00初中班主任工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-08-26 12:45本頁(yè)面
【正文】 閱讀大王、寫(xiě)作星等各種評(píng)比活動(dòng)。 【 4】初中班主任工作計(jì)劃 今年我擔(dān)任九年級(jí)（ 4）班班主任，一共有 58 名學(xué)生，我針對(duì)該班的具體情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面） 該班大部分學(xué)生成績(jī)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問(wèn)題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展，做到 “ 無(wú)為而無(wú)不為 ” 。教室前黑板上標(biāo)有： “ 快樂(lè)加油站 ” ，給予同學(xué)們心理暗示， “ 知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者 ” 。 第 13 頁(yè) 共 20 頁(yè) 每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干 勁去實(shí)現(xiàn)理想。 （二）工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。 三。 放手讓班干部主持班會(huì)。 采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由值日班長(zhǎng)總 結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫(xiě)出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì)，通過(guò)不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。 （ 1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。 （ 3）從背誦默寫(xiě)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。 （ 5）通過(guò)其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。 （三）、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立班級(jí)共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。 （四）、多溝通、多交流，了解學(xué)生的想法，真正地為學(xué)生解決面臨的問(wèn)題。 認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助 。 學(xué)會(huì) 傾聽(tīng)，平等地對(duì)待學(xué)生，既以 長(zhǎng)者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。 要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄 。 四、具體工作內(nèi)容、措施 （一）班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對(duì)性。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長(zhǎng)聯(lián)系 。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱第 16 頁(yè) 共 20 頁(yè) 患，及 時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。緩步上下樓，注意安全。 積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育工作。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) （二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。 （ 1）以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育，努力做到 “ 愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 。 （ 2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。 （ 3）由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。好人好事堅(jiān)持天天記。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低。期望他們 收獲與付出成正 比。 【 5】初中班主任工作計(jì)劃 時(shí)間飛逝，沒(méi)留意我?guī)У陌嗉?jí)又要畢業(yè)了?；厥走^(guò)去，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝溃且驗(yàn)樗某砷L(zhǎng)。 眾所周知，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全 面。 班級(jí)目標(biāo)： 加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 ，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 ，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。 繼續(xù) “ 表?yè)P(yáng) ” 和 “ 違紀(jì) ” 記錄。 繼續(xù)寫(xiě) “x 夜話 ” 。 繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。人人為班級(jí)服務(wù) ，班級(jí)為人人服務(wù)。 繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 以上就是我對(duì)于未來(lái)工作情況的計(jì)劃。
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