灰椋鳥練習設計-閱讀頁
2024-08-15 15:52本頁面
【正文】 堅實的 性格 三、判斷下面的句子，是比喻的句子打 radic。 一個像干部模樣的中年人向我走過來，把我扶起來。（） 這時，好像在誰的指揮下，鳥兒們放開歌喉歡快地唱了起來。（） 四、把反問句改為陳述句。 熱鬧對城市正如安靜對（） 節(jié)約對光榮正如浪費對（） 清澈對泉水正如混濁對（） 喧鬧對大街正如僻靜對（） 3 六、加上適當?shù)年P聯(lián)詞，把兩句話并成一句話。小燕子搭的窩結實、暖和。老師是為我們著想。我們就不出去活動。他跟父親讀點書。蛇能保護莊稼。（使用修改符號） 春天來了，林老師帶領到郊外活動?？?，百靈鳥在枝頭快活地歌唱，聽，美麗的小蝴蝶在花叢中遍遍起舞，大家都沉醉在春
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