20xx年幼兒園垃圾分類活動方案-閱讀頁
2025-04-13 01:23本頁面
【正文】 幼兒園垃圾分類工作小組 組長：xx 成員：xx、xx 召開全體教職工大會 進(jìn)行全園動員宣傳，充分認(rèn)識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類編寫是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措?！ 〖哟笮麄髁Χ取 “逊诸惖木唧w方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識?！ ∷?、垃圾的分類 ?。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類 隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。 可回收垃圾 可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括： ?。?）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等?！ 。?）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。 ?。?）織物：舊紡織衣物和紡織制品。 有毒有害垃圾 有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等?！ ∮變簣@二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾?！ ∮變簣@食堂配廚房垃圾回收桶兩個。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理?！ U舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用編寫箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）?！ N房垃圾每天由專人進(jìn)行編寫處理?！ 『笄谔幎ㄆ趯苫厥绽托^(qū)廢品回收桶?！ 。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查 由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。 體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識?！ W(xué)會愛護(hù)環(huán)境，不做“禁止”的事。 舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。 活動過程： 教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。 教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記?！ 。ǔ鍪究苫厥諛?biāo)記），提問：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？ ?。ǔ鍪静豢苫厥諛?biāo)記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？ 幫助小熊整理垃圾?！ 〗M成“環(huán)保小分隊(duì)”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教
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