20xx粵教版高中語文必修三第三單元第9課祝福課件-閱讀頁
2024-12-07 14:37本頁面
【正文】 從魯迅創(chuàng)作的《祝?！愤@篇小說當(dāng)中 ， 可以看出魯迅對社會現(xiàn)實(shí)的思考。 2 ． 祥林嫂死了 ， 哪些人與祥林嫂之死有 著直接或間接的關(guān)系？請從課文中找出依據(jù)。 (2) ① 魯四老爺： “ 大罵新黨 ” —— 迂腐守舊； “ 壽 ”字和 “ 事理通達(dá)心氣 和平 ” 的 對聯(lián) —— 尊崇理學(xué)和孔孟之道；討厭祥林嫂是個(gè)寡婦，支持祥林嫂的婆婆把她搶走，不讓祥林嫂參與 “ 祝福 ” 等 —— 自私偽善，冷酷無情，自覺維護(hù)封建制度和封建禮教。 ② 柳媽：對祥林嫂改嫁時(shí)留下的頭上的傷疤采取奚落的態(tài)度；善意地把陰司故事講給祥林嫂聽，為祥林嫂尋求贖罪的辦法，救她跳出苦海，結(jié)果適得其反 —— 同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深淵。 ③ 婆婆：側(cè)面描寫，嚴(yán)厲的婆婆 —— 嚴(yán)厲，冷酷無情；雖是山里人的模樣，應(yīng)酬 從容，說話也很能干；支取祥林嫂的工錢，劫走祥林嫂，讓她強(qiáng)嫁給深山野墺里的賀老六 —— 精明能干，利用封建家長制無視和踐踏祥林嫂的尊嚴(yán)。 ④ 大伯：側(cè)面描寫，衛(wèi)老婆子的話；大伯來收屋 —— 冷酷無情，無視祥林嫂的不幸，自私。 ⑤ 魯鎮(zhèn)的人們：家中一律忙，都在準(zhǔn)備著年年如此，家家如此的 “ 祝福 ” 大典；祥林嫂再到魯鎮(zhèn)時(shí)，人們 “ 音調(diào)和先前很不同 ” ， “ 笑容也冷冷的了 ” ；對于她的故事，開始是同情，很快就感到厭煩，常打斷她的話，走開去，后來還故意用別的孩子去逗引她，戳她的 痛處，對她進(jìn)行嘲弄；祥林嫂死后，短工 “ 簡捷地說 ”“ 我說不清 ”“ 淡然地回答 ” ，漠不關(guān)心 —— 被封建思想支配，不覺悟。 ⑥“ 我 ” ：祥林嫂問我靈魂的有無， “ 躊躇 ”“ 也許有吧 ” ；祥林嫂問有無地獄，一家人能否見面， “ 說不清 ”“ 逃到四叔家 ” ；祥林嫂死了， “ 心突然緊縮 ”“ 臉也變了顏色 ”“ 漸漸舒暢 ” —— 同情祥林嫂，卻無能為力，彷徨，逃避，妥協(xié)。 面對封建禮教的種種迫害 ， 祥林嫂曾不斷地掙扎 ，但最后還是被壓垮了。她第一次逃到魯鎮(zhèn)來做工 ， 是在喪夫之后 ， 因?yàn)椴豢叭淌?“ 嚴(yán)厲的婆婆 ” 的虐待 ， 并決心做一個(gè)不依賴他人的、 自立自守的 “ 未亡人 ” 。對于野蠻的暴力綁架 ， 她做出了 “ 出格 ” 的反抗 ， 以致撞破了額頭。 觀點(diǎn)二：祥林嫂的反抗性格主要從她與 自己坎坷命運(yùn)的抗?fàn)幹斜憩F(xiàn)出來。 然而祥林嫂不甘心做別人眼中的 “ 不潔人 ” ，她仍然努力爭取 “ 做人 ” 的資格，以自己后天的努力與坎坷的命運(yùn)抗?fàn)帯? 我的觀點(diǎn)： _ _______ _______ __ ___ ______________ __ _____________________________________________ 答案： 略 一、內(nèi)容梳理 二、把握主旨 小說反映了辛亥革命以后舊中國黑暗的社會現(xiàn)實(shí) ，通過祥林嫂這一藝術(shù)形象 深刻地反映了舊社會在封建思想和封建禮教摧殘下勞動?jì)D女的悲慘命運(yùn)，揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)。 《祝福》中描寫祝福景象的文字 ， 蒙上了一層灰暗的色彩 ， 叫人覺得沉郁。如云是 “ 灰白色的沉重的晚云 ” ， 天色是 “ 愈陰暗了 ” ， 滿天飛舞的大雪 ， 全無美感 ， “ 夾著煙靄和忙碌的氣色 ， 將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟 ” 。 寫新年但色彩卻如此暗淡 ， 情調(diào)是如此悲哀 ， 不難體會到作者的感情傾向。 本文運(yùn)用肖 像描寫，成功地塑造了祥林嫂這一典型形象。
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