優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)(_6_25)-閱讀頁(yè)
2025-02-05 12:21本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)?zhēng)?lái)的風(fēng)險(xiǎn) 1. 誤導(dǎo)人們的目標(biāo) 2. 誤解人們的想法 3. 將問(wèn)題復(fù)雜化 4. 對(duì)對(duì)方的品質(zhì)做出錯(cuò)誤的判斷 5. 得到錯(cuò)誤的指示 6. 得到錯(cuò)誤的結(jié)論 7. 激怒他人 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 人際關(guān)系本質(zhì) ? 真誠(chéng)：方能贏得真誠(chéng)。 ? 賞識(shí)：學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，也得到他人賞識(shí)。 ? 認(rèn)同：善于接收他人想法，你會(huì)更聰明。 ? 互惠：沒(méi)有人愿意上當(dāng)受騙，最多一桿子買(mǎi)賣(mài)。 ? 安全感：讓下屬同事感到與你交往的安全感。（沒(méi)有人告訴他） 2. 他們不知道怎樣做這項(xiàng)工作。（現(xiàn)在辦法需改進(jìn)） 4. 他們認(rèn)為其他一些事情更重要。（激勵(lì)機(jī)制） 6. 他們認(rèn)為自己正在做這項(xiàng)工作。（錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)決策） 8. 不做也不會(huì)有什么不好的結(jié)果。（用人不當(dāng)） 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 以標(biāo)準(zhǔn)做文章是改善之核心 ? 發(fā)生異常時(shí)需問(wèn)： –是否因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生？ –是否因?yàn)闆](méi)有遵守標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生？ –是否因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不適當(dāng)而發(fā)生？ –是否因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)不夠而發(fā)生？ 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 理解“造人與造物”？ 發(fā)表您的高見(jiàn) ? 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 認(rèn)識(shí)培訓(xùn) ASK三 要素 態(tài)度 知識(shí) 技能 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 工作教導(dǎo)－ 5W1H 了解教導(dǎo)對(duì)象： WHO 明了教導(dǎo)目的： WHY 確定教導(dǎo)內(nèi)容： WHAT 把握教導(dǎo)時(shí)機(jī)： WHEN 把握教導(dǎo)地點(diǎn)： WHERE 運(yùn)籌教導(dǎo)方法： HOW 優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn) 工作教導(dǎo)－步驟和技巧 ? 引起動(dòng)機(jī)、盎然生趣 – 是學(xué)習(xí)者可以心平氣和，準(zhǔn)備受教 ? 實(shí)行講解，面授機(jī)宜： – 我說(shuō)我做 （你注意聽(tīng)，注意看） – 你說(shuō)我做 （測(cè)知你是否都聽(tīng)對(duì)了） – 你說(shuō)你做 （測(cè)知你是否都會(huì)做了） ? 試行操作，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)； ? 追蹤檢驗(yàn)，考核成效。你就是那擊鼓人 因?yàn)閷?zhuān)業(yè) 所以卓越 祝愿您 同喬盛未來(lái) 都有相同的輝煌 ! 感謝您 加入喬盛??！ 謝 謝 因?yàn)閷?zhuān)業(yè) 所以卓越 演講完畢，謝謝觀看！
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1