口語交際習(xí)作七-閱讀頁

【摘要】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，

2025-08-02 14:34

口語交際習(xí)作六_ppt課件1-閱讀頁

【摘要】口語交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我們身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的暑熱；是秋日里的一串串碩果，指引我們走向成功；是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。父愛無處不在。

2024-12-09 10:52

人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作二-閱讀頁

【摘要】口語交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)自己的愛國情感。?！白鎳谖倚闹小边@個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛國情感，如何寫演講稿能做到觀點(diǎn)明確，有感染力和號召力，都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)

2024-12-29 00:35

口語交際習(xí)作六-閱讀頁

【摘要】口語交際·習(xí)作六教材分析：這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分，和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個(gè)小片段，引出話題，讓學(xué)生評說，提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽，并談?wù)効捶?。這是前一個(gè)話題的拓展，加強(qiáng)了與生活

2025-05-27 00:29

人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)-閱讀頁

【摘要】六年級上《口語交際?習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作A案寫建議書課前準(zhǔn)備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。一、談話導(dǎo)入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)呀！可生活中，浪費(fèi)資源，污

2024-12-19 03:43

口語交際習(xí)作六教案[合集5篇]-閱讀頁

【摘要】第一篇：《口語交際習(xí)作六》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)；聽他人說話時(shí)，認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，敢于發(fā)表自己的意見。 2．根據(jù)...

2024-11-05 06:32

口語交際習(xí)作六教案[5篇模版]-閱讀頁

【摘要】第一篇：《》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、圍繞父母的愛這一話題進(jìn)行口語交際，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。 2、根據(jù)習(xí)作提示，選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，...

2024-11-05 06:42

口語交際習(xí)作六教案-閱讀頁

【摘要】《口語交際習(xí)作六》教案 　　《口語交際習(xí)作六》教案1教學(xué)過程 　　第一課時(shí)口語交際 　　啟發(fā)談話，拓展思路 　　師：在我們的生活中，經(jīng)常會遇到新面孔，那么誰給你的第一印象最深？是教課的老師...

2024-12-06 00:44

六上口語交際習(xí)作二-閱讀頁

【摘要】第一篇：六上口語交際習(xí)作二 六上口語交際·習(xí)作二教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，表達(dá)自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個(gè)主題，以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也...

2024-10-01 06:23

六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入，引起思考 1．回顧本單元的幾篇課文，它們...

2024-10-01 06:42

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作三課件-閱讀頁

【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了，說，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說，媽媽該怎么說呢？兩種觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2024-12-19 21:43

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作八課件-閱讀頁

【摘要】通過本單元課文的學(xué)習(xí)，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù)：審清題目要求：自讀題目，明白交流什么。評價(jià)：簡明扼要，表述清楚。口語交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉

2024-12-19 21:43

人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作三優(yōu)質(zhì)word版-閱讀頁

【摘要】六年級下冊語文教學(xué)設(shè)計(jì)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)目標(biāo)⒈通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹立良好的理想觀。⒉在口語交際的過程中認(rèn)識到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。⒊在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作，表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)，并能

2024-12-29 10:30

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作五課件-閱讀頁

【摘要】六年級上冊第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】１、通過口語交際，增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。２、講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。３、根據(jù)交流的情況，進(jìn)行習(xí)作。４、通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一

2024-12-19 22:45

口語交際習(xí)作六doc-閱讀頁

【摘要】五年級語文科目教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫人馬斌平課題口語交際·習(xí)作六教學(xué)課時(shí)3課時(shí)三維目標(biāo)知識與技能目標(biāo)圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)

2024-12-29 11:04

口語交際習(xí)作六(課標(biāo)本)5-文庫吧

口語交際習(xí)作六(課標(biāo)本)5-wenkub

口語交際習(xí)作六(課標(biāo)本)5(已修改)

口語交際習(xí)作六(課標(biāo)本)5(編輯修改稿)