【正文】 定型戰(zhàn)略的涵義與特征 ? 涵義：是指在企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境約束下，企業(yè)準備在戰(zhàn)略規(guī)劃期使企業(yè)的資源分配和經(jīng)營狀況基本保持在目前狀態(tài)和水平上的戰(zhàn)略。 企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃期內(nèi)所追求的績效按大體相同的比例遞增。 穩(wěn)定型戰(zhàn)略的優(yōu)點 ? 企業(yè)經(jīng)營風險相對較小。 ? 能避免因發(fā)展過快而導致的弊端。 穩(wěn)定型戰(zhàn)略的缺點 ? 由于企業(yè)只求穩(wěn)定的發(fā)展，可能會喪失外部環(huán)境提供的一些可以快速發(fā)展的機會。 ? 在特定細分市場上采用穩(wěn)定型戰(zhàn)略也隱含著較大的風險，如果對這部分細分市場的需求把握不準，企業(yè)可能更加被動。 ? 一般來說，奉行穩(wěn)定型戰(zhàn)略的企業(yè)都集中于單一產(chǎn)品或服務。 緊縮型戰(zhàn)略的涵義與特征 ? 涵義：是指企業(yè)從目前的戰(zhàn)略經(jīng)營領域和基礎水平收縮和撤退，且偏離戰(zhàn)略起點較大的一種戰(zhàn)略。 ? 特征： 對企業(yè)現(xiàn)行的產(chǎn)品與市場領域實行收縮、調(diào)整和撤退策略； 對企業(yè)資源的運用采取較為嚴格的控制和盡量削減各項費用支出； 具有明顯的過渡性，其根本目的并不在于長期節(jié)約開支、停止發(fā)展，而是為了今后發(fā)展而積聚力量。 ? 能幫助企業(yè)在經(jīng)營不善的情況下最大限度地降低損失。 緊縮型戰(zhàn)略的缺點 ? 實行緊縮型戰(zhàn)略的尺度較難加以把握，盲目使用的話，可能會扼殺具有發(fā)展前途的業(yè)務和市場。 混合型戰(zhàn)略的涵義與特征 ? 涵義：是指企業(yè)采用戰(zhàn)略組合的戰(zhàn)略。 ? 特征： 一般是較大型的企業(yè)采用較多。 在市場占有率等效益指標上，混合型戰(zhàn)略并不具備確定的變化方向。 在某些時候，混合型戰(zhàn)略是不得不采用的一種方案。 混合型戰(zhàn)略的類型 ? 按照各子戰(zhàn)略的構成不同，混合型戰(zhàn)略可分為： 1 、同一類型戰(zhàn)略組合； 不同類型戰(zhàn)略組合。 企業(yè)績效的評估架構 ? 對使命的評估 ? 對目標的評估 ? 對戰(zhàn)略與政策的評估 ? 對管理的評估 隱憂 優(yōu)勢 內(nèi)部環(huán)境 威脅 機會 外部環(huán)境 單位四：先穩(wěn)定后發(fā)展 單位一：緊縮型戰(zhàn)略 單位二：多種經(jīng)營戰(zhàn)略 單位三：發(fā)展型戰(zhàn)略 企業(yè)戰(zhàn)略組合分析（ SWOT分析） 單元七 企業(yè)戰(zhàn)略與內(nèi)外環(huán)境 的配合和彈性 ? 基本產(chǎn)業(yè)環(huán)境與競爭戰(zhàn)略選擇 ? 波士頓矩陣法 ? 增加戰(zhàn)略彈性的方法 ? 企業(yè)與環(huán)境的配合 ? 企業(yè)的變革、阻力與戰(zhàn)略執(zhí)行 分散型產(chǎn)業(yè)中企業(yè)競爭戰(zhàn)略的選擇 ? 建立嚴格管理下的分權組織結構。 ? 采用統(tǒng)一化的設備。 ? 增加附加價值。 ? 進行差異化。 ? 簡樸實惠（“剔光骨頭”戰(zhàn)略）。 ? 適當?shù)囊惑w化。 新興產(chǎn)業(yè)中企業(yè)競爭戰(zhàn)略的選擇 ? 集中企業(yè)資源。 ? 不斷創(chuàng)造獨特的供、銷渠道和規(guī)則。行業(yè)愈是向發(fā)展和成熟階段進化，進入障礙就愈是向資本、規(guī)模、創(chuàng)新等方面傾斜。 成熟產(chǎn)業(yè)中企業(yè)競爭戰(zhàn)略的選擇 ? 縮減產(chǎn)品系列。 ? 降低成本。 ? 提高現(xiàn)有顧客的購買量。 ? 實施企業(yè)兼并。這可使企業(yè)成為產(chǎn)業(yè)中保留下來的少數(shù)企業(yè)之一。這是尋找有利的細分市場。 ? 放棄戰(zhàn)略。 ? 以這兩個參數(shù)為坐標，波士頓咨詢公司設計出一個具有四象限的網(wǎng)格圖，如圖 示。對外：從事不同的業(yè)務；對內(nèi)：在其管理職能上應用多角化措施。相關的措施是戰(zhàn)略聯(lián)盟，前面已經(jīng)討論過。 ? 減少特殊承諾：特殊承諾是指過度或具體詳細的承諾。 企業(yè)與環(huán)境的配合 ? 古典學派：強調(diào)以科學方法設計員工的工作，權責分明，但忽視員工和組織人性的一面。 ? 計量學派：大量應用數(shù)學模型和計量方法來協(xié)助解決管理上的問題。 ? 