【正文】 have.... 3 、趣味練習 (Practice) 1）以小組為單位，學做單詞卡片，然后在班內(nèi)展示，師生共同進行評價。s sing 學習歌曲 It39。 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 1）調(diào)查媽媽、爸爸，朋友。 課后小結(jié)： Lesson 11 教學內(nèi)容 : Just speak,Just read,Let’ s do and chant 教學目標 復習鞏固 It’ s time to?和 It’ s time for? 學習 Put away,wacth TV,go to bed pen pencil 和四會單詞 pen,pencil 通過 Let’ s do and chant讓學生邊說唱邊做出相應的動作，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的作息習慣 教學重點 : Put away,wacth TV,go to bed 教學難點 : Put away 教學準備 : tape,word cards 教學過程 Step 1 Warmup Greetings as usual Rewiew 在黑板上畫出相應的表盤 T: What time is it ? Ss:It’ s seven o’ clock . T: Yes,it’ s time to get up. T:What’ s the time? Ss:It’ s twelve o’ clock. T: Yes,it’ s time for lunch. T:What’ s the time? Ss:It’ s four o’ clock. T: Yes,it’ s time to go home. Step 2 Presentation 出示 go to bed 卡片 T:What’ s the time? Ss:It’ s nine o’ clock. T: Yes,it’ s time to? Ss:go to bed Read after me:go to bed 電視 T:What’ s this? Ss:TV 出示 wacth TV 卡片 T： Wha’ s the boy doing? Ss: wacth TV T:Yes,he is wacthing after me:wacth TV. 3 、 Now think carfully,after we finish our homework and befor we do other things,what do we do? Understand? 做收拾鋼筆、鉛筆、書的動作 T： Look at me,what am I doing? I am putting away my pen,pencil and books. 出示 Put away卡片 T： What does she doing? She is putting away her school things. Read after me: Put away Let’ s play Now let’ s play a little game:I speak and you do. And then exchang:I do and you speak 5 、 Listen to the tape to get a general idea of Just speak Now let’ s analyze the dialogue together. Read the dialogue together. Listen to the tape again and follow it. roleplay Work in pairs to make a roleplay of this dialogue. Now make a new roleplay :boys act like Lisa, girls act like Lisa’ s parents. Step 3 Practice Let’ s do and chant Do the exersise of lesson 11 Step 4 Homework Make a time table of your daily life. 課后小結(jié)： Lesson 12 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Fun story 本部分綜合了第二單元所學的語言知識。獲取新的信息，進行交流，并能在 Fun story的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，創(chuàng)編出自己的 Fun story。 3． Let39。 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 1．熱身 / 復習（ Warmup / Revision） 1）大家一起復習說唱 第 11 課的歌謠。 新課導入 (Presentation) 1）通過游戲復習下列詞匯： French fries, pork, beef, Coke, breakfast, lunch, dinner，為 Just check 聽力 部分作準 備。讓一名學生上臺來抽取一張，該學生要用動作來表演給大家看，臺下學生來猜是哪一個單詞，如果猜得正確，教師出示此單詞并讓大家齊讀兩遍。 3）教師出示教學掛圖 Fun story 講解故事內(nèi)容。 4）選一名女生扮演 Mimi, 一名男生扮演 Micky 臺下所有女生來讀 Mimi 的話，臺下所有男生來讀 Micky的話，臺上兩位同學要根據(jù)故事情節(jié)來進行即興表演。 3 、趣味練習 (Practice) 1） Let39。 2）編演新的 Fun story。 2）編新的故事講給別人聽。s play 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 新課導入 (Presentation) 3 、趣味練習 (Practice) 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 課后小結(jié)： Lesson 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Target language: 2． New words： 3． Let39。s play 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 新課導入 (Presentation) 3 、趣味練習 (Practice) 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 課后小結(jié)： Lesson 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Target language: 2． New words： 3． Let39。s play 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 新課導入 (Presentation) 3 、趣味練習 (Practice) 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 課后小結(jié)： Lesson 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Target language: 2． New words： 3． Let39。s play 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 新課導入 (Presentation) 3 、趣味練習 (Practice) 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 課后小結(jié)： Lesson 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Target language: 2． New words： 3． Let39。s play 二、課前準備 (Teaching Aids) pictures ,tape 三、教學步驟 (Teaching procedures) 熱身／復習 (Warmup／ Revision) 新課導入 (Presentation) 3 、趣味練習 (Practice) 課堂評價 (Assessment) 補充活動 (Additional activities) 課后小結(jié)： Lesson 一、教學重點 /難點 (teaching key points) 1． Target language: 2． New words： 3． Let39