【摘要】《勸學》?背誦全文《勸學》背誦默寫,______________,君子_________________,_______________。,_________________;_________________,不如登高之博見也。3.__________,非利足也,__________;假舟楫者,非能水也,而絕江河。_____
2024-12-09 13:30
【摘要】?一提到勾踐,大家可能會想到“臥薪嘗膽”的故事,是說越國被吳國打敗,越王勾踐立志報仇,據(jù)說他睡覺在柴草上,吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽,策勵自己不忘恥辱。經(jīng)過長期準備,終于打敗了吳國,下面我們看一看勾踐是如何滅吳的!?勾踐之困會稽也,喟然嘆曰:“吾終于此乎?”吳既赦越,越王勾踐反(同“返”)國,乃苦身焦思,置膽于坐(座),坐
2024-12-06 22:55
【摘要】天鵝布封天鵝布封作者介紹?布封法國博物學家,作家,生于蒙巴爾城的貴族家庭。從小受教會教育,愛好自然科學。26歲入法國科學院,后擔任皇家花園(植物園)主任。撰寫了百科全書式的巨著
2024-12-06 23:02
【摘要】《這個世界的音樂》導學案訓練突破1.按常規(guī),理清文章內(nèi)容。訓練1文章很長,段落很多,應(yīng)該劃分幾個大的部分?點撥1文章內(nèi)容繁雜,但思路清晰。先從人類自身的生活談起,說明“我們之所以沒有滅頂于廢話之中,只是因為我們還有音樂”。然后由人類過渡到自然,以白蟻、蝙蝠為例,列舉了自然界各種動物的發(fā)聲及其發(fā)聲所采取的方式。在此基礎(chǔ)上,文章進一步深入,
2024-12-09 17:55
【摘要】·精粹教案集(3則)《這個世界的音樂》詳細教案自讀要求:1.領(lǐng)會“這個世界的音樂”的含義,懂得自然界一些生物的“音樂”表現(xiàn)形式。2.品味作品形象而生動的語言。3.培養(yǎng)學生熱愛自然、尊重任何形式的生命的人文精神。自讀重點:正確理解“這個世界的音樂”的含義。自讀難點:解讀作者的創(chuàng)作意圖,把握作品主題,培養(yǎng)學生
2024-12-18 02:59
【摘要】一條鐵路的完成蕭紅學習目標?。?,理清文章思路,并能說出作者內(nèi)心的復雜情感。?。了解蕭紅--任情為文蕭紅本名張迺(n?i)瑩,1911年6月2日出生于黑龍江省呼蘭縣的一個地主家庭里。幼年喪母,父親張廷舉是一個冷酷的官僚,只有祖父張維禎給她疼愛和溫暖,并成了她的第一位啟蒙教師。192
【摘要】竹林的故事廢名學習目標???、人與景的水乳交融作家及作品簡介廢名(1901—1967)原名馮文炳,湖北黃梅人。著名的現(xiàn)代小說家、詩人、學者。他是20年代鄉(xiāng)土小說的代表人物,其作品用沖淡質(zhì)樸的筆調(diào)表現(xiàn)尚未被現(xiàn)代污染的農(nóng)村世界,
【摘要】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。班固《漢書》走進作者?
2024-12-07 08:29
【摘要】中國古代四大名著:1、《三國演義》(明·羅貫中)2、《水滸傳》(明·施耐庵)3、《西游記》(明·吳承恩)4、《紅樓夢》(清·曹雪芹)?《水滸傳》是我國古代第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說,又名《忠義水滸傳》,相傳由施耐庵所著。施耐庵是元末明初的小說家,名
【摘要】第7課這個世界的音樂第1課時目標定位1.了解這個世界的音樂,理解聲音與音樂的本質(zhì)區(qū)別。2.品味作品形象而生動的語言,掌握本文運用的說明方法。3.培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛任何形式的生命的人文精神。基礎(chǔ)精練1.給下列加點的字注音(1)單音字①嘟噥.
2024-09-04 02:20
【摘要】《這個世界的音樂》練習設(shè)計【客觀檢測】1.加點字讀音完全不相同的一組是()。A.噪音辭藻干燥戒驕戒躁B.上顎額頭扼止以訛傳訛C.嘉賓臉頰稼穡久假不歸D.歌鴝曲折軀體面面相覷2.下列各組詞語沒有錯別
2024-12-23 06:51
【摘要】師說韓愈一、解題說:是一種議論文體,一般陳述自己對某事物的見解,可以先敘后議,也可以先議后敘。初中時學過的《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》等都屬于這種文體?!罢f”是古代論說文的一種,與“論”相比較,“說”較偏重于說明(始自唐宋,明清時尤甚),而且往往帶有雜文、雜感的性質(zhì);同時,“說”的內(nèi)容、寫法和
2024-12-09 18:30
【摘要】學習目標?。?、襯托的寫法?3.學會老舍用以小見大的手法來傳達的深摯情感。第一課時預習檢查廿七歲辜負什剎海賜給空曠僻靜脾氣九牛一毛:杜鵑啼血:niàngūpí
2024-12-06 23:03
【摘要】同學們,我們已經(jīng)認識了丌少人,如果現(xiàn)在你要寫詩謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人,你會選擇誰呢?你又會選擇寫這個人的什么事呢?父母戒祖父母往往是照顧我們的生活,引領(lǐng)我們成長的人。我想丌少同學在初中戒小學的時候都寫過類似寫人的記敘文。同學們選擇父母等作為寫作的對象可以說是再正常丌過的。然而,著名詩人艾青,卻把心中的贊歌獻給了自己的保姆——一
2024-12-06 22:53
【摘要】長亭外古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。目錄《冬陽·童年·駱駝隊》《惠安館》《我們看海
2024-12-07 03:05