權變學派：突出企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的重要性，認為管理措施需與企業(yè)環(huán)境相配合，才可以發(fā)揮作用。權變因素是指需要管理措施配合的環(huán)境因素。這時可采取的戰(zhàn)略主要有： 國際化戰(zhàn)略； 多國本土化戰(zhàn)略； 全球化戰(zhàn)略； 跨國戰(zhàn)略。 企業(yè)的變革、阻力與戰(zhàn)略執(zhí)行 ? 戰(zhàn)略制定：除須考慮企業(yè)戰(zhàn)略的彈性、內(nèi)外部環(huán)境的戰(zhàn)略性配合外，還須考慮由于執(zhí)行戰(zhàn)略而可能要作的變革及其阻力。 ? 變革的類型：回應性變革（滅火性變革），計劃性變革。 共享的價值觀 結構 戰(zhàn)略 風格 人員 技能 體制 圖 戰(zhàn)略匹配的麥肯西 7S模型 單元九 企業(yè)戰(zhàn)略（執(zhí)行、實施） 的評價與控制 ? 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行評價與控制的程序（過程） ? 績效衡量的層次與標準 ? 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的評價動機與取向 ? 戰(zhàn)略審計（稽核） 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行評價與控制的程序 ? 制定標準 ? 衡量績效 ? 評價（估）偏差 ? 糾正（修正）行動 糾正行動 預定目標（結果） 制定標準 衡量績效 評價偏差 圖 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的控制過程 績效衡量的層次與標準 ? 集團戰(zhàn)略的評價 ? 競爭戰(zhàn)略的評價 ? 職能戰(zhàn)略的評價 集團戰(zhàn)略的評價 ? 最重要的績效標準：是企業(yè)整體獲利的情況。 ? 評價的著重點：企業(yè)發(fā)展的方向。 ? 若企業(yè)為多戰(zhàn)略事業(yè)單位，則從以下方面評價：（ 1）對公司整體的貢獻如何？（ 2）能使公司整體取得均衡嗎？ （ 3）會增加或者減少公司的商業(yè)循環(huán)特性嗎？ （ 4）能否配合公司的技術、制造及配銷系統(tǒng)？ （ 5）在市場競爭中能成功嗎？ 7（ 6）其顧客與競爭者如何看待有關單位？ （）會傷害還是改善公司的形象？ ? 評價著重點：致力于提高競爭優(yōu)勢，爭取在同行中站在相對領先的位臵。 ? 職能戰(zhàn)略評價的項目：（ 1）品質的提高是否達到原定目標？（ 2）顧客的回應有否顯示顧客的滿足感有所提高？（ 3）創(chuàng)新能否達到開拓企業(yè)新產(chǎn)品和新市場的目標？（ 4）效率的提高是否達到原定的目標？ ? 評價著重點：多注重企業(yè)內(nèi)部的因素。 ? 作用：減少戰(zhàn)略方向性的錯誤，發(fā)現(xiàn)各個主要步驟中的錯失。 ? 步驟：（ 1）評估企業(yè)目前的績效；（ 2）檢視及評估企業(yè)的戰(zhàn)略管理者；（ 3）偵察外部環(huán)境；（ 4）偵察內(nèi)部環(huán)境；（ 5）分析戰(zhàn)略因素；（ 6）產(chǎn)生、評估及選擇最佳戰(zhàn)略；（ 7）執(zhí)行所選擇的戰(zhàn)略；（ 8）評估所執(zhí)行的戰(zhàn)略。 ? 收集信息具有方向性。 ? 信息力求全面完整。市場機制由以下幾方面構成：（ 1）法制建設，西方有完善的法律保障個人財產(chǎn)、私有產(chǎn)權、自由和平的競爭。（ 3）社會文化，中國傳統(tǒng)文化輕視商人的地位和利益。同時，自由的學術空間讓各門各派都有機會得到大眾了解。 ? 外匯結算。人民幣自由兌換成其他各種貨幣有阻礙，企業(yè)的國際化自然也會受阻。中國古語：“與人以魚，不如以漁”。中國俗話：“和氣致祥，喜神多端”。 ? 戰(zhàn)略管理注重偏差以及針對偏差而作出的調(diào)整。由于戰(zhàn)略決策者大都擁有豐富的管理學理論知識，在數(shù)理邏輯上又往往保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，或許忽略了局勢的微妙變化，常常有紙上談兵而誤了大事的可能。戰(zhàn)略管理這門學科，以“人心”為最難以確定的因素。政治手腕除了在企業(yè)內(nèi)部的人事斗爭、資源分配等方面得到廣泛應用外，在應付外界不利因素上也發(fā)揮著特別的效用。案例分析。 ? 給出一些案例，結合理論進行戰(zhàn)略類型選擇 ? 有 10分左右的拔高題（綜合運用能力） 案例分析特點 ? 計算，并根據(jù)結果進行分析 ? 綜合運用所學理論，給出某一個企業(yè)的戰(zhàn)略評價 答題要求 ? 所有題型的答案均寫在答題紙上，寫在試卷上無效。 ? 敘述條例清楚， 用項目符號 ：一、 （ 1）等來分條敘述 ? 最好結合所學的圖表、 做好圖文并茂 總復習至此全部結束！ 預祝同學們考試取得好成績！