麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-08-15 15:56本頁(yè)面
【正文】 ） 老麻雀飛下來(lái)后，又是怎樣做的？（全體男生讀） 扎煞是什么意思？（是一般的豎起嗎？我們知道鳥(niǎo)雀一般在梳理自己的羽毛時(shí)也會(huì)篷起自己的羽毛，那時(shí)的毛一定是十分的堅(jiān)硬，充滿了力量。） 所以這句話應(yīng)該這么讀范讀跟讀。 4 可是，為什么它 又會(huì)渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音？（出示卡片）從呆立著不動(dòng)，你又會(huì)體會(huì)到了什么？ 請(qǐng)你帶著這兩個(gè)問(wèn)題，自己讀課文，學(xué)習(xí)句子 5兩句。） 誰(shuí)能把老麻雀雖然緊張，但又十分堅(jiān)定的這種復(fù)雜的心情讀出來(lái)。 是啊！在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)（多么龐大的怪物?。┛墒?，它不能（安然地站在高高地，沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上。它要（救自己的孩子），所以會(huì)產(chǎn)生了（一種強(qiáng)大的力量）（板書）那種強(qiáng)大的力量使老麻雀毫不猶豫地 5 從樹(shù)上飛下來(lái)，哪怕是犧牲自己，哪怕是只能延續(xù)小麻雀一分鐘的生命也好，這是一種多么偉大的力量?。。ò鍟笎?ài)） 這一段是課文的高潮部分，出示卡片，請(qǐng)你用誰(shuí)為什 么而怎樣做的句式歸納段意。 齊讀第二大段。 齊讀最后的小節(jié)。現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位有信心讀好的同學(xué)來(lái)示范讀，配樂(lè)朗讀
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