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正文內(nèi)容

中國科舉制度ppt-閱讀頁

2025-03-09 00:47本頁面
  

【正文】 經(jīng),其以頒行,使學(xué)者歸一。此后,《三經(jīng)新義》成為科舉考試的依據(jù),以此選拔擁護(hù)改革的官員。童試,實(shí)際是預(yù)備試 。明經(jīng)的主要內(nèi)容包括帖經(jīng)和墨義。 唐時,進(jìn)士科的地位慢慢超越了明經(jīng),成為科舉中唯一的重要科目。 宋代科舉把帖經(jīng)、墨義和詩賦等考試都取消,改為以經(jīng)義 (解釋經(jīng)書 ) 、論 (對時局評論 ) 和策 (提出解決時弊的辦法 ) 作為考試內(nèi)容。后來成為明、清兩代八股文的基礎(chǔ)。 科舉制度利弊分析 ?利:科舉制度對我國封建社會的文化教育與政治興衰起了巨大作用。 ?其次在科舉制度下精英層之間的流動與上下層級之間的流動性,使文化知識與教育的覆蓋面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以身份等級為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)封閉的社會。 科舉制度利弊分析 ?弊:首先在加強(qiáng)思想的集中和統(tǒng)一的同時禁錮了人們的思想發(fā)展。 ?由此可以看出。 科舉制度的影響 科舉制度在中國、世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影想隋唐以后實(shí)行了整整一千三百年,對中國以至東亞中國的社會結(jié)構(gòu)、政治制度、教育、人文思想,莫不受科舉的影響。相對于世襲、舉薦等選材制度,科舉考試無疑是一種公平、公開及公正的方法,改善了用人制度。 三、科舉對于知識的普及和民間的讀書風(fēng)氣,亦起了相當(dāng)?shù)耐苿幼饔谩? 演講完畢,謝謝觀看!
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