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第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃15篇-閱讀頁(yè)

2024-09-16 02:06本頁(yè)面
  

【正文】 、工作目標(biāo) : 本學(xué)期圍繞校長(zhǎng)室提出的 “ 建隊(duì)伍,上層次,育真人 ” 開展具體工作。 育人目標(biāo)是:人文求善 科學(xué)求真 快樂學(xué)習(xí) 陽(yáng)光成長(zhǎng) 具體詮釋如下: 人文求善:就是要學(xué)做真人,嚴(yán)要求,講團(tuán)結(jié),求合作,做有理想、有道德、有追求、守紀(jì)律的具有良好人生價(jià)值觀的好少年。 快樂學(xué)習(xí):就是掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,興趣廣,信心強(qiáng),動(dòng)力足,不偏科,做到:我的學(xué)習(xí)我做主,我的生活我自主。 進(jìn)一步深化各年級(jí)的發(fā)展目標(biāo),形成學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)九年發(fā)展序列。 二年級(jí) 形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,熱愛生活,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,做可愛的陽(yáng)光兒童。 四年級(jí) 適應(yīng)總部新環(huán)境,確立新目標(biāo),以高年級(jí)同學(xué)為榜樣,學(xué)會(huì)總結(jié)反思,創(chuàng)出新業(yè)績(jī),為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。 六年級(jí) 邁好中學(xué)第一步,扎實(shí)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),內(nèi)化行為規(guī)范,不掉隊(duì),不偏科,不依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,展示自身陽(yáng)光的一面。 八年級(jí) 克服逆反,阻止分化,正確交友,收心養(yǎng)性,度過(guò)人生最難熬的一年,以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來(lái),也為中考打好基礎(chǔ)。 三、工作重點(diǎn) 建設(shè)隊(duì)伍 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。 活動(dòng)豐富 圍繞主題升旗儀式、主題社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展教育 家校合作 創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制、 初顯特色 形成一校一品的德育特色。以常規(guī)教育、主題活動(dòng)為抓手,努力提高學(xué)生干部的自主管理能力,發(fā)揮先進(jìn)模范作用。 ( 2)出臺(tái)《 __市陽(yáng)光班主任工作考核制度(草)》,不斷完善考核制度,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)考核與監(jiān)督 加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)考核,如:班主任必須進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的到位時(shí)間和時(shí)間結(jié)點(diǎn),注重及時(shí)反饋,及時(shí)整改,責(zé)任到人。 ( 4)改革激勵(lì)機(jī)制 ① 特色班主任評(píng)選 評(píng)選范圍:在任的班主任。 ② 育人獎(jiǎng)的評(píng)選。主要從轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、參與班級(jí)活動(dòng)、與家長(zhǎng)、學(xué)生交流溝通、學(xué)習(xí)交流及受學(xué)生喜愛程度等方面考核。凡以前沒有班主任工作經(jīng)歷的新教師要接受培訓(xùn),每次必須參加班主任會(huì)議,認(rèn)真填寫見習(xí)《班主任工作手冊(cè)》,積極配合其他班主任的工作,經(jīng)一 定考核合格者才能上崗。學(xué)校將為每位新班主任安排帶教師傅,以利于新班主任成長(zhǎng)。 ( 6)搭建舞臺(tái),學(xué)習(xí)取經(jīng)。讓學(xué)生干部首先養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,起到先進(jìn)模范作用。 ( 2)年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì):設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)助理。 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行 為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎(chǔ)上,針對(duì)本校的實(shí)際情況,政教處每月明確德育目標(biāo),狠抓學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。要加強(qiáng)班級(jí)值日生隊(duì)伍的管理,提高學(xué)生的崗位職責(zé)意識(shí)。每一位學(xué)生都為建設(shè)陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光校園出謀劃策,從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。 ( 2)一周工作總結(jié)交流: 主要通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)、班主任例會(huì),學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反饋每周班級(jí)常規(guī)工作考核匯總情況,及時(shí)點(diǎn)評(píng)。落實(shí)流動(dòng)紅旗 (行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀班,廣播操、衛(wèi)生,黑板報(bào) )和行為規(guī)范示范員的評(píng)選,倡導(dǎo)學(xué)生自律的 校園人文風(fēng)氣,營(yíng)造學(xué)生自我和諧發(fā)展的學(xué)校文化。 當(dāng)然,本學(xué)期根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家人開始 ,從而去愛同學(xué) 愛師長(zhǎng) 愛班級(jí) 愛學(xué)校 愛家鄉(xiāng) 愛祖國(guó)。 做好每月一次主題升旗儀式,渲染和滲透學(xué)校育人目標(biāo)。(見附件) 不斷完善社團(tuán)的課程設(shè)置,從課程的內(nèi)容、課程實(shí)施形式、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行校本改造,探索適合各個(gè)年齡階段學(xué)生 特點(diǎn)的社團(tuán)實(shí)施機(jī)制以及社團(tuán)活動(dòng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生全面參與社團(tuán)活動(dòng),不斷豐富自己的素養(yǎng)。( 2)重點(diǎn)發(fā)展精品社團(tuán)項(xiàng)目:管樂隊(duì)、合唱隊(duì),舞蹈隊(duì),文學(xué)社、 ja 課程、科技等。學(xué)校利用教師中現(xiàn)有資源,并根據(jù)學(xué)生的愛好,準(zhǔn)備開設(shè)不同領(lǐng)域的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生成長(zhǎng)為心理健康,思維敏捷,體格健康,活潑靈氣,負(fù)擔(dān)不重,效率較高的陽(yáng)光少年。 (四)家校合作 創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制 充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓家委會(huì)不斷了解學(xué)校的教育教學(xué)管理,開設(shè) “ 家長(zhǎng)接待日 ” 每月的 1 日, “ 家長(zhǎng)開放日 ” 每學(xué)期的第 2 個(gè)月月底,使家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)生,和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)。本學(xué)期爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)均有一次家長(zhǎng)專題輔導(dǎo),提高 家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力。 (五)上層次 突出特色,形成附校的德育特色項(xiàng)目 (六)、重視常規(guī)工作開展 做好上級(jí)管理部門布置的每個(gè)階段的事務(wù)性工作。 做好行為有偏差學(xué)生的幫教與處理轉(zhuǎn)化工作,建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案,班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏差學(xué)生;做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。 曹楊二中附屬學(xué)校政教處 20__年 9 月 1 日 第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃篇 9 一、工作思路 完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。 ( 2)在班主任隊(duì)伍中開展 “ 我盡我責(zé) ” 的教育活動(dòng),倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的 .思想道德教育。 班級(jí)管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。 ( 2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。 ( 4)初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。 ( 6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。 家長(zhǎng)學(xué)校工作 ( 2)組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。 安全工作 ( 1)認(rèn)真開展 “ 安全教育日 ” 活動(dòng)(每周一),開展禁 Du 防 Du、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。 ( 3)組織法制教育活動(dòng)。 三、具體活動(dòng)安排 8 月份:組織初一新生軍訓(xùn)。 10 月份:( 5— 9 周) 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí) 啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究 安全教育 “ 精神文明班 ” 月評(píng)小結(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校開課 11 月份:( 10— 13 周) 中段考迎考工作 組織召開家長(zhǎng)會(huì) 法制教育 組織學(xué)生看電影 “ 精神文明班 ” 月評(píng)小結(jié) 12 月份:( 14— 17 周) 家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng) 課題研究階段小結(jié) 交通安全教育 精神文明班月評(píng)小結(jié) 期末迎考 評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì) 安全教育 第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃篇 10 新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 20__— 20__)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅(jiān)持育人為本,德育為先,切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。工作重點(diǎn)如下 : 一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制 (一)完善德育工作機(jī)制。各校要切實(shí)發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求;要建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定完善政教保衛(wèi)處(少先隊(duì))、班主任、科任教師的德育工作量化考核機(jī)制、德育工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各校要用心添置開展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備,大力加強(qiáng)校園德育設(shè)施建設(shè)、心理咨詢室建設(shè)、校外活動(dòng)場(chǎng)所或教育基地建設(shè)。 (三)嚴(yán)格德育工作考核。 二、加強(qiáng)德育工作管理,提高德育工作水平 (一)加強(qiáng)理想信念教育,構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀 。 。各校要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動(dòng)第 8 個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),“ 公民道德宣傳日 ” 等集中開展宣傳教育活動(dòng)。各校要精心組織,把 “ 歷史的選取 ” 愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)作為慶祝中國(guó)共產(chǎn) _活動(dòng)的重要組成部分,作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好。 。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng),有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去;融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,做到潛移默化,落到實(shí)處,構(gòu)成常態(tài)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生 “ 行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月 ” 實(shí)施方案,集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 。定期通報(bào)德育工作完成狀況,加大常規(guī)工作督辦力度,增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作年報(bào)制度,強(qiáng)化學(xué)校德育工作職責(zé),引導(dǎo)各校注重德育工作過(guò)程的有效管理,及時(shí)掌握學(xué)校德育工作的狀況,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問題。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié),克服盲目性,增強(qiáng)自覺性,堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng),改善完善不足。要加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐 指導(dǎo),指導(dǎo)班主任建立班級(jí)日常管理規(guī)范、開展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)班主任召開家長(zhǎng)會(huì)及家校聯(lián)系工作,進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。