【摘要】TeachingPlanDate:5/23Teacher:miaTextbookFUNWITHENGLISH4BUnit8TitleOpenDayPeriod1Aims1.Studentscanusethesentencepattern
2024-12-09 21:15
【摘要】TeachingPlanDate:5/12Teacher:miaTextbookFUNWITHENGLISH4BUnit7TitleAtasnackbarPeriod1Aims1.Toprovidestudentswithbasicla
2024-12-25 00:24
【摘要】Unit1ThefirstdayatschoolReview1:新學(xué)期在學(xué)校第一天許多回來閱覽室上課乒乓球室許多房間立刻
2024-12-05 04:48
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)英語上冊(cè)教案Unit8Acampingtrip課題:Unit8Acampingtrip第一課時(shí)教案內(nèi)容:一、教學(xué)目標(biāo):、掌握對(duì)話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對(duì)話。、說、讀、寫詞匯tent,pot,hill,atinof,children,show。、說、讀詞匯tin
2024-12-10 00:24
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語Unit8AcampingtriptheFourthPeriod課題5AUnit8第四課時(shí)E,F,G,H部分三維目標(biāo)知識(shí)與能力Whatdoyouhave?have,has,單詞fat,thin,并能熟練運(yùn)用。
2024-12-25 09:14
【摘要】Unit7Atasnackbar單元分析:本單元的教學(xué)圍繞話題“征求他人意見”和“詢問價(jià)格”展開,內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān),是他們很感興趣的話題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后,再次學(xué)習(xí)多個(gè)飲食名稱類單詞(pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)英語上冊(cè)教案Unit6Doinghousework課題:Unit6Doinghousework第一課時(shí)教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:牛津小學(xué)英語5A第六單元,第一課時(shí)(AandB)教學(xué)目標(biāo):、說訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)打電話的方式。,四會(huì)學(xué)習(xí)dohousework,sweepthefloo
【摘要】Unit2Ataparty單元分析:本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”。“認(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat??He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來認(rèn)識(shí)人,從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is
【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語Unit7AfterschooltheThirdPeriod課題5AUnit7第三教時(shí)教學(xué)目標(biāo)A部分。P57所學(xué)句型D部分習(xí)題。預(yù)習(xí)作業(yè)*聽U7A部分錄音**聽磁帶,了解課文大意,試著朗讀課文***復(fù)習(xí)好名詞性物主代詞。教師導(dǎo)學(xué)板
【摘要】Unit10Reviewandcheck單元分析本單元是4B的總復(fù)習(xí)單元,側(cè)重歸納了第六單元至第九單元所涉及的語言項(xiàng)目。通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生鞏固已學(xué)過的詞匯、句型和日常交際用語,教師要根據(jù)學(xué)生的具體情況,采用多種有效的教學(xué)手段,整合教材,在語境中對(duì)詞匯、句型和會(huì)話等三方面有針對(duì)性地復(fù)習(xí),努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。第六單元至第九單元的詞
【摘要】Unit2Ataparty一、單元分析:本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”?!罢J(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat…?He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來認(rèn)識(shí)人,從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is
【摘要】--1--(蘇教牛津版)四年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit9Breakfast第三教時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:PartE、PartF、PartG1、PartG3二、教學(xué)目的與要求:三會(huì)掌握:Canyouusechopsticks?No,Icannot.
【摘要】Unit4Buyingfruit教材簡(jiǎn)介:本單元的核心教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生“認(rèn)物”,主要學(xué)習(xí)句子Whatarethese/those?They’re?,在4A中學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過了他們的單數(shù)形式What’sthis/that?It’s?句型。教學(xué)中可以采用以舊帶新的方法,從單數(shù)句式引出復(fù)數(shù)句式,還可以通過單復(fù)數(shù)形式
【摘要】1job職業(yè)yourjob你的職業(yè)What’syourjob?你的職業(yè)是什么?policeman警察policewoman女警察waiter服務(wù)員waitress女服務(wù)員cook廚師,炊事員goodlookbookfarmer農(nóng)民carpark
2024-12-24 21:07
【摘要】(蘇教牛津版)四年級(jí)英語下冊(cè)Unit1單元測(cè)試121世紀(jì)教育網(wǎng)/筆試部分一、看圖,根據(jù)上下文,在句子的空格處填上適當(dāng)?shù)脑~。(每格一詞)(10分)Weletomy.Thereare28here.Look!Th
2024-12-25 03:02