【正文】 顏色的小餅干，手工紙若干。 活動(dòng)過程： 手指游戲。 出示夾心餅干引起幼兒的興趣。 這個(gè)有幾種口味的餅干 你想吃幾層夾心餅干 我們一起來看看 x層夾心餅干是什么口味的 逐步出示折紙步驟圖，讓幼兒觀察。 幼兒操作自己制作好的夾心餅干 延伸：制作大嘴動(dòng)物。 20 第 15篇、中班美術(shù)活動(dòng)教案：疊飛機(jī)教案 活動(dòng)目標(biāo)： ，感受折紙的樂趣。 、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 。 活動(dòng)過程： 、小紙飛機(jī)，讓幼兒自由觀看、玩 耍，激發(fā)幼兒折飛機(jī)的愿望。 (1)教師出示折飛機(jī)的步驟圖，引導(dǎo)幼兒自己看圖解折飛機(jī)。 (3)幼兒再次看圖解折飛機(jī)，教師巡回指導(dǎo)。 。 (2)可以多人合作一起進(jìn)行排序。 布置飛機(jī)展 ，互相欣賞同伴的飛機(jī)。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對(duì)美的感受力與表現(xiàn)力。 感受色彩對(duì)比。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)魚的碟片、顏色各異大小不一的手工紙或蠟光紙若干、筆、剪刀、藍(lán)色背景圖、小魚、示范圖折紙圖 1張 活動(dòng)過程： 一、看碟片，引起 幼兒興趣。 老師做了一幅圖，你們看美不美美在什么地方 你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎 三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。 老師示范講解 (1)、將長方行的手工紙對(duì)邊折壓好。 (要畫弧線 ) 、用剪刀沿著畫好的弧線剪下 (3)、將剪好的魚形的紙展開后 (如圖 )，從紙的頂端部分，開始用折紙扇的方法，進(jìn)行邊對(duì)邊反復(fù)折疊。 、在白色紙上畫好眼睛 (當(dāng)然也可以用活動(dòng)眼珠代替 )，可以將彩色紙剪成半圓形來裝 22 飾尾鰭。 有的小朋友折要折很長時(shí)間，那怎么辦呢 小朋友先折魚，最后大家一起合作制作海洋背景圖。 活動(dòng)反思： 、形狀，在指導(dǎo)幼兒制作的時(shí)候也應(yīng)該圍繞顏色和形狀來進(jìn)行。 第 17篇、中班美術(shù)活動(dòng)美麗的花手帕教案反思活動(dòng)目標(biāo)：1．掌握手工扎染、折紙、點(diǎn)顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。 3．養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣。 2． 8開、 16開宣紙每人 4～ 6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報(bào)紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。二、播放扎染 23 PPT，欣賞并討論引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。 )分析：孩子們?cè)谛蕾p的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。 2．將白色的宣紙進(jìn)行多層折疊，注意對(duì)角和對(duì)邊。 4．將點(diǎn)好顏色的宣紙放在報(bào)紙上打開晾干。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個(gè)步驟必須由老師來完成，以免損壞作 品。 2．通過反復(fù)的實(shí)際操作能意識(shí)到深色和淺色的搭配會(huì)更好看，從開始的自由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。夏季的背心活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：千畫紙做的背心人手一份（活動(dòng)前，師生穿上紙背 心）；水粉顏料，水粉筆，廢紙團(tuán)，抹布等。幼兒經(jīng)驗(yàn)：有關(guān)夏天的了解（找涼快等），繪畫操作技能。 大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心，體驗(yàn)自主合作裝扮的樂趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：大膽運(yùn)用水粉顏料裝飾背心?；顒?dòng)流程：交流導(dǎo)入 操作體驗(yàn) 展示表現(xiàn) 交流導(dǎo)入：（ 1）師：現(xiàn)在是什么季節(jié)（夏天）師：你們說說，夏天我們應(yīng)該穿什么衣服呢（裙子，背心等）師：為什么（穿上會(huì) 很涼快。今天我們就穿了件背心，感覺涼快嗎那喜歡這件背心嗎（引導(dǎo)幼兒討論背心）你們以前穿的背心什么樣的 操作體驗(yàn)：（ 1）出示另一背心（師事先裝飾好的），師：你們喜歡這件背心嗎這件背心和你們身上穿的背心有什么不一樣（引導(dǎo)幼兒討論裝飾好的背心。（ 4）師請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹：你準(zhǔn)備怎么打扮這件背心。（ 6）幼兒自主選擇材料操作（提供材料：水粉，水粉顏料，廢紙團(tuán)等）。播放音樂，幼兒自主走秀。在剛開始老師出示自己的范例漂亮的花手帕的時(shí)候，小朋友們都很喜歡，也都很激動(dòng)，都想創(chuàng)作一塊自己漂亮的花手帕。