要個(gè)性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙,確保德育工作的 `整體質(zhì)量。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案,落實(shí)具體措施,有針對(duì)性開展幫扶活動(dòng)。組織幫教小組開展幫扶活動(dòng),用心預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌 握學(xué)生的心理問題。組織教師參加心理健康教育 B 證師資培訓(xùn)班,制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機(jī)干預(yù)方案,召開心理健康教育研討會(huì),開展心理健康教育手抄報(bào)比賽,規(guī)范心理咨詢室建設(shè)。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn),要貫穿德育的全過(guò)程,滲透到德育教育的方方面面。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美;整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,關(guān)愛寬容;整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識(shí)資源,使學(xué)生學(xué)會(huì)與自然和諧相處。各學(xué)校要加強(qiáng)與政府、村(居)的聯(lián)動(dòng),開展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能部門抓 好校園周邊治安綜合治理,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。要將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,要有明確的分工,各司其職,各盡其責(zé)。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪工作的通知》要求,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。 (五)豐富德育工作載體,提高德育工作實(shí)效性 。做好綠色校園的建立工作,提高校園綠化覆蓋率。開全開齊德育課程,引導(dǎo)和督促教師自覺貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則,充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透,營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。 。透過(guò)課外文體活動(dòng),以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。透過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、參與社會(huì)調(diào)查和各種主題活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提 高。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮貌行為,把網(wǎng)絡(luò)道德教育的資料有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課,融入思想道德教育和法制教育中,透過(guò)正面教育,幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。 、法制教育。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,增 強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí),共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。 。樹立學(xué)校德育無(wú)小事,事事皆育人,育人要精致、成功在 細(xì)節(jié)的思想。各校每學(xué)期至少要召開一次德育研討會(huì)議,舉行一次班主任工作論壇等,不斷總結(jié)、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗(yàn)。 二、工作目標(biāo) 全年安全無(wú)事故,將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)為合格素質(zhì)的 __人。 ,完善管理機(jī)制,綜合素質(zhì)評(píng)定工作平臺(tái)深入;健全九年一貫制學(xué)校德育工作體制,以年段和以團(tuán)隊(duì)為基本單 位的兩條德育管理網(wǎng)絡(luò),特別是團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)揮,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。 。 ( 2)以創(chuàng)文明校為平臺(tái),開展校園文化建設(shè)。本學(xué)期制定并開始實(shí)施全校護(hù)綠保潔制度,以每月第一周為衛(wèi)生周,確實(shí)開展護(hù)綠保潔工作,使學(xué)校在綠化和衛(wèi)生工作方面進(jìn)一步取得新發(fā)展,為爭(zhēng)創(chuàng) __省綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)是關(guān)工委, 校外德育基地建設(shè)。教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、孔子誕辰日、 “” 運(yùn)動(dòng)及各種紀(jì)念日。 。特別是人防:發(fā)揮保安作用,組織學(xué)習(xí)相關(guān)制度,明確具體要求,有效的加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)管理,同時(shí)進(jìn)行夜間巡查,進(jìn)一步確保校園安全工作。出好、管好??托@網(wǎng)。 三、主要工作及措施 (一)常規(guī)管理工作 。努力做到升旗內(nèi)容規(guī)范化、制度化。努力提高值日教師、值日學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、管理效率意識(shí),使值日的崗位遍布學(xué)校的每一個(gè)角落并成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一道亮麗風(fēng)景,為學(xué)校的教育教學(xué)秩序保駕護(hù)航。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、 新版《中小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則,通過(guò)參加升旗儀式、開展 “ 新學(xué)期新打算 ” 等主題班會(huì)、每日早會(huì)、常規(guī)評(píng)比、 “ 好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng) ” 等方式狠抓儀表、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等具體小事幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、學(xué)校著想,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力把本班創(chuàng)建為文明班級(jí),并力爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生,并且貫穿整個(gè)學(xué)期。每月召開一次班主任例會(huì),每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,對(duì)教育、班級(jí)管理中的一些問題進(jìn)行探討,促進(jìn)班主任老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (二)思想品德教育工作 ,組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容。從
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