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江蘇省淮安市淮安區(qū)20xx年中考物理二模試卷含解析-閱讀頁

2024-12-05 20:42本頁面
  

【正文】 B到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)填寫到表中. 分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論 像與物體到平面鏡的距離相等 . 實驗次數(shù) 1 2 3 A到玻璃板的距離 /cm B到玻璃板的距離 /cm 【考點】 平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案. 【分析】 ( 1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物 像大小關(guān)系; 實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合. ( 2)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等. ( 3)光屏上能承接到的是實像,不能承接到像的是虛像. ( 4)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論. 【解答】 解: ( 1)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板; 由平面鏡的成像特點,像物關(guān)于鏡面對稱可知,玻璃板要豎立在水平桌面上的原因是:豎直放置時棋子 B才能與棋子 A的像重合; ( 2)在玻璃板前放置棋子 A,將完全相同的棋子 B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至 B與 A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等; ( 3)將一張白卡片豎直放在 B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有 A的像,說明平面鏡成的像是虛像. ( 4)表中 “B 到玻璃板的距離 ” 應是 B到玻璃板前側(cè)的距離; 由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等. 故答案為:( 1)玻璃板既能反射光線,也能透過光線;豎直放置時棋子 B才能與棋子 A的像重 合;( 2)像與物的大小相等;( 3)平面鏡所成的像是虛像;( 4)像與物體到平面鏡的距離相等. 26.如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實驗示意圖. ( 1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 左 移動. ( 2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(未畫出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計的拉力方向應 與杠桿垂直 . ( 3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是 將彈簧測力計的作用點向杠桿的右端移動 (寫出一條即可). ( 4)測得一組數(shù)據(jù),推 算符合 “ 動力 動力臂 =阻力 阻力臂 ” 的結(jié)論,此做法是否合理? 不合理 ,理由是 一組數(shù)據(jù)不具有普遍性 . 【考點】 探究杠桿的平衡條件實驗. 【分析】 ( 1)杠桿右端下傾,說明杠桿的重心在支點右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應使杠桿重心左移,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了直接從杠桿上讀出力臂; ( 2)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,彈簧測力計應與杠桿垂直; ( 3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來就應該增大力臂; ( 4)在探究性實驗中,應進行多次實驗,尋找普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性. 【解答】 解 :( 1)杠桿重心左移應將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響,在水平位置平衡,便于測量力臂; ( 2)在水平位置平衡時,鉤碼的力臂在杠桿上,為了使彈簧測力計的力臂也在杠桿上,就要求彈簧測力計的拉力方向與杠桿垂直; ( 3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,我們就要增大測力計的力臂,將彈簧測力計的作用點向杠桿的右端移動; ( 4)僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件,這種實驗處理方法是不完善的,因為實驗次數(shù)過少,會導致實驗 結(jié)論具有偶然性,應該改變動力或阻力的大小、方向進行多次測量,尋找普遍規(guī)律,以避免偶然性. 故答案為:( 1)左;( 2)與杠桿垂直;( 3)將彈簧測力計的作用點向杠桿的右端移動;( 4)不合理;一組數(shù)據(jù)不具有普遍性. 27.如圖所示的電路中,電阻 R1的阻值為 10Ω .閉合開關(guān) S,電流表 A1的示數(shù)為 ,電流表 A的示數(shù)為 .求: ( 1)通過電阻 R2的電流; ( 2)電源電壓 U; ( 3)電阻 R2的阻值. 【考點】 并聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律的應用. 【分析】 ( 1)由圖可知兩電阻并聯(lián), A1測量流過 R1的電 流, A測量干路電流,則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可求得通過 R2的電流; ( 2)因兩電阻并聯(lián)在電源兩端,故由歐姆定律求得 R1兩端的電壓即為電源電壓; ( 3)利用求出的電源電壓及通過 R2中的電流,由歐姆定律可求得 R2的阻值. 【解答】 解:( 1)通過 R2的電流: I2=I﹣ I1=﹣ =; ( 2)由歐姆定律可得: 電源電壓: U=U2=U1=I1R1= 10Ω=3V ; ( 3)由歐姆定律可得: R2的阻值: R2= = =15Ω ; 答:( 1)通過 R2的電流為 ; ( 2)電源電壓為 3V; ( 3) R2的阻值為 15Ω . 28.小明利用 18cm長的吸管、細銅絲、石蠟等材料自制密度計. ( 1)制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器,現(xiàn)有 250mL的量筒和 400mL的燒杯供選擇,則小明應選擇 250mL的量筒 . ( 2)小明將自制的密度計放入水中,發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮,其原因可能是 重心偏上 ,實驗改進后,小明將密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是 ,則吸 管浸入水中的深度 h 水 = cm,小明將該密度計放入某液體中,吸管浸入液體的深度為9cm,則此液體的密度是多少? ( ρ 水 = 103kg/m3) ( 3)小明的同學也用吸管制作看密度計,他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學們提出了如下改進方案,其中可行的是 B . A.換大的容器做實驗 B.換細的吸管制作密度計 C.換稍長的吸管制作密度計 D.適當減小密度計的配重. 【考點】 阿基米德原理. 【分析】 ( 1)根據(jù)量筒和燒杯各自的用途解答; ( 2)根據(jù)密度計的長度可求得吸管浸入水中的深度;根據(jù)密度計漂浮時浮力等于重力列出關(guān)系式即可求出液體的密度; ( 3)為 了使測量結(jié)果更準確,使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,因為 △ V=sh,所以可知減小 S,即可使 h變大,據(jù)此設(shè)計即可. 【解答】 解: ( 1)由于該吸管制成的密度計高度較高,而 400mL的燒杯底面積較大、高度相對較?。划敯言撁芏扔嫹湃胧⒂幸后w的燒杯中時,密度計可能接觸底部,密度計不能正常使用且需要測量長度,所以制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器應該是 250mL 的量筒; ( 2)自制的密度計放入水中不能直立漂浮,其原因可能是重心偏上; 設(shè)吸管浸入水中的深度為 h 水 =18cm﹣ =; 因 為密度計不管是在水中還是在液體中,都是漂浮狀態(tài), 所以 F 浮水 =F 浮液 =G, 設(shè)密度計的底面積為 S,已知吸管露出水面的長度是 ,所以吸管浸入水中的深度為18﹣ =,浸入液體中的深度為 9cm, 則 ρ 水 gSh 水 =ρ 液 gSh 液 , 即: 103kg/m3 g S =ρ 液 g S , 解得 ρ 液 = 103kg/m3. ( 3)因為 △ V=sh,所以使 h變大,應減小 S即可,具體做法是:用更細的吸管. 故答案為: ( 1) 250mL的量筒; ( 2)重心偏上; ; 103kg/m3; ( 3) B.
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