【正文】 5．要以體育運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)為德育工作契機，深入開展班級文化建設(shè)，培養(yǎng)班級的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生健康競爭。 一、指導(dǎo)思想 以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。 三、具體工作 營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。各校要加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。要把 “ 艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻(xiàn) ” 的精神和融入 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生 ，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。 新學(xué)期將開展以 “ 要做教書人，先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。各校要擠出資金，大力支持，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報 德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。中心小學(xué)將于 12 月份舉行讀書心得比賽。 挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要進(jìn)一步加強學(xué)生的紀(jì)律教育，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，自覺遵章守紀(jì)，處處自律自警。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，集中精力，集中時間，有的放矢地解決一些重點、難點問題。 在深化學(xué)生的 “ 兩慣 ” 教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣 “ 文明縣城 ” 評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。 10— 11 月各校（園）要做好 “ 文明縣城 ” 迎檢準(zhǔn)備工作。 以開展 “ 紅旗班級 ” 評比為抓手，以少先隊 “ 自主管理 ” 活動為載體，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。 以少先隊組織為載體，開展 “ 樹理 想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年 ” 活動，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。 充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施，將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。 感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計，認(rèn)真組織，切實提高活動的針對性、實效性和感染力。 體育工作。 衛(wèi)生工作。 藝術(shù)工作?；顒右龅接袑Ｈ素?fù)責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。 辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形 式，使德育深入家庭。 九月份： 開展 “ 行為規(guī)范教育月 ” 活動； 慶祝教師節(jié)，開展 “ 尊師愛生 ” 活動； 學(xué)生自主管理培訓(xùn)； 開展 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 活動； 組織參加合唱比賽； 組織參加第 __屆瓷都廣場文化活動； 開展以 “ 要做教書人，先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動。 舉行校園小歌手賽 十二月份： 舉行 “ 元旦 ” 朗誦比賽； 開展心理健康教育； 少先隊大隊主題觀摩活動； 班主任教育案例評比活動； 教師讀書心得評比。 有關(guān)學(xué)校德育工作計劃怎么寫篇 9 為貫徹落實《ｘｘ市 20__年學(xué)校德育體藝工作意見》（長教綜〔 20__〕 23 號）文件精神，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實增強德育工作的針對性和實效性，積極構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)年德育工作計劃。以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，大力提倡管理創(chuàng)新，注重實效，突出特色，采用多種方法 展開工作，進(jìn)一步增強德育工作的主動性、針對性。 二、工作目標(biāo) 按照文件的總體要求和工作部署，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 德育教育體系，完善以班主任為主體、以課堂教育為主渠道的全員育人機制，加強家校聯(lián)系，做到家校攜手共同育人。注重常規(guī)教育，以活動為載體，扎實開展各類德育主題教育實踐活動，努力培養(yǎng)具有 “ 正直、善良、尊重、用心 ” 品質(zhì)的未來合格公民。 加強校園德育環(huán)境建設(shè)。本學(xué)年將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。 樹立責(zé)任意識。開好班主任會議，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 （二）常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 （三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示等主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 結(jié)合 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，結(jié)合 “ 我們的節(jié)日 通過主題班會等形式對 學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 （五）加強班級建設(shè)。政教處處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的 評價中。 以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 （七）加強后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 （十）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。對課間操和眼保健操要加強檢查。 （十一）安全教育 通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全 文明的校園。 2 月份： 召開班主任工作會議，制定工作計劃。 