【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):、頻率折線圖的概念;會(huì)用樣本頻率分布去估計(jì)總體分布..認(rèn)知探究:1.畫(huà)頻率分布直方圖的方法步驟:2.如何畫(huà)頻率折線圖?:思考:它們能反映總體的信息嗎?例題拓展:例1下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位cm)區(qū)間界限[122,12
2024-12-28 17:46
【摘要】條件語(yǔ)句教學(xué)目標(biāo);.教學(xué)重點(diǎn)條件語(yǔ)句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)難點(diǎn)會(huì)編寫(xiě)程序中的條件語(yǔ)句課前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、〖知識(shí)再現(xiàn)〗上節(jié)課所學(xué)習(xí)的三種算法語(yǔ)句是什么?并分別寫(xiě)出它們的一般格式.輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句輸入語(yǔ)句的一般格式是:輸出語(yǔ)句的一般格式是:
2024-12-28 05:55
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)必修3第二章《算法初步》基本算法語(yǔ)句——條件語(yǔ)句西安市東方中學(xué)薛冠峰2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)正確理解條件語(yǔ)句的概念;(2)會(huì)應(yīng)用條件語(yǔ)句編寫(xiě)程序。2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)實(shí)生活情境的探究,認(rèn)識(shí)到應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方便簡(jiǎn)捷,促
2024-12-08 13:31
【摘要】幾種基本語(yǔ)句-典型例題規(guī)律發(fā)現(xiàn)【例1】設(shè)計(jì)算法,輸出菲波拉契數(shù)列的前50項(xiàng),使用for語(yǔ)句描述該算法.分析:菲波拉契數(shù)列的首項(xiàng)為0,第2項(xiàng)為1,以后各項(xiàng)是這項(xiàng)的前兩項(xiàng)之和.從第3項(xiàng)開(kāi)始,執(zhí)行相同的操作,到第50項(xiàng)為止.解:A1:=0,A2:=1.fori:=3to50dobegin21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-12-20 22:15
【摘要】知識(shí)要點(diǎn):幾種基本語(yǔ)句1、偽代碼——介于自然語(yǔ)言和編程語(yǔ)言之間的算法描述語(yǔ)言。要求:每一條指令占一行,指令后不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào),結(jié)構(gòu)清晰,指令明確,易于理解。根據(jù)偽代碼寫(xiě)程序的時(shí)候,不能直接嵌入程序,而常常要根據(jù)相關(guān)的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行改造。2、輸入、輸出語(yǔ)句基本格式:3、賦值語(yǔ)句:基本格式:執(zhí)行賦
2024-12-28 02:38
【摘要】用樣本估計(jì)總體(數(shù)據(jù)特征)教學(xué)目標(biāo):鞏固各統(tǒng)計(jì)量的應(yīng)用理解估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學(xué)難點(diǎn):用樣本估計(jì)總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標(biāo)準(zhǔn)差:nxxxxssn2212)()(????
2024-12-08 00:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦調(diào)查的方法:普查、抽樣抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、分層抽樣2、系統(tǒng)抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦復(fù)習(xí)思考:一個(gè)單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位
【摘要】§5平行關(guān)系平行關(guān)系的判定問(wèn)題引航?它的作用是什么??它的作用是什么?直線與平面、平面與平面平行的判定定理文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖形語(yǔ)言直線與平面平行若_______一條直線與_________的一條直線_____,則該直線與此平面平行?l∥α平面外
2025-01-28 21:00
【摘要】第三章概率§1隨機(jī)事件的概率1.1頻率與概率1.2生活中的概率(教師用書(shū)獨(dú)具)●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;(3)了解概率的概念和意義以及事件發(fā)生的頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系
2024-12-09 15:11
【摘要】第二章算法初步章末復(fù)習(xí)課北師大版必修3課時(shí)目標(biāo)..1.下列關(guān)于算法的說(shuō)法正確的有()①求解某一類(lèi)問(wèn)題的算法是唯一的;②算法必須在有限步操作之后停止;③算法的每一步操作必須是明確的,不能有歧義;④算法執(zhí)行后一定產(chǎn)生明確的結(jié)果.A.1個(gè)B.2個(gè)
2024-12-24 23:45
【摘要】第二章算法初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.算法框圖中的功能是()A.算法的起始與結(jié)束B(niǎo).算法輸入和輸出信息C.計(jì)算、賦值
2024-12-25 01:55
【摘要】第二章算法初步(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.將兩個(gè)數(shù)a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語(yǔ)句正確一組是()2.運(yùn)行如下的程序,輸出結(jié)果為()A.32
【摘要】第一章統(tǒng)計(jì)§1從普查到抽樣(教師用書(shū)獨(dú)具)●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解并掌握:普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個(gè)體這些基本概念.(2)在調(diào)查中,會(huì)選擇合理的調(diào)查方式.2.過(guò)程與方法(1)初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、處理過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力.(2)通過(guò)數(shù)據(jù)收
2024-12-08 22:16
【摘要】§古典概型口袋內(nèi)裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球?yàn)橹歇?jiǎng),如何計(jì)算各人中獎(jiǎng)的概率?問(wèn)題引入:我們通過(guò)大量的重復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎(jiǎng)率是一樣,即摸獎(jiǎng)的順序不影響中獎(jiǎng)率,先抓還是后抓對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平。大量的重復(fù)試驗(yàn)費(fèi)時(shí),費(fèi)力對(duì)于一些特殊的隨機(jī)試驗(yàn),我們可以根