【正文】 要搞好班組的安全工作，班組長必須 “亮 ”起眼來抓 “三違 ”，要敢當(dāng) “黑臉 ”包公。n （二）班組長的技術(shù)領(lǐng)軍作用 如果一個(gè)班組長沒有有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不掌握安全規(guī)程、不熟悉作業(yè)過程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù)，生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵，工作擺布不開，很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)任務(wù)。 隨著葛店礦戰(zhàn)線的不斷延長，開采難度的不斷加大，自然條件的急劇惡化，礦井的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)成為制約我礦發(fā)展的另一個(gè)突出問題，不能做到“一次成巷 ”、不能達(dá)到 “四平一直 ”，其最根本的原因就是班組長的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)淡薄，上標(biāo)準(zhǔn)崗、出精品活的的作業(yè)理念不能得到體現(xiàn)。因此，班組長作為一個(gè)班組的靈魂和主心骨，沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，僅僅靠幾次專項(xiàng)檢查進(jìn)行被動(dòng)的整改再整改，那么礦井的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就無從談起，更談不上創(chuàng)新與進(jìn)步。n （三）班組長的前沿 “指揮官 ”作用 而在煤礦行業(yè)，班組長是 “兵頭將尾 ”，是直接帶領(lǐng)員工從事一線安全生產(chǎn)的實(shí)踐者、組織者，是將最有限的勞動(dòng)力創(chuàng)造更多的效益的優(yōu)化者，同樣非常人所能替代。而會(huì)指揮的班組長就能夠促進(jìn)安全管理，就能夠合理安排和組織好生產(chǎn)工作，營造正常的安全生產(chǎn)秩序，甚至完全可以解決安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，較好地完成班組的各項(xiàng)任務(wù)。一組織，即：在區(qū)隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織指揮本班的各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)班組的全部責(zé)任，圓滿完成當(dāng)班各項(xiàng)工作任務(wù)；二聽清，即：認(rèn)真開好班前會(huì)、一要聽清區(qū)隊(duì)長安排的各項(xiàng)任務(wù)，二要聽清工作中可能存在的安全隱患，嚴(yán)格落實(shí)當(dāng)班工作任務(wù)；三巡查，即：到達(dá)工作地點(diǎn)，先檢查工作范圍內(nèi)是否存在安全隱患，班中檢查生產(chǎn)進(jìn)度、工程質(zhì)量、職工的思想狀況等情況，班后檢查是否遺留安全隱患，填寫好交接班記錄。n （四）班組長的育人導(dǎo)向作用 因此，班組是安全生產(chǎn)成果和造就培養(yǎng)人才的陣地，班組長又是培養(yǎng)造就人才的具體組織者。 新工人滿懷著抱負(fù)來到礦上，初來乍到，身處的環(huán)境和想象的環(huán)境是一致的。 在第二個(gè)階段，我們可比喻為 “看山不是山，看水不是水 ”，也是思想引導(dǎo)的關(guān)鍵階段。此時(shí)往往因?yàn)槎虦\的、不成熟的眼光看待付出和待遇之間關(guān)系，出現(xiàn)思想波動(dòng)、工作消極等現(xiàn)象，甚至自甘墮落，做出影響礦井安全的極端行為。 這時(shí)的班組長也就功德圓滿了，可以省下心、放下心地將各項(xiàng)工作任務(wù)分配他們，出色的完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)指標(biāo)。n （五）班組長的橋梁作用 筆者在開展安全宣傳工作中發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)班子中，班組長既是安全管理者，承擔(dān)著安全管理、技術(shù)指導(dǎo)、組織生產(chǎn)、協(xié)調(diào)工作、勞務(wù)分配等各項(xiàng)工作，又是傳達(dá)各級(jí)精神指示的中間環(huán)節(jié)。在煤礦這個(gè)特殊的行業(yè)，班組長與生產(chǎn)一線的職工接觸最為密切，安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的落實(shí)全靠班組長的督促。為解決這一問題，不打折扣地將上級(jí)的指導(dǎo)思想傳達(dá)到一線職工的耳朵里，將具體措施落實(shí)到一線工作中，只有靠班組長深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，將好辦法、好措施運(yùn)用到班組管理中。n 目前制約班組長作用發(fā)揮的主要問題及對(duì)策 從很多煤礦事故的分析結(jié)果來看，班組長因?yàn)椴荒車?yán)格執(zhí)行交接班制度、班組長入井升井制度、干部帶班制度、精細(xì)化簽字確認(rèn)制度、隱患排查制度、瞎炮處理制度等管理規(guī)定，不能有效發(fā)揮而間接導(dǎo)致了事故的發(fā)生。n 在吸取這事故教訓(xùn)的同時(shí)，我們要從科學(xué)管理的高度深刻地反思一下，如何抓好班組的安全管理工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有的班組長在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理中的作用，使這樣的悲劇不再重演，這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的話題。在經(jīng)過調(diào)查和研究分析之后，筆者認(rèn)為當(dāng)前我礦的班組長管理問題可歸納為三點(diǎn)： 問題一：只會(huì)低頭干，不會(huì)抬頭看 特別是在開掘系列，這種現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出。n 問題二：會(huì)管也會(huì)看，就是不想干 這些都是導(dǎo)致一些懂管理、懂技術(shù)、有真才實(shí)學(xué)的班組長不愿意花費(fèi)過多的精力去學(xué)習(xí)管理、參與管理的主要思想癥結(jié)。n n 問題三：想干也想好，就是管不了 在葛店礦，大部分的班組長文化程度并不高，大都是初、高中文化程度，年齡也大都在 30歲以上，他們都是從一名很普通的采煤工、掘進(jìn)工慢慢走到班組長這個(gè)位置的，他們具有非常出色的技能和現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。 n 從當(dāng)前葛店礦開展干部績效考核成功經(jīng)驗(yàn)考慮，筆者認(rèn)為堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的管理辦法，制訂可行的績效考核政策，在加強(qiáng)班組長績效考核過程當(dāng)中，我們可以通過績效考核手段及時(shí)了解班組長的 “短處 ”，從而有針對(duì)性地制訂實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，幫助班組長的成長和發(fā)展，同時(shí)了解員工的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮出班組長激勵(lì)作用。n 科學(xué)實(shí)施班組績效考核辦法。 “評(píng)價(jià) ”和 “分配 ”是班組管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)也要讓業(yè)績優(yōu)秀的班組長在得到豐厚待遇的同時(shí)看到自身的不足，明確新的努力方向。 班組績效考核貴在堅(jiān)持，決非一日之功。 煤礦的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在一線班組完成，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑，而正確處理現(xiàn)場(chǎng)管理主要因素 (即人、機(jī)、料、法、環(huán) )之間的關(guān)系，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求解決影響安全生產(chǎn)的矛盾與問題的直接領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。對(duì)當(dāng)班范圍內(nèi)的任何地段行使安全檢查的權(quán)利，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患有建議處罰權(quán)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問題有安排整改處理權(quán)，對(duì)不服從安排意見的行為有建議處理權(quán)，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)異常的機(jī)電設(shè)備有停止使用權(quán)，對(duì)當(dāng)班發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重安全隱患有停止作業(yè)權(quán)。n 要正確處理班組長在承擔(dān)責(zé)任和應(yīng)得激勵(lì)之間的關(guān)系，充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段和人事手段，開展好班組之星評(píng)選、每月當(dāng)一次安檢員等活動(dòng)載體，將業(yè)績考核體系實(shí)施于具體行動(dòng)上，使考核與激勵(lì)、責(zé)任與報(bào)酬統(tǒng)一起來，讓班組長在經(jīng)濟(jì)上有優(yōu)越感、自豪感，在政治上有歸屬感、有前景、有奔頭。一方面為其學(xué)習(xí)其他區(qū)隊(duì)、班組的工作經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)機(jī)會(huì)，另一方面為班組長提供一個(gè)獨(dú)立的參與全礦安全監(jiān)察的管理平臺(tái)，在檢查中學(xué)習(xí)和提高。n （二）沒有制度加碼，班組長就不會(huì)去考慮擔(dān)子有多重 完善的班組管理制度是規(guī)范班組長在安全生產(chǎn)管理過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)基礎(chǔ)，是發(fā)揮班組長職能的有力保障，是做好一切班組工作的基礎(chǔ)。因此要發(fā)揮班組長的 “網(wǎng)結(jié) ”作用，就是建立健全班組長責(zé)任制，明確班組長在工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，讓班組長從配角變主角，徹底改變過去跑龍?zhí)椎男蜗?，切?shí)認(rèn)真負(fù)起必須承擔(dān)的責(zé)任。 n 在煤礦企業(yè)，班組長的管理工作尤其重要，他直接關(guān)系到礦井安全生產(chǎn)問題。由于職工的安全素質(zhì)參差不齊，要讓班組內(nèi)的職工站在一條線上，必須對(duì)班組長進(jìn)行教育，不斷提高班組長的管理水平，為提高班組安全管理創(chuàng)造有利條件。n 加強(qiáng)班組長的安全觀念教育，提高對(duì)安全的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，正確處理安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系。首先，企業(yè)應(yīng)該不斷的對(duì)班組長進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，讓班組長深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，明確如何才能保障自身和他人的人身安全，以及在安全生產(chǎn)過程中，自己要如何去教育班組的職工做到安全。n 加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)管理能力。 安全管理是煤礦的重點(diǎn)，更是班組的重點(diǎn)。 管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一種思想。 只有班組長把好自己這一關(guān)，使安全工作能真正納入班組的日常治理之中，在現(xiàn)場(chǎng)工作中能有針對(duì)性的消除各類不安全因素，及時(shí)地解決安全中潛在的各種問題，杜絕違章作業(yè)，才能確保我礦安全生產(chǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展。n 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。February2023n 雨中黃葉樹，燈下白頭人。4:22:16 二月 2104:22:1604:22Feb2101Feb21n 1故人江海別，幾度隔山川。February2023n 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。01, 0120234:22:16 。214:2201, 2023/2/1February 4:22:16上午 04:22:16二月 21n 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。February2023n 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。4:22:16 二月 2104:22:1604:22Feb2101Feb21n 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。February2023n 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。01, 0120234:22:16 。214:2201, 2023/2/1February 4:22:16上午 04:22:16二月 21n 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。February2023n 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。4:22:16 二月 2104:22:1604:22Feb2101Feb21n 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。February2023n 1知人者智，自知者明。 二月 21二月 2104:22:1604:22:16February2023n 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。二月 上午 04:22:16二月 21n 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。214:2201, 2023/2/1February 4:22:16上午 04:22:16二月 21MOMODA POWERPOINTLoremdoloramet,adipiscingFusceurnaeleifendac,purus.iaculisfeliscursus.