20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀06論快樂、假如我有九條命-閱讀頁
2024-12-09 13:36本頁面
【正文】 __________________________________________________ ______________________________________________________ __________ ________________________________________________________________ 【答案】 客觀上： (1 ) 世界上的書太多。 主觀上：是作者對文化的熱愛。 (2 ) 這樣 寫涉及古今中外，富有趣味，充分體現(xiàn)了散文 “ 形散而神不散 ” 的特點。 ” 對這句話里的 “ 亦可以認識自己 ” 該怎樣理解？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 無論是 “ 他人 ” ，還是 “ 他鄉(xiāng) ” ，對于 “ 我 ” 來說都是客體，看他人、閱他鄉(xiāng)的過程實質(zhì)上也是一個將主體不斷與客體進行比較的過程，在這個比較過程中自身存在的優(yōu)劣善惡美丑都會不斷地突現(xiàn)出來，由平時的潛隱狀態(tài)浮現(xiàn)出來成為一種自覺，所以說 “ 多看他人，多閱他鄉(xiāng) ” 不僅是個認識世界的過程，同時也是一個認識自己的過程。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) “ 從從容容 ” 、 “ 看花開花謝，人往人來 ” 等句典雅從容； “ 截止日期 ” 指生命的終止，用語幽默風趣，非常有感染力。 ( 教師用書獨具 ) [ 話題 事實上人只有一條命，并且短暫飄零，還要應付各種各樣的生活難題，付出艱 辛勞累乃至困擾和痛，或許人永遠在這種尷尬與矛盾中掙扎著生活， “ 有九條命 ” 永遠只能是一種假設。雖然分身無術，只有一條命，但可以去擁抱、參與并體驗多彩的生活，讓九條命融為一條命，讓生命盡可能流光溢彩，那么人生就是多彩而生動的。借鑒 ] 1 ． 寫作特色 比喻論證，說理形象 《論快樂》成功地運用了 比喻論證． ． ． ．的方法，多角度對快樂進行了闡述，表明了自己對生活的理解。 2 ． 寫法指導 把握 “ 相似 ” ，巧用比喻 定義：用打比方形象地對論點進行證明的一種論證方法，又叫喻證法。 (2) 以具體的事物把抽象的道理形象地表達出來，借以增強文章的感染力。 (2) 本體和喻體之間要有非常明顯的相似點。 3 ． 遷移應用 試用比喻論證 “ 有一種成功叫撤退 ” 的觀點。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________ _________________ 【參考示例】 有一種成功叫撤退，陶淵明退出了官場，回歸田園，像山里的菊花一樣，在寧靜中綻放自己的生命。誰又能說撤退不是成功呢？勾踐平定吳國后，范蠡果斷選擇撤退。范蠡離開越國，離開政壇，在齊國創(chuàng)業(yè)，開辟了一片新天地，成為聞名天下的陶朱公。撤退，是一種智慧，是一種成功。應用 ] 課內(nèi)素材 擺正心態(tài)，讓自己快樂起來 快樂的人不能說明他一帆風順，同樣，不快樂的人也不能說明他就沒有過幸福。任何事情，只要我們努力就可以了，不要去苛求結(jié)果。斤斤計較和妒忌是快樂心境的克星。趕快從完美主義的陷阱里逃脫出來，永遠不要和別人較勁，不要太在意別人的目光，對麻煩和困境做一個沒心沒肺的人，專門經(jīng)營自己的快樂心情！最重要的是要有一個平和放松的心態(tài)。 學業(yè)分層測評 (二十四 ) 點擊圖標進入 …
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