小學四年級語文教案——古井-閱讀頁
2024-08-15 00:38本頁面
【正文】 說明？（絡繹不絕地閃過）閃安形容挑水的人過得快，還一個接一個。（挑水的工具發(fā)出的響聲，象剛下過一場春雨）。用一個什么樣的詞語來表示？（板書：取水人多，絡繹不絕）提供的水是怎樣的水呢？（板書：提供生命的泉水）。 教師小結(jié)：取水的人多，說明古井和人們生活有密切的關(guān)系，人們離不開古井。她提供的水是生命的泉水，在人們生活中發(fā)揮著很大的作用。這些事在作者的頭腦中留下了深刻的印象。 6 同學們現(xiàn)我們來 學習（ 3mdash。5 節(jié)）?，F(xiàn)在我們來思考一個問題。）這對老人遇到什么困難？在課文中找到有關(guān)內(nèi)容，讀一讀，（遇到水的困難）鄉(xiāng)親們是怎樣幫助這一對老人的？請同學們找出有關(guān)詞語說明。）這句話表現(xiàn)了人們怎樣的思想感情？（是講人們不僅從古井中汲取生命的水，而且還把古井看作了高尚的典范，以古井的精神來幫助別人，表現(xiàn)了人們受到古井的啟示，以古井為榜樣的思想感情。（板書：以德育人） 齊讀課文最后兩節(jié)。提 問：作者是怎樣一層 7 一層抒發(fā)感情的？（先用不僅還贊美古井，讓鄉(xiāng)親們懂得怎樣做；然后用難以估量無所求來贊美古井無私和貢獻。） 提問：作者從那口古井受到什么啟迪？（啟迪們怎樣生活，怎樣做）（板書：懂得應該怎樣做人） 教師小結(jié)：作者通過贊美古井不僅為鄉(xiāng)親們提供闐生命的泉水，還陶冶了鄉(xiāng)親樣的品格，教育了我們怎樣生活、怎樣做人。古井時時刻刻都在向人們無私的奉獻著。 第一段：講古井的位置和作用。 第三段：講村里人長年幫助老人挑水，不要報酬。 學生歸納課文主要內(nèi)容。 8 （ 2）有感情地朗讀課文。mdash。mdash。mdash。md
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