20xx幼兒園垃圾分類主題活動方案7篇-閱讀頁
2025-05-25 00:19本頁面
【正文】 收和不可回收標(biāo)志 ) ，請幼兒給它取好聽的名字。 五、活動延伸 。 ，并實際行動。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。 2024 幼兒園垃圾分類主題活動方案篇 5 一、目標(biāo) 懂得 “ 垃圾分類 ” 的意義，樹立環(huán)保意識。 二、準(zhǔn)備 用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的 “__ 市 ” 和 “__ 市 ” ，其中 “__ 市 ” 里散亂地放著一些垃圾。 5 只垃圾分裝桶，上貼 5 種標(biāo)志。 磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。 引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選 __市？如果你住在 __市會有什么感覺？ 教師小結(jié)： __市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。你們想知道這個城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來看錄像。 認(rèn)識 “ 回收利用 ” 標(biāo)志。 ② 講解 “ 回收利用 ” 標(biāo)志含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。） ④ 將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。 游戲：看誰做得對。 （三）將可能回收利用的垃圾作進一步分類 組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？ 出示貼有標(biāo)志的 5 只垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。 引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的 “ 城市 ” 。 向父母宣傳 “ 垃圾分類 ” 的意義，并付諸實踐。 根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。 三、垃 圾分類宣傳總動員 __幼兒園垃圾分類工作小組 組長： __ 成員： __、 __ 召開全體教職工大會 進行全園動員宣傳，充分認(rèn)識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。 加大宣傳力度 把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。 四、垃圾的分類 （一）幼兒園垃圾分類 隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。 可回收垃圾 可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括： （ 1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。 （ 3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。 （ 5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。 有毒有害垃圾 有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。 幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。 幼 兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。 廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。 廚房垃圾每天由專人進行收集處理。 后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。 （四）反饋監(jiān)督檢查 由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，就是要靠我們的自覺，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的 “ 家 ” 。 二、活動目標(biāo)： 能區(qū)分垃圾，并學(xué)習(xí)正確分類。 愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。 〈提前擺好 4 類垃圾桶在舞臺上 （二）主持人利用視頻、圖片、講解等方式，對垃圾分類進行普及。 主持人介紹游戲玩法。 保育員將幼兒椅子收一邊，有序進行游戲。 （四）主持人總結(jié)。 （六）活動結(jié)束，
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