花城版音樂七下第5單元繡荷包太陽出來喜洋洋課件2-閱讀頁
2024-12-09 03:19本頁面
【正文】 歌形式唱曲譜，讓學(xué)生注意傾聽歌譜。 第三遍要求：用柔聲唱法，正確地演唱曲譜，做到能離琴獨(dú)立唱曲譜。 跟琴輕聲用“啦”哼唱波音、連音線部分。 教師進(jìn)行小結(jié)，加上情緒，完整演唱帶有波音、連音線的地方。 圖片創(chuàng)設(shè)情景媒體出示，同學(xué)們填唱歌詞 圖片一：太陽剛出來，一位山民在山野間呼喚，抒發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。 小組合作：教師深入指導(dǎo) 全班隨琴齊唱歌曲，看收獲。歐郎啰媒體出示 師：襯詞來源于生活，如：?jiǎn)獌菏呛襞＿汉嚷?，啷啷扯壓扯，歐郎啰是四川地方語。 聽錄音范唱，再次感受歌曲。 引：四川是個(gè)多山的地區(qū)，人們?cè)谏揭伴g的交流，會(huì)用怎樣的聲音？演唱歌曲時(shí)的節(jié)奏通常是怎樣的？ 對(duì)歌：學(xué)生分兩部分再次體會(huì)情景一 生：聲音連貫的，高亢的，自由的 媒體出示板書 節(jié)奏舒展的，悠長(zhǎng)的，自由的 —— 媒體出示板書 鞏固：全班齊唱歌曲兩遍 課堂小結(jié) 師小結(jié)：通過演唱 《 太陽出來喜洋洋 》 歌曲我們了解得知山歌的特點(diǎn)： 山歌的特點(diǎn)：高亢 ， 嘹亮 ， 長(zhǎng)音很長(zhǎng) ， 在戶外外演唱 ，節(jié)奏自由 ， 悠長(zhǎng) 。同學(xué)們 ， 希望這首歌在今后成為你努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力
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