優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)教材-閱讀頁(yè)
2025-02-05 12:24本頁(yè)面
【正文】 好傾聽?zhēng)淼娘L(fēng)險(xiǎn)1. 誤導(dǎo)人們的目標(biāo)誤導(dǎo)人們的目標(biāo)2. 誤解人們的想法誤解人們的想法3. 將問題復(fù)雜化將問題復(fù)雜化4. 對(duì)對(duì)方的品質(zhì)做出錯(cuò)誤的判斷對(duì)對(duì)方的品質(zhì)做出錯(cuò)誤的判斷5. 得到錯(cuò)誤的指示得到錯(cuò)誤的指示6. 得到錯(cuò)誤的結(jié)論得到錯(cuò)誤的結(jié)論7. 激怒他人激怒他人優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)人際關(guān)系本質(zhì)? 真誠(chéng)：方能贏得真誠(chéng)。? 賞識(shí)：學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，也得到他人賞識(shí)。? 認(rèn)同：善于接收他人想法，你會(huì)更聰明。? 互惠：沒有人愿意上當(dāng)受騙，最多一桿子買賣。? 安全感：讓下屬同事感到與你交往的安全感。（沒有人告訴他）2. 他們不知道怎樣做這項(xiàng)工作。（現(xiàn)在辦法需改進(jìn)）4. 他們認(rèn)為其他一些事情更重要。（激勵(lì)機(jī)制）6. 他們認(rèn)為自己正在做這項(xiàng)工作。（錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)決策）8. 不做也不會(huì)有什么不好的結(jié)果。（用人不當(dāng)）優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)以標(biāo)準(zhǔn)做文章是改善之核心? 發(fā)生異常時(shí)需問：–是否因?yàn)闆]有標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生？–是否因?yàn)闆]有遵守標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生？–是否因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不適當(dāng)而發(fā)生？–是否因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)不夠而發(fā)生？?jī)?yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)理解 “ 造人與造物 ” ？發(fā)表您的高見 ?優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)認(rèn)識(shí)培訓(xùn) ASK三要素 態(tài)度知識(shí) 技能優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)工作教導(dǎo)－ 5W1H了解教導(dǎo)對(duì)象： WHO明了教導(dǎo)目的： WHY確定教導(dǎo)內(nèi)容： WHAT把握教導(dǎo)時(shí)機(jī)： WHEN把握教導(dǎo)地點(diǎn)： WHERE運(yùn)籌教導(dǎo)方法： HOW優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)工作教導(dǎo)－步驟和技巧工作教導(dǎo)－步驟和技巧? 引起動(dòng)機(jī)、盎然生趣– 是學(xué)習(xí)者可以心平氣和，準(zhǔn)備受教? 實(shí)行講解，面授機(jī)宜：– 我 說 我做 （你注意聽，注意看）– 你 說 我做 （測(cè)知你是否都聽對(duì)了）– 你 說 你做 （測(cè)知你是否都會(huì)做了）? 試行操作，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；? 追蹤檢驗(yàn)，考核成效。你就是那擊鼓人優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 祝愿您同喬盛未來都有相同的輝煌 !感謝您加入喬盛??！謝 謝優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)演講完畢，謝謝觀看！
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