在最后呈現(xiàn)出漂亮的花手帕的時(shí)候，效果還是很不錯(cuò)的，小朋友們?cè)诓僮骰顒?dòng)中不僅體會(huì)了操作的樂趣，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對(duì)美的感受力與表現(xiàn)力。 顏色各異大小不一的圓形蠟 26 光紙若干 ，藍(lán)色背景圖 5張。活動(dòng)過程：一、看碟片，引起幼兒興趣。 老師做了一幅圖，你們看美不美美在什么地方 你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。 老師示范第一種折法。 有的小朋友折要折很長時(shí)間，那怎么辦呢 小朋友先折魚，最后大家一起合作折水草五、幼兒作業(yè)。六、講評(píng)。 老師表揚(yáng)合作好的小組。幼兒能積極參與整個(gè)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心，寓教于樂，培養(yǎng)了幼兒的興趣，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。引導(dǎo)幼兒知道要做個(gè)關(guān)心家里、關(guān)心大人的小幫手。準(zhǔn)備：玩具娃娃一個(gè)，場景布置。裝飾掛毯若干幅。顏料若干盒。糨糊，剪刀若干，過程：一，游戲：聽音樂傳娃娃。對(duì)的，我們 的外婆、奶奶、媽媽都很疼愛我們，我們也非常熱愛她們，我們都生活在一個(gè)溫暖、幸福的家里。２，師：現(xiàn)在，我們就來玩?zhèn)€關(guān)于家的游戲，要考考我們小朋友是不是關(guān)心我們自己的家。（游戲進(jìn)行。二，美工活動(dòng)。１），這兒是家里的什么地方。還可以嘗試著做架電話，有了電話真方便，不會(huì)的話，你可以自己動(dòng)腦筋看一步一步怎么變出來的。平時(shí)，家里誰燒飯做菜平時(shí)，大人燒飯做菜真辛苦，今天，我們來幫大人做菜。３），這兒是家里的什么地方?？梢栽囍眉艉玫拇盎ㄙN在上面，也可以用蠟筆、水彩筆、棉簽來畫，還可以用紙條串編。２，幼兒動(dòng)手操作，老師適時(shí)指導(dǎo)。２），引導(dǎo)幼兒想象、設(shè)計(jì)。３，講評(píng)。４，師：今天，我們真能干，都來學(xué)做了媽媽的小幫手，因?yàn)槲覀冮L大了，懂事了，知道自己的事自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，不再麻煩大人了。教學(xué)反思：正巧這階段我們中班教研進(jìn)行了有關(guān)愛媽媽、我愛我 家的主題活動(dòng)，那么作為這次主題活動(dòng)的延伸，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)學(xué)做媽媽小幫手的活動(dòng)，讓幼兒在體驗(yàn)愛媽媽的情 29 感下，愛屋及烏地去愛自己的家，并嘗試做個(gè)媽媽的小幫手。并根據(jù)前段時(shí)間的一次幼兒集體做客所給我的啟示，我將教室分成三個(gè)區(qū)域，分別布置成家中的客廳、臥室和廚房，讓幼兒在情景中較真實(shí)的體驗(yàn)怎么幫媽媽做個(gè)小幫手，而且將美工技能穿插于活動(dòng)內(nèi)容中，多材料、多形式 的投放活動(dòng)用具，考慮到符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。第一點(diǎn)，在活動(dòng)的內(nèi)容上還要進(jìn)一步整合，過去總認(rèn)為課程的整合是形式上的整合，其實(shí)，更高層次的整合是內(nèi)容上的整合。第三點(diǎn)，在情感激發(fā)過程中，還要加強(qiáng)力度，要充分調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓幼兒在感情的帶動(dòng)下只去付之于操作活動(dòng)。 感受圓形變化的美?；顒?dòng)過程：（一）感悟活動(dòng)。 30 （ 1）幼兒與同伴討論、把圓形變成什么（ 2）請(qǐng)個(gè)別幼兒說出自己想把圓形變成什么教師用語：你們真是一個(gè)聰明的魔術(shù)師，會(huì)把圓形變成這么多可愛的東西。 幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行制作。（三）展出幼兒的作品請(qǐng)幼兒介紹自己把圓形變成了什么，并把它編成一個(gè)好聽的故事。通過活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力，開發(fā)了幼兒的想象力。 《中班主題活動(dòng)教案：種子的旅行教案 (附教學(xué)反思 )》：中班主題活動(dòng)教種子的旅行教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解種子的傳播方式，知道 31 種子的來源，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看種子的旅行教案吧。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班手工折紙教案 20篇 這是中班手工折紙教案 20篇，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) （ 2）活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：正方形的折紙（多種顏色、不同大?。┤舾蓮?、油畫棒、勾線筆、膠棒、畫紙人手一張 、范例 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有折紙經(jīng)驗(yàn)和繪畫經(jīng)驗(yàn) （ 3）活動(dòng)過程： ： （ 1）教師出示范例，念兒歌：我是一只小青蛙，我有一張大嘴巴