20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀06可以預(yù)約的雪-閱讀頁
2024-12-07 20:22本頁面
【正文】 者揭示了：相對于 “ 常 ” ， “ 變 ” 是更真實(shí)的人類生活體驗(yàn)。 5 ．菅芒花在文中起什么作用？請簡要分析。 (2) 借景寫人。 6 ．作者對生命中的 “ 常 ” 與 “ 變 ” 是如何認(rèn)識的 ？ ________________________________ ________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 作者認(rèn)為，人在生活中習(xí)慣于生命的 “ 常 ” ，但 “ 變 ” 是不可抗拒的。并且進(jìn)一步指出， “ 常 ” 不見得是好的， “ 變 ” 也不全是壞的，關(guān)鍵在于人能不能維持美好的心、欣賞的心， “ 對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心 ” 。互動 ] 話題： 對于 “ 人生可否預(yù)約 ” 這個問題，有人認(rèn)為人生不可 以預(yù)約，也有人認(rèn)為人生可以預(yù)約，并可以超越，你的態(tài)度呢？ 學(xué)生甲： 冬季的雪可以預(yù)約，秋天的花可以預(yù)約，但人生有很多變數(shù)，生命不可預(yù)約。 我的觀點(diǎn)： ______________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 人生不可預(yù)約，也許不會一切都變成現(xiàn)實(shí)，不會一切如同希望一模一樣，但這并不等于人生就沒有了信念與理想，更不等于人生沒有了奮斗與希望。 [ 寫法 2 ． 寫法指導(dǎo) 寓理于景，淺顯易懂 定義： 寓理于景． ． ． ．是指通過對生活中一些具體景物的描寫，引發(fā)聯(lián)想、感悟，從而闡明哲理的一種寫作手法。 寫法指點(diǎn)： (1) 善于抓住生活中的一些細(xì) 微事物。 3 ． 遷移應(yīng)用 請你用寓理于景的手法寫一個描寫春天短暫的片段。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 雪萊說：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？許多人對此抱著堅(jiān)定的信念，在今年的春天，我忽然覺得，這句名言，除了常規(guī)的意義，雪萊還在告訴我們的就是 —— 春天的速度。 [ 素材 一方面，人們希望生活能按部就班地朝著理想走去；可另一方面，生活并不按人的意愿去前進(jìn)，生命不可預(yù)約。只有生命存在才能感悟四季的變化，只有生命存在才能欣賞風(fēng)景的美麗，只有生命存在才能穿越時空去旅游。 學(xué)業(yè)分層測評 (二十二 ) 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入 …
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1