【摘要】課程背景:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時(shí)代。創(chuàng)新思維已經(jīng)漸漸成為社會的主流思維方式,不論是國家、企業(yè)、個(gè)人在這個(gè)急劇變革的時(shí)代都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問題,去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。你能看到什么?你能看到什么?CONTENTS創(chuàng)新的必要性
2025-03-14 23:03
【摘要】創(chuàng)新思維丏題一創(chuàng)新讓世界更美麗第一講開啟創(chuàng)新之門第二講領(lǐng)略創(chuàng)新之美第四講展望創(chuàng)新之路第三講見證創(chuàng)新之力ContentsPage丏題一TransitionPage過渡頁第一講開啟創(chuàng)新之門4第一講開啟創(chuàng)新之門●一、何為創(chuàng)新什么是創(chuàng)新?
【摘要】創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維培訓(xùn)熱線:18790260136與解決問題什么是創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維是人類思維方式的一種,是人類征服與改造世界的根本動力之一。創(chuàng)新思維是人類創(chuàng)造力的源泉創(chuàng)新使得世界日新月異人們對思維存在的兩種看法思維就像走路或者呼吸一樣,我們不需要。也不可能對它做些什么,任何干預(yù)只能使它顯得笨拙、做作。思維是
2025-03-14 22:27
【摘要】創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧國家行政學(xué)院政治學(xué)部路杰 教授 博士創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧一跳出來看問題(一)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策的基本要求:在那些具有戰(zhàn)略全局方向性的問題上,領(lǐng)導(dǎo)人要能夠跳出跳出來看問題來看問題,獨(dú)立于自己的部下和外腦,事先就要總是能夠發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題和找到解決問題的大方向。創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧w黨史評價(jià)毛澤東w鄧小平經(jīng)
2025-01-24 19:43
【摘要】創(chuàng)新思維培養(yǎng)主講人:徐錚?一個(gè)小故事2023/3/23勇氣自信技巧2023/3/23勇氣自信技巧知識2023/3/23程度時(shí)間空間方式2023/3/23創(chuàng)新思維12創(chuàng)新技巧CONTENTS目錄
2025-03-14 09:19
【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實(shí)踐一、認(rèn)識創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式,主要是指非邏輯思維
2025-01-24 19:58
【摘要】創(chuàng)新思維與發(fā)明創(chuàng)造第一章一.創(chuàng)新思維有一個(gè)笑話,說某人因?yàn)槌粤嗽┩鞴偎?,為了還自己一個(gè)清白,花了幾年時(shí)間上告,但沒有如愿卻弄得一貧如洗。他想繼續(xù)上告,苦于沒有經(jīng)濟(jì)勢力,于是便將自己的可憐情況寫了多封求助信,郵寄給有錢人請求施舍資助,信末落款謙稱為Beggar×××
【摘要】創(chuàng)新思維方法一方法的重要性?如果把創(chuàng)造創(chuàng)新活動比喻成過河的話,那?么方法和技法就是過河的橋或船。方法和技巧可以說比內(nèi)容和事實(shí)更重要。?法國著名的生理學(xué)家貝爾納曾說過“良好方?法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而笨拙?的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。?黑格爾說:“方法是任何事物所不能抗拒
2025-03-14 23:04
【摘要】如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維思維是人類的靈魂思維是在實(shí)踐基礎(chǔ)上分析綜合,然后做出判斷推理的過程。思維是人類的靈魂,是人類區(qū)別于其他動物的最本質(zhì)的特征。?蘇格拉底、亞里士多德、伯拉圖等哲學(xué)家的新思想幫助了弱小的雅典進(jìn)入了世界最初的民主政治。?東漢時(shí)代的蔡倫發(fā)明了造紙法打破了貴族階層對知識的壟斷,使普通勞動者有了接受教育的可能,對中華文明甚至整
2025-02-28 00:57
【摘要】第二篇創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、
【摘要】1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-14 23:05
【摘要】創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)SAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAM21世紀(jì)經(jīng)營環(huán)境的變化可預(yù)測,統(tǒng)一化,以組織,領(lǐng)導(dǎo)為中心變化,不可預(yù)測,個(gè)人以網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新為中心21世紀(jì)的競爭力在于創(chuàng)新能力?支配21世紀(jì)的力量?創(chuàng)新型知識產(chǎn)業(yè)是未來產(chǎn)業(yè)的核心?創(chuàng)
2025-03-14 09:22
【摘要】"創(chuàng)新思維"課程考試方式及內(nèi)容要求經(jīng)管學(xué)院許中偉老師:不少于2022字的論文。用word打印。不收手寫版.如果字?jǐn)?shù)少于標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)思路不完整,內(nèi)容空洞匱乏,將會酌情扣分.:高等教育模式的創(chuàng)新.具體題目自定,但不能超越給定范圍.:百分制.從五個(gè)維度打分:結(jié)構(gòu)思路完整;內(nèi)容充實(shí);符合給定的格式要求;
2024-08-13 01:13
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新力開發(fā)第一節(jié)、社會發(fā)展需要創(chuàng)新思維第二節(jié)、創(chuàng)新思維基本原理第三節(jié)、思維偏見及其克服1、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂2、創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)的命脈3、創(chuàng)新是永葆生機(jī)的源泉第一節(jié):社會發(fā)展需要創(chuàng)新思維?普羅泰戈拉:大腦不是一個(gè)需要被填滿的
2025-03-15 16:05
【摘要】如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維內(nèi)容提要:1、什么是創(chuàng)新性思維;2、為什么大多數(shù)人缺乏創(chuàng)新意識與習(xí)慣;3、如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維。熱身練習(xí):睜大你的眼睛哦?。。?!1、如果你選擇B,恭喜你,你答對了,因?yàn)閳D形B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。2、有些讀者可能選擇圖形C,你也答對了!因?yàn)閳D形C是唯一不對稱的,因此C是正確答案。3、圖形A也是一株因?yàn)閳D形A每