20xx粵教版高中語文必修三第一單元寫作走近自然感悟自然課件-閱讀頁
2024-12-07 03:10本頁面
【正文】 但本文還存在著一些不足 ， 主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： (1)本文的主要事件是游山 ， 而第 ① 段中寫晚上超市購物及買藥一段和下文的游山?jīng)]有關(guān)聯(lián) ， 應(yīng)該刪掉 。 可以從山的陡峭 、 高聳 、 給人的感覺等角度具體描寫一下 。 可以按照 “ 遼闊的平原 —— 滾滾江水 —— 入?？趬延^ ” 的順序展開描述 。 (5)第 ⑨ 段結(jié)尾表述空洞 ， 缺乏深度和力度 。 升格佳作 游狼山 我們南通是個(gè)依江傍海、景色宜人的花園式城市，狼山更是聞名遐邇。第二天吃過早飯，我們就直奔狼山。據(jù)史籍記載：唐天寶年間，鑒真東渡日本，曾經(jīng)過此山以避風(fēng)浪。不一會(huì)兒，到了山腳下，我們沒上纜車，沿著花崗巖鋪成的臺(tái)階向上攀登。山路兩旁古木參天，千姿百態(tài)，不禁 令人暗暗稱奇。但在南通，卻是大名鼎鼎。 說笑間，不知不覺我們就登上了山頂。 狼山因?yàn)樽湓谝获R平川、沃野千里的江海平原之上，聳立在一望無垠的長(zhǎng)江之濱，所以顯得特別突兀高大。 登上支云塔，仿佛覺得不是站在一座百米小山之上，而是臵身于九霄云外了。怪不得宋朝大詩人王安石來此，情不自禁地發(fā)出這樣的贊嘆： “ 遨游半是江湖里，始覺今朝眼界開 ” 。 ” 臵身于山間，頓感心胸開闊，心曠神怡。如 “ 初唐四杰 ” 之一的駱賓王，近代革命先驅(qū)、教育家、實(shí)業(yè)家張謇，就葬在狼山。 下山途中，媽媽感慨地說： “ 一切為中華民族做出杰出貢獻(xiàn)的人，人們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的。狼山真是個(gè)好地方！ 一 、 片段寫作 閱讀下面的選文 ， 根據(jù)游記的寫作要求 ， 分析選文中存在的不足 ， 并提出修改建議 。 一路上 ， 路邊撒滿了一片片落葉 ， 好像是秋姑娘特地為迎接我們而鋪成的地毯 。 一會(huì)兒 ， 我們來到了半山腰的觀海樓 ， 那里有天池 。天池的水靜極了 ， 在陽光照耀下 ， 猶如一面巨大而透明的玻璃鏡子 。 遠(yuǎn)處一棵棵山楂樹上結(jié)滿了果實(shí) ， 那一串串果實(shí)猶如珍珠瑪瑙 ， 沉甸甸的 ， 壓彎了枝頭 。 雄奇的山峰 ， 廣袤的原野 ， 歡快的溪流 ， 深沉的海洋 ， 都會(huì)引起我們的沉思；朝暉夕陰 ， 寒來暑往 ， 花開葉落 ， 鳥語蟲鳴 ，都會(huì)引起我們的遐想 。 請(qǐng)以 “ 感悟自然 ” 為主題 ， 自擬題目 ， 寫一篇不少于 800字的游記 。 (2)審 (標(biāo)題 )內(nèi)涵 常見的擬題形式 —— 游 。 (3)審提示 (材料提示語 ) ① 明確寫作對(duì)象 —— 自然物象 ， 可采用移步換景的布局方法； ② 明確寫法要求 。 佳作展臺(tái) 壺瓶山游記 壺瓶山 ， 這是一個(gè)神秘的地方 。 懷揣著好奇的心情 ， 和老師 、 同學(xué)們一起 ， 我踏上了去壺瓶山的路 。 忽然 ， 我的目光 定格在一幅寧靜的畫面上 ， 這是兩座平緩山坡間的一塊開闊的平地 ，幾間低矮的小屋安謐地躺在那兒 ， 小屋不遠(yuǎn)的山坡上 ， 綠色的平面和黃色的線段錯(cuò)落有致 ， 在微風(fēng)的吹拂下 ， 似乎在吟唱著一首寧靜的山歌 ， 又似乎在向我們娓娓訴說這山谷間愜意的生活 。 眼前這幾間小屋中是否住著一位和陶淵明一樣的隱士 ， 此時(shí)此刻的他是否正在吟誦著一首同 “ 采菊東籬下 ， 悠然見南山 ” 異曲同工的動(dòng)人詩篇 ？ 水 智者樂水 ， 仁者樂山 。 沒有水的山 ， 是呆板的；沒有山的水 ， 是俗氣的 。 沿途都是高山，卻不見水的蹤跡，不免讓我覺得有些單調(diào)，突然，一陣悅耳的水聲傳來，我猛的往窗外望去，一道瀑布赫然掛在眼前，看那傾瀉而下的流水，我嘴邊不由得冒出李白 “ 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ” 的千古名句。 下車后 ， 我終于找到了一個(gè)與水親密接觸的機(jī)會(huì) 。 我閉上眼睛 ， 沉醉在山清水秀的天地間 。 望著綠海一樣的茶樹 ， 我不忍去采摘哪怕一片的茶葉 ， 因?yàn)槲遗麓蚱扑鼛Ыo我的寧靜 。 我忍不住趴在茶樹上 ， 讓耳朵去聆聽大自然的旋律 ， 讓鼻子去呼吸茶的清香 ， 感覺世界是那么的美好 ， 我的心也似乎隨著我的思緒飛翔在一望無際的茶園上空 ?? 坐在茶樹下 ， 我品著一杯清新的綠茶 ， 讓壺瓶山之旅的快樂情形在腦海中一遍又一遍地回放 ， 嗅著醉人茶香 ， 我在優(yōu)美的大自然中穿行 。 在寫景時(shí) ， 融進(jìn)了自己濃濃的真實(shí)情感 ， 景情交融 ，物我合一 。 本課結(jié)束
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