【摘要】黃河頌光未然自主預習關資料內容體魄pò屏障哺育bǔ冼星海xiǎn高山之巔diān萬丈狂瀾lán九曲連環(huán)驚濤澎湃péngpài
2024-12-07 10:26
【摘要】《木蘭詩》南北朝北方敘事民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》花木蘭的故事源于《木蘭詩》,又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》這是南北朝時北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是當時北方民族一種在馬上演奏的軍樂。?何為“樂府詩”?古代主管
2024-12-07 02:33
【摘要】陋室銘劉禹錫銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。座右銘寫出來放在座位旁邊的格言。作者簡介劉禹錫(772—842),字夢得,唐代洛陽(現在屬河南省)人,著名詩人。唐順宗時,曾參加王叔文集團的政治革新運動,不久失敗,被貶為朗州司馬。
【摘要】你看星空時有何感想呢?繁星巴金巴金,1904年生于四川成都,祖籍浙江嘉興。現代著名作家,杰出的語言大師。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。建國后曾任中國文聯副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲
2024-12-07 18:16
【摘要】滁州西澗獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫【注解】:1.滁州:在今安徽滁縣以西。2.西澗:在滁縣城西,俗名稱上馬河。3.幽草:幽谷里的小草?!卷嵶g】:我憐愛生長在澗邊的幽草
2024-12-07 02:31
【摘要】精衛(wèi)填?!渡胶=洝酚直倍倮?,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰:“精衛(wèi)”,其鳴自詨(xiāo)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙(yīn)于東海。漳水出焉,東流注于河?!渡胶=洝け?/span>
2024-12-19 07:56
【摘要】課題:在夢的遠方****備課組****本課第*課時累計*課時本課課型05教學目標及重難點教學環(huán)節(jié)板書設計教學資源相關模塊反思后記返回目錄知識與技能整體感知課文,理
2024-12-07 10:25
【摘要】本文作者1964年出生,人,是當代中國具有廣泛影響力的作家之一。主要作品有
2024-12-07 02:32
【摘要】在中,如果父親不是這樣教育兒子,也許兒子就不能戰(zhàn)勝恐懼心理.這說明了什么?這說明了一件事情的成功與方式方法有很大的關系.孔子簡介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”,聯合國教科文組
【摘要】精衛(wèi):鳥名。又名誓鳥、冤禽、志鳥,俗稱帝女雀。精衛(wèi)填海?【題解】?這則神話選自《山海經·北山經》,題目是后加的。它通過對矢志復仇、不懈填海的精衛(wèi)的歌頌,表現了先民征服自然、戰(zhàn)勝自然的堅定意志。精衛(wèi)填海是《山海經》記敘的一則故事,說的是中國上古時期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海?!渡?/span>
2024-08-24 15:40
【摘要】漢初三杰圯上敬履司馬遷學習目標文學常識,借助書下注釋、工具書、積累的知識掌握重點實詞、疏通文意。、誦讀、分析、表演、評價理解兩個人物形象。啟發(fā),指導人生。司馬遷:字子長,西漢史學家、文學家,著有《史記》。主要經歷:1、司馬遷出生在一個世代相傳的史官
2024-12-09 08:23
【摘要】神話:關于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現實想象、夸張的浪漫主義特點?!吧裨挕比壳?、看神話2、讀神話3、品神話之人物、主題、手法看神話?《山海經》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國
【摘要】夸父逐日——《山海經》神話:關于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如:《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女媧補天》、《大禹治水》《山海經》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品,《海內經》4篇則為
【摘要】導入新課?千年的傳統(tǒng)文化為我們留下了無數的藝術瑰寶,也為我們留下了代代相傳的傳統(tǒng)美德,這些藝術品,這些傳統(tǒng)美德傳承著中華文化,閃耀著奪目的人文光芒。今天,我們學習一篇課文《絕品》,一起去體會文中的這種人文光芒。絕品學習目標?1、識記字詞、文學常識,?2、引導學生多種形式朗讀小說,把握故事情節(jié),培養(yǎng)學生概括、歸納的能力
【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進魯迅的文學世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。1、復習小說的有關知識;了解作者和寫作背景。2、掌握課文中作注的疑難詞語的讀音、字形、詞義。3、聯系背景,整體感知全文的感情基調。4、誦讀課文,理清文章線索、
2024-12-09 08:21