20xx秋長春版語文七年級上冊第19課不會叫的狗ppt課件1-閱讀頁
2024-12-07 10:26本頁面
【正文】 從小狗方面考慮： （ 1）做事時要有恒心有毅力，并且要不懈地努力。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。要學(xué)會思考，不能盲目地學(xué)習(xí)，適合自己的才是最好的。要學(xué)有所長。 從小公雞、杜鵑方面考慮： （ 1）我們遇到需要幫助的人或事，要勇于伸出援助之手。 （ 3）社會上好人多，壞人少。 從整個故事考慮： （ 1）人要找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)識自己存在的意義。 （ 3）有了理想，不斷追求，就一定能成功。 （ 5）外界環(huán)境，輿論導(dǎo)向，思維定式對一個人的成長影響很大。 課堂總結(jié)： 童話不必飛得很高，也不必飛得很遠(yuǎn)，它完全可以作超低空的飛行，讓孩子們在笑聲中來認(rèn)識世界。暗示了人在成長過程中的一段心路歷程，不同形象暗示了形形色色的人所構(gòu)成的復(fù)雜的社會環(huán)境，給我們的人生成長做出了不同的啟示。 【 活動探究 】 狗跑啊，跑啊，一直跑出了森林，跑進(jìn)了沙漠，這是一個全新的世界， 沒有雞，沒有狐貍，沒有杜鵑，也沒有狗。 狗問：“這是什么地方？怎么這么熱？” 駱駝?wù)f：“這是沙漠，你是什么？我是駱駝，怎么沒見過你？” 狗說：“我是只狗。這樣，我?guī)阃ィ鼈円欢〞窠哟褚粯拥慕哟恪? 一只年長的駱駝懷疑地問：“你是狗？給我們叫幾聲。它 已經(jīng)餓了幾天幾夜，再不吃不喝，就得死了！ 于是它硬著頭皮學(xué)公雞叫了幾聲?！? 其他動物相信了年輕駱駝的話，紛紛隨著老駱駝跪倒在地，向著它們心 中的神 —— 這只不會叫的狗磕頭。 課文的第四種結(jié)局舉例 作業(yè)布置： 請把你的“第四個結(jié)局”仔細(xì)潤色修改，寫在積累
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