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正文內(nèi)容

人教版物理八下151功6-閱讀頁

2024-12-09 09:27本頁面
  

【正文】 可,又知道有三種情況下不做功, 分析、總結(jié) 觀察、思考、回答各圖中力做功和沒有做功的原因,分析、概括、總結(jié)出做功的兩個必要因素。 分析、總結(jié) 思考、討論后,按教師提出的問題有目的閱讀,并交流自己 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。 培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、總結(jié)能力 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和閱讀理解能力 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 課堂 小結(jié)[來源 :學(xué) 。網(wǎng) Z。 X。 二、功的計算 力學(xué)里規(guī)定,功等于力和物體沿力的方向上通過的距離的乘積。米( 1J=1N 三、功的原理 1.啟發(fā)學(xué)生提出探究的話題:使用機(jī)械是否省功。 3.分析實驗數(shù)據(jù),啟發(fā)學(xué)生討論歸納出功的原理 請學(xué)生談自己知道本節(jié)哪些知識,還想知道哪些內(nèi)容及對本課的感受,教師進(jìn)行 情感激勵。 各小組進(jìn)行本節(jié)課的評估與交流 。學(xué)會 科學(xué)探究 方法。米( 1J=1N183
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