冀教版數(shù)學(xué)六上扇形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】扇形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第10頁。教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。：體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備兩把折扇（其中一把圓形扇），畫有教材中四幅圖的小黑板；學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆、量角器、直尺。教

2024-12-08 21:11

冀教版數(shù)學(xué)六上比例尺之一-閱讀頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學(xué)們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-12-01 00:39

冀教版數(shù)學(xué)九上292比例線段-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點(diǎn)1、知道比例線段的概念。2、熟記比例的基本性質(zhì)，并能進(jìn)行證明和運(yùn)用。（二）能力訓(xùn)練要求3、通過變化的魚來推導(dǎo)成比例線段，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力。4、通過例題的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。（三）情感與價值觀要求認(rèn)識變化的魚，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維；并通過有趣的圖形，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-28 17:55

冀教版數(shù)學(xué)六上比例尺課件之三-閱讀頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-12-19 06:05

冀教版數(shù)學(xué)六上植樹造林問題教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】植樹造林問題教學(xué)內(nèi)容冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第41-43頁。教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合植樹造林問題，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。2．能對植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。3．知道植樹造林、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教

2024-12-19 21:47

冀教版數(shù)學(xué)六上比和比例復(fù)習(xí)之一-閱讀頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：（1）使大家進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。（2）進(jìn)一步理解比例尺的意義，能應(yīng)用比例尺的知識求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。：在復(fù)習(xí)活動中讓大家體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)大家成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯

2024-12-01 00:38

冀教版數(shù)學(xué)六上比例尺課件之四-閱讀頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（

2024-12-19 06:05

冀教版數(shù)學(xué)六上圖案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】2教學(xué)目標(biāo)：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中，體驗(yàn)交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識。：觀看動畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

2024-12-02 18:28

冀教版數(shù)學(xué)六上臥室設(shè)計(jì)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊臥室設(shè)計(jì)班級______姓名______一、填空題：1、（）和（）的比叫做比例尺。比例尺=（）:（）,比例尺實(shí)際上是一個（）。2、在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離1

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)六上放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)5-閱讀頁

【摘要】放大與縮小教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷認(rèn)識放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識圖形放大或縮小。2．理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3．對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備：放大鏡

2024-12-23 07:13

冀教版數(shù)學(xué)六上扇形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)2-閱讀頁

【摘要】扇形的認(rèn)識教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：扇形的認(rèn)識板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。：體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道扇形，初

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)六上解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)4-閱讀頁

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教學(xué)重點(diǎn)：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能對植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)之一-閱讀頁

【摘要】課題圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。：知道圓的各部分名稱，了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。：對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)通過動手操作體會圓的特征

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)九上301反比例函數(shù)-閱讀頁

【摘要】PAoyx《反比例函數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：函數(shù)性質(zhì)知識點(diǎn)，通過不斷的變式練習(xí)加深學(xué)生對反比例函數(shù)性質(zhì)的理解與掌握；、拓展，構(gòu)建反比例函數(shù)性質(zhì)與幾何圖形間的聯(lián)系，并能運(yùn)用其解決一些簡單的問題；精神和數(shù)形結(jié)合、數(shù)學(xué)分類的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)。（增減性、積的不變性

2024-12-09 08:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上二、比和比例課件-閱讀頁

【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)（33人）、女生人數(shù)（38人）以及全班同學(xué)人數(shù)的情況？?男生與女生人數(shù)的比是（）；女生與男生人數(shù)的比是（）；男生與全班人數(shù)的比是（）；女生與全班人數(shù)的比是（）。引入33：3838：3333：

2024-12-18 23:19

冀教版數(shù)學(xué)六上比例教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

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