用校內(nèi)、校外 ，家庭、社區(qū)等各方面的資源，多形式地開展對(duì)學(xué)生的教育工作。 三、 ? 三防到位 ? 保護(hù)留守兒童 外出務(wù)工的家長(zhǎng)，最牽腸掛肚的事情，就是小孩在家人生安全問題，我們社區(qū)由于水塘、河港多、農(nóng)戶室內(nèi)電線安裝不規(guī)范，室外糞坑不加蓋，加之村通公路以后，機(jī)動(dòng)車輛猛增， 過去每年都有兒童意外溺水、觸電和交通事故傷亡，特別是留守兒童出現(xiàn)的問題更多。建立健全了一系列工作制度，使學(xué)校關(guān)工委工作逐步走向規(guī)范化、制度化。冬天，衣服不易干，范道林就把學(xué)生的衣服拿回自己家里脫水；夏天，天氣熱，范道林就自己掏錢買空氣清新劑，凈化班級(jí)空氣 經(jīng)過幾年的辛勤付出，范道林在對(duì)留守兒童管理教育上取得了豐碩的成果。范道林班上，有一個(gè)叫任浩偉的學(xué)生，爸爸媽媽常年在外打工，很少與家里聯(lián)系，更不用說在生活關(guān)心孩子了，孩子與年邁的爺爺奶奶在一起生活，性格極其暴躁、孤僻、自 私，很難和同學(xué)相處。范道林老師告訴我們，留守兒童數(shù)量很多，但一個(gè)人的精力 畢竟有限，他不可能清清楚楚的記得每一個(gè)學(xué)生的情況，有了這本檔案，他就可以掌握留守兒童的全部信息。 ? 這個(gè)問題，讓校長(zhǎng)頭疼不已。我曾對(duì)貧困學(xué)生開展捐資助學(xué)活動(dòng)，為他們添置了新衣服，資助生活費(fèi)，幫他們解決了近幾個(gè)學(xué)期的書雜費(fèi)，使他們和普通孩子一樣享受著上學(xué)的樂趣和權(quán)力。經(jīng)過家訪，我了解到他爸爸是司機(jī)經(jīng)常不在家，媽媽工作很忙也顧不得管他，幾年來他一直這樣，同學(xué)們都很討厭他，家長(zhǎng)對(duì)他也很失望，因而他自己就破罐破摔。雖然我任教的是高中數(shù)學(xué)這門學(xué)科，教學(xué)任務(wù)繁重，但仍然不放棄上好每一節(jié)班會(huì)課。他相信：關(guān)愛同片藍(lán)天下的下一代，還有更廣闊的天地待他去開拓。 在楊景和同志的領(lǐng)導(dǎo)下，民泉村關(guān)工委工作開展得有聲有色。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 關(guān)心下一代先進(jìn)事跡材料 楊景和同志一直從事關(guān)心下一代工作，長(zhǎng)期擔(dān)任民泉村關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作的組織和落實(shí)，組織各類關(guān)心下一代創(chuàng)建載體，構(gòu)筑良好氛圍。從健全組織到落實(shí)措施、從每一項(xiàng)活動(dòng)的策劃到具體施行，他都 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 親力親為，甚至連工作計(jì)劃、工作總結(jié)和工作簡(jiǎn)報(bào)他都要親自動(dòng)手或過問，從不推諉，更無怨言。 第二篇：關(guān)心下一代先進(jìn)事跡關(guān)心下一代先進(jìn)事跡 XX 省 XX 縣區(qū)五汛中學(xué) 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 本人是五汛中學(xué)的現(xiàn)職老師，在工作中，我和學(xué)生是朋友、是知己，在民主和諧的氛圍中融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。 二、心理上關(guān)心每一位學(xué)生。針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，一有時(shí)間我就和他談心，并幫 他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃；然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級(jí)體育委員。 我們面對(duì)的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有思想、有個(gè)性，所以對(duì)于學(xué)生而言，老師的關(guān)愛是他們更大的學(xué)習(xí)支持。這個(gè)時(shí)候，范道林老師主動(dòng)請(qǐng)纓，要求當(dāng)這個(gè)班的班主任。在檔案上，除了羅列著留守兒童的姓名、性別、年齡、住址等情況以外，還清晰的注明了每
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