拗九節(jié) ” 感恩教育活動 進(jìn)一步修改完善班級量化考核細(xì)則 3 月份： 學(xué)雷鋒見行動，各班學(xué)雷鋒主題實踐活動 植樹節(jié)，綠色環(huán)保主題班會 文明禮儀伴我行主題教育活動 學(xué)校安全工作 4 月份： 開展 “ 我們的節(jié)日 愛國主義電影觀影 開展 “ 知我ｘｘ，愛我ｘｘ，暢游ｘｘ ” 宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講，繪畫比賽和參觀等實踐活動 組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選推薦工作 安全工作 5 月份： 開展校園 “ 藝術(shù)周 ” 活動，組織開展班班有歌聲、美展活動 學(xué)生綜合素質(zhì)評定 開展 “ 我們的節(jié)日 6 月份： 開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動 開展 “ 做一個有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動 期末考試動員，誠信考試教育 做好期末各項總結(jié)、評比；班主任撰寫評語和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假安全教育。 制訂新學(xué)期班主任工作計劃，完成教室的美化，進(jìn)行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動、 開展 愛國主義教育活動和 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動 征集德育論文 10 月份 組織開展創(chuàng)建 “ 溫馨班級 ” 美化主題比賽活動 開展 “ 向國旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動和 “ 迎國慶 —— 愛國主義主題教育 ” 活動 重陽節(jié)感恩教育活動 11 月份 開展創(chuàng)建書香校園 “ 讀書節(jié) ” 各類競賽活動 安全知識教育開展 “11 、 9” 消防應(yīng)急演練。 法制教育 開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動， 20__年 1 月份 迎元旦手抄報比賽 學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié) 假期安全、文明教育及活動安排 有關(guān)學(xué)校德育工作計劃怎么寫篇 10 一、加強德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面 新的學(xué)年，要有新的生機，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機制，所以加強學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， ,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。本學(xué)期要加強對教師師德師風(fēng)教育。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍。 二、加強德育科研，形成德育工作的新特點。要充分認(rèn)識新課程改革的重要性和必要性，切實轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。 學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。 加強德育研究。 三、加強德育隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。本學(xué)期通過 “ 班主任學(xué)校 ” 、 “ 新老師徒結(jié)對 ” 等形式，探討 “21世紀(jì)我們怎樣當(dāng)班主任 ” ，通過授課、研 討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。 積極開展家訪活動，本學(xué)期對二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪，對所有的學(xué)生進(jìn)行家長聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠、精、實 ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學(xué)生。切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的 “ 家 ” 。 四、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。根據(jù)《小學(xué) 生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度，通過 “ 六項評比 ” ，加強學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練 。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會是個好少年。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實實地組織實施，取得主題教育的最大效應(yīng)。 農(nóng)村教育開放論 建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會，豐富社會實踐活動，本學(xué)期，有組織地安排每個學(xué)生到一中心勞動基地參加一至二次活動。 五、加強檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效。 開 展德育工作先進(jìn)事跡評選活動。 做好德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界 有關(guān)學(xué)校德育工作計劃怎么寫篇 11 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的文件精神為指導(dǎo)，圍繞省德育工作會議精神，以開展 “ ｘｘ省中小學(xué)德育工作績效評估 ” 為契機，堅持 “ 育人為本、德育為先 ” 的育人理念，以 “ 立德樹人 ” 為根本，以 “ 我的中國夢 ” 等各項主題教育和隊活動為載體，多 渠道、多形式加強未成年人思想道德建設(shè)，有效地將社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育全過程，增強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，以此推動全校課堂教學(xué)改革，推動學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和加強德育隊伍建設(shè)，開展豐富多 彩的校園文化活動與德育教育實踐活動，營造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強和改進(jìn)我校德育工作，強化責(zé)任，講求實效。 二、工作目標(biāo) 堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。 強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職 能，規(guī)范學(xué)生禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。 開展 “ 共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星 ” 活動，每月評選一次 “ 閱讀之星 ” ，大力推進(jìn) “ 書香校園 ”進(jìn)程。 （ 1）根據(jù)省市區(qū)教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 兩個綱要 ” 的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮 “ 人生導(dǎo)航 ” 作用。 （ 2）迎接建黨九十三周年、聚焦社會公德。實踐活動的重點是開展 “ 禮儀、禮貌、禮節(jié) ” 教育，通過教育傳承中華民族 “ 講文明、重禮儀 ” 的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。 開展 “ 兩個綱要 ” 的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