【摘要】今夫舉大木者,前呼“邪許”,后亦應(yīng)之,此舉重勸力之歌也——《淮南子》托馬斯。劉易斯劉易斯(1913~1994),美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科普作家、美國科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集〈細(xì)胞生命的禮贊〉,獲該年度美國圖書獎。關(guān)于科學(xué)小品科學(xué)小品,就是以傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,普及科學(xué)知識為目的的小品文。
2024-11-29 22:55
【摘要】《這個世界的音樂》導(dǎo)學(xué)案訓(xùn)練突破1.按常規(guī),理清文章內(nèi)容。訓(xùn)練1文章很長,段落很多,應(yīng)該劃分幾個大的部分?點撥1文章內(nèi)容繁雜,但思路清晰。先從人類自身的生活談起,說明“我們之所以沒有滅頂于廢話之中,只是因為我們還有音樂”。然后由人類過渡到自然,以白蟻、蝙蝠為例,列舉了自然界各種動物的發(fā)聲及其發(fā)聲所采取的方式。在此基礎(chǔ)上,文章進(jìn)一步深入,
2024-12-09 17:55
【摘要】·精粹教案集(3則)《這個世界的音樂》詳細(xì)教案自讀要求:1.領(lǐng)會“這個世界的音樂”的含義,懂得自然界一些生物的“音樂”表現(xiàn)形式。2.品味作品形象而生動的語言。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、尊重任何形式的生命的人文精神。自讀重點:正確理解“這個世界的音樂”的含義。自讀難點:解讀作者的創(chuàng)作意圖,把握作品主題,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-18 02:59
【摘要】談到“音樂”,你想到了些什么?百鳥朝鳳flash欣賞百鳥朝鳳(嗩吶)主頁看到這個題目,你會產(chǎn)生哪些疑問呢?思考1.這個世界指的是什么世界?2.什么樣的聲音才是音樂?(動物音樂的特點)3.音樂有什么作用?
2024-12-07 03:07
【摘要】談到“音樂”,你想到了些什么?美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科普作家、美國科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集〈細(xì)胞生命的禮贊〉,獲該年度美國圖書獎。劉易斯(1913~1994)慰藉嘟噥剔除潛在蟻穴顫動蝙蝠骷髏蟾蜍婉轉(zhuǎn)戛然而止
【摘要】第7課這個世界的音樂第1課時目標(biāo)定位1.了解這個世界的音樂,理解聲音與音樂的本質(zhì)區(qū)別。2.品味作品形象而生動的語言,掌握本文運用的說明方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛任何形式的生命的人文精神。基礎(chǔ)精練1.給下列加點的字注音(1)單音字①嘟噥.
2024-09-04 02:20
【摘要】高一語文《游俠列傳》(節(jié)選)北京版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:《游俠列傳》(節(jié)選)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過講解《游俠列傳》(節(jié)選),達(dá)到四個目標(biāo)1、贊賞游俠“其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困,不矜其能,不伐其德”等品德。2、感受司馬遷對他們的不幸遭遇表示的同情,對迫害他們
2024-12-29 08:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過引導(dǎo)學(xué)生梳理文章的寫作思路,體會文章論證結(jié)構(gòu)思維縝密。2、通過研讀文本,體會作者提出的人類應(yīng)該以公正公平的態(tài)度,對待和我們同存于這個世界的生命群體的主張。教學(xué)重點:結(jié)合本單元其他課文的閱讀經(jīng)驗,進(jìn)一步鞏固和提高閱讀科普文章的能力。教學(xué)難點:研讀文本,了解文章縝密的論證結(jié)構(gòu)
2024-12-09 08:42
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五7這個世界的音樂本課話題——與動物和諧相處朗讀——課文中的名段我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉(zhuǎn)的歌曲,一遍又一遍,我強烈的感覺是,它這樣做只是自得其樂。有些時候,它似乎像一個住
2024-12-09 18:12
【摘要】勾踐滅吳·基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列各項中加粗的字注音、釋義有誤的一項是[]A.(b()(給人飲食吃)知越國之政(管理)寡人請更(改正)B.歠(chu^)(給人水喝)東至于鄞(地名)匹夫之勇(平常人)C.絺(x9)(夏天穿的細(xì)葛布)公與之母(母親)
2024-12-05 23:30
【摘要】強化練習(xí)題B卷長樂公主將出降,上以公主皇后所生,特愛之,敕有司資倍于長公主。魏征諫曰:“昔漢明帝欲封皇子,曰:‘我子豈得與先帝子比!’皆令半楚、淮陽。今資送公主,倍于長公主,得無異于明帝之意乎!”上然其言,入告皇后。后嘆曰:“妾亟問陛下稱重魏征,不知其故,今觀其引禮義以抑人主之情,乃知其社稷之臣也。臣與陛下結(jié)發(fā)為夫婦,曲蒙禮敬,
2024-12-23 06:51
【摘要】閱讀能力訓(xùn)練閱讀下面一段文言文,完成1~6題吳王夫差《國語·吳語》吳王夫差起師伐越,越王勾踐起師逆之。大夫種乃獻(xiàn)謀曰:“夫吳之與越,唯天所授,王其無庸戰(zhàn)。夫申胥、華登簡服吳國之士于甲兵,而未嘗有所挫也。夫一人善射,百夫決拾,勝未可成也。夫謀,必素見成事焉,而后履之,不可以授命。王不如設(shè)戎,約
2024-12-19 13:48
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)及重點:1、通過閱讀和思考,領(lǐng)悟《斷魂槍》豐富的思想內(nèi)涵,探討主人公的人格品質(zhì)、價值追求。2、透視作品體現(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神,增進(jìn)對歷史、社會的了解,增強民族憂患意識,思考對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。二、教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)階段1、通讀課文,整體把握故事情節(jié)。2、查閱資料,了解老舍其人。3、初步感知小說的主人公是誰,他是一個怎樣的
【摘要】2《冰心:巴金這個人》同步練習(xí)〖基礎(chǔ)鞏固〗1.下列各組中,對括號前漢字的注音全都正確的一組是:()A.慷慨(kǎi)聘(pìn)任懺(qiàn)悔憧(chōng)憬B.干涸(hé)欽(qīn)佩領(lǐng)銜(xián)篤(dǔ)厚C.呼吁(yù)撒(sǎ)謊
2024-12-25 11:17
【摘要】百鳥朝鳳flash欣賞中國文人筆下的“音樂”世界?關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……(《詩經(jīng)》)?好鳥相鳴,嚶嚶成韻;蟬則千囀不窮,猿則百叫無絕。(《與朱元思書》)?兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。?不必說……鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在
2024-12-08 16:11