花城版音樂七下第5單元《繡荷包 太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》課件2-全文預(yù)覽
【正文】 洋洋 》 歌譜 第一遍要求：用柔聲唱法，隨琴唱曲譜，允許基礎(chǔ)差的同學(xué)用“啦”哼唱。 ） 教學(xué)活動(dòng) (對(duì)歌曲進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè) ) 情景一：把學(xué)生分成兩部分，形成兩座山峰，師生分別從一座山峰向另一座山峰對(duì)歌。 教學(xué)過(guò)程 視聽民歌，鋪墊“山歌”特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解 《 太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋 》 的風(fēng)格及地域特點(diǎn)，用高亢明亮的聲音，愉悅歡快的情緒演唱歌曲。 2. 通過(guò)欣賞、示范等方式，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱該曲、體驗(yàn)山歌的自由、樸實(shí)的風(fēng)格和勞動(dòng)人民勇敢、勤勞、樂觀的精神。 它的音樂清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明快；句尾常用自由延長(zhǎng)音抒發(fā)感情，使音樂悠揚(yáng)舒展。該山歌形式簡(jiǎn)單，樂觀爽朗，表達(dá)了人們熱愛勞動(dòng)、熱愛山區(qū)生活的情感。 教學(xué)目標(biāo) ： 1. 通過(guò)欣賞、學(xué)唱 《 太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋 》 ，引導(dǎo)學(xué)生了解民歌產(chǎn)生及特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生喜愛民歌，熱愛勞動(dòng)生活，熱愛歌唱。 、感受、品味各個(gè)地區(qū)的山歌，使學(xué)生感受歌曲內(nèi)在美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的興趣，了解
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