【摘要】正文:《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、復(fù)習(xí) 1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)18課,齊讀課題 2、出示詞串,指名分行讀 蜂子蝴蝶蜻蜓螞蚱 韭...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:《我和祖父的園子》教學(xué)反思 《我和祖父的園子》教學(xué)反思 語(yǔ)文關(guān)鍵是要讓學(xué)生懂得言語(yǔ)的表達(dá)方式,這才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì),不然學(xué)習(xí)不能課文的精髓。這才是真正能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的根基。第一個(gè)學(xué)生讀...
【摘要】《我和祖父的園子》教學(xué)課件 《我和祖父的園子》教學(xué)課件1 一、教材解讀: 《我和祖父的園子》是國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。課文描寫(xiě)了...
2024-12-06 00:58
【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我和祖父的園子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析何國(guó)姣蘭沃鄉(xiāng)聯(lián)合校蘇教版五年級(jí)《我和祖父的園子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)設(shè)想:《我和祖父的園子》這篇課文主要描寫(xiě)了“我”童年時(shí)期跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景,表現(xiàn)了祖父的園子是“我”童年快樂(lè)、自由的園地,由此表達(dá)了“我”對(duì)童年生活深切的眷戀以及對(duì)親人的深情回憶。本文的
2025-05-02 01:23
【摘要】 我和祖父的園子教案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,想象課文描寫(xiě)的我在祖父的園子里的生活情景,感受童年生活的情趣。 、櫻桃、蚌殼等詞語(yǔ),摘錄描寫(xiě)優(yōu)美的句子。 課時(shí)安排 1課...
2024-11-18 23:14
【摘要】第一篇:《我和祖父的園子》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字,理解詞語(yǔ)。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、感受作者筆下的園子是一個(gè)豐富多彩、自由自在的園子。 一、導(dǎo)入新課 三十年代有這樣...
【摘要】我和祖父的園子賞讀園中景物自由1、自由讀課文第2自然段,你認(rèn)為這是一個(gè)什么樣的園子?2、齊讀第13自然段,思考:這一段主要寫(xiě)的是園子里的什么?3、13自然段主要是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。仿句練習(xí):§我就是倭瓜,我愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房,就爬上房。
2024-08-07 02:26
【摘要】1 ?我和祖父的園子?教學(xué)思考 課文?我和祖父的園子?節(jié)選自現(xiàn)代優(yōu)秀發(fā)作 家蕭紅的自傳體小說(shuō)?呼蘭河傳?第三章第一篇。主要寫(xiě)了我幼時(shí)和 祖父在園子里自由生活的情景,具體而又生動(dòng)地表現(xiàn)了我的...
2024-09-23 04:36
【摘要】第一篇:我和祖父的園子教案 我和祖父的園子教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動(dòng),體會(huì)作者童年生活的快樂(lè)和自由,感悟祖父給作者那深深的...
2024-11-09 22:03
【摘要】1 《我和祖父的園子》隨想 我聆聽(tīng)了張老師執(zhí)教的《我和祖父的園 子》,深有感觸。這篇課文是蕭紅的作品,寫(xiě)得至真至純,以趣和 樂(lè)貫穿全文。 在課中,展現(xiàn)了張老師的教學(xué)藝術(shù)。那拋與扔的教學(xué)處...
2024-08-15 19:06
【摘要】1 《我和祖父的園子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《我與祖父的園子》選自國(guó)標(biāo)本第十冊(cè),這篇課文節(jié)選于著名 作家蕭紅寫(xiě)的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。通過(guò)對(duì)我童年時(shí)代跟 隨祖父在園子里勞動(dòng)情景的描寫(xiě)...
2024-08-15 15:51
2024-10-07 01:51
【摘要】 我和祖父的園子·教案 教材分析: 《我和祖父的園子》是國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。課文描寫(xiě)了我童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景...
2024-10-07 02:05
【摘要】一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。一切都活了蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的?;ㄩ_(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上
2024-12-13 11:59
【摘要】第一篇:我和祖父的園子教學(xué)反思 我和祖父的園子教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的...