20xx秋湘藝版音樂二上第9課白鴿(2)-閱讀頁

【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷

2024-12-31 05:31

20xx秋湘藝版音樂二上第5課小毛驢-閱讀頁

【摘要】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么？

2024-12-31 05:32

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第10課貝殼之歌教案1-閱讀頁

【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、

2024-12-09 11:48

20xx秋湘藝版音樂二上第11課雪花飛舞word教案-閱讀頁

【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《雪花飛舞》，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點：在音樂活動中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。

2024-12-18 12:01

20xx秋湘藝版音樂二上第8課兩只老虎-閱讀頁

【摘要】兩只老虎設(shè)計理念：低年級同學(xué)在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點，歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學(xué)中重點要解決的問題是如何和諧的進行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí)，使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上，再進行二部輪唱，并且要求同學(xué)在二部輪唱時學(xué)習(xí)傾聽和控制，從而達到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo)：（一）指導(dǎo)同學(xué)用

2024-12-09 11:48

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第10課貝殼之歌教案2-閱讀頁

【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《貝殼之歌》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象，用動作、打擊樂、畫筆等表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點：綜合藝術(shù)形象，體驗，感受海邊美麗的貝殼。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、貝殼、錄音機、電子琴教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。讓學(xué)生齊唱上課歌。二、導(dǎo)入新課。

2024-12-09 11:48

20xx秋湘藝版音樂二上第1課阿里里4-閱讀頁

【摘要】二年級上冊一導(dǎo)入這是一首納西族的歌曲，納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動，下面我們一起來看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會請你跟我一起做?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個招呼吧！?2

2025-01-01 18:22

20xx秋湘藝版音樂二上第9課doremi-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)《DoReMi》，有感情地演唱歌曲。三個變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成的。教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程我們上音樂課時都希望聽歌，那歌曲是怎么組成的呢？我們一起來回顧一首兒時的歌曲DoReMi——美國影片《音樂之聲》插曲《

2024-12-31 05:31

20xx秋湘藝版音樂二上第4課大鐘和小鐘-閱讀頁

【摘要】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見！

2025-01-01 18:22

20xx秋湘藝版音樂二上第1課阿里里3-閱讀頁

【摘要】音樂課二年級（上）第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動，咋們來看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個招呼吧！?2、“回聲游戲”教師提示

2024-12-31 05:32

20xx秋湘藝版音樂二上第11課歡樂的小雪花-閱讀頁

【摘要】XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│認(rèn)識了小節(jié)線，我們再來認(rèn)識一下終止線。X

2025-01-01 18:22

20xx秋湘藝版音樂一上第4課藍精靈之歌-閱讀頁

【摘要】藍精靈之歌小朋友們，今天老師帶你們認(rèn)識幾個好朋友，大家看看是誰來了？藍精靈《藍精靈之歌》選自動畫片《藍精靈》，講了一群藍精靈團結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學(xué)學(xué)他們的歌曲吧！藍精靈之歌在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈他們活潑又聰明他們調(diào)皮又靈敏

2024-12-31 15:39

20xx秋湘藝版音樂一上第10課藍鳥-閱讀頁

【摘要】湘版實驗教材一年級音樂上冊湘版實驗教材一年級音樂上冊元謀縣姜驛中心完小張國燕XXXXX24節(jié)奏訓(xùn)練：我是小小演奏家XXXXX2

2025-01-01 17:09

20xx秋湘藝版音樂二上第6課蒙古小夜曲word教案-閱讀頁

【摘要】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。教學(xué)重點：學(xué)會演唱《蒙古小夜曲》。教學(xué)難點：用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲的意境。教學(xué)方法：聽唱教學(xué)法、情境教學(xué)法、探究式教學(xué)法。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機、磁帶、打擊樂器若干（舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵）學(xué)具準(zhǔn)備：1、兩塊竹板

2024-12-18 08:03

20xx秋湘藝版音樂二上第9課我的朋友就是你-閱讀頁

【摘要】我的朋友就是你教學(xué)目標(biāo)：1．通過教唱《我的朋友就是你》，使學(xué)生學(xué)會用歡快活潑有彈性的聲音有表情地唱歌。2．啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力，提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點：1．用歡快活潑有彈性的聲音有表情的演唱歌曲。2．引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種創(chuàng)造性的教學(xué)活動。教學(xué)過程：

2024-12-09 00:38

20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌-wenkub

20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌(已修改)

20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌(編輯修改稿)

20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌-wenkub.com

20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌(已改無錯字)