【正文】 加熱，記錄的數據如表．根據表中的數據，水的沸點為 98 ℃ ． 時間 /min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水溫 /℃ 90 92 t 96 98 98 98 98 98 （ 3）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知，水在沸騰過程中，溫度 保持不變 ． 【考點】 探究水的沸騰實驗． 【分析】 （ 1）探究水的沸騰需要探究水的溫度隨時間的變化，所以需要測量溫度和時間的儀器； 探究水沸騰實驗時，安裝實驗裝時，從下到上依次安裝各裝置 ． （ 2）根據圖甲讀出溫度計的示數，注意溫度計的分度值； 液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點． （ 3）首先根據表格中的數據進行描點，然后將各點用平滑的曲線連接起來．液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變． 【解答】 解：（ 1）在實驗中，還需要用秒表記錄時間，所以除了需要溫度計外，還需秒表； 由于實驗中要用酒精燈的外焰加熱，如果先固定 B鐵圈的位置，再固定 A的位置，酒精燈的火焰位置可能不合適，所以需要先固定 A鐵圈． （ 2）由圖可知，溫度計的分度值為 1℃ ，實驗中，每隔 1min記錄一 次數據，第 3min時溫度計示數如圖所示，此時溫度是 94℃ ；水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，表格中所示水的沸點是 98℃ ； （ 3）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如圖所示： 水在沸騰過程中吸收熱量，溫度不變． 故答案為：（ 1）秒表； A鐵圈；（ 2） 94； 98；（ 3）保持不變． 26．如圖所示，同學們用托盤天平和量筒測定某種液體的密度 （ 1）調節(jié)天平時，指針靜止的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應將平衡螺母向 左 （選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）調節(jié)； （ 2）將待測液 體倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量（如圖乙所示）．由圖可知，燒杯和液體的總質量是 g； （ 3）將燒杯中的液體倒入一部分到量筒中（如圖丙），量筒中液體的體積是 40 cm3； （ 4）用已調好的天平測量剩余液體的燒杯的總質量（如圖丁所示），由此可知液體的密度是 10 3 kg/m3． （ 5）另一組同學在實驗中，測量方法正確，只是在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則該組測出液體的密度值與真實值相比 偏大 （選填 “ 偏大 ” 或 “ 偏小 ” ）． 【考點】 液體的密度測量實驗． 【分析】 （ 1）天 平平衡的標志是：指針指在分度盤的中央或左右擺動幅度相等；如果向左偏，則平衡螺母向右調，如果向右偏，則平衡螺母向左調； （ 2）讀出燒杯和液體的總質量 m1；倒入量筒中一部分后，燒杯與剩余液體的質量 m2；計算量筒中液體質量 m，讀出量筒中液體的體積 V，計算液體的密度 ρ ； （ 3）在將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據密度公式得出其密度的大小變化． 【解答】 解：（ 1）指針右偏平衡螺母應向左調； （ 2）燒杯和液體的總質量 m1=50g+20g+=； （ 3）量筒中液體的體積 V=40cm3； （ 4）燒杯與剩余液體的質量 m2=20g+5g+=， 所以計算量筒中液體質量 m=m1﹣ m2=﹣ =45g； 液體的密度 ρ= = =10 3kg/m3． （ 5）將液體倒入量筒時不慎漏了幾滴，則說明其測量的體積偏小，根據公式 ρ= 可得，其密度會變大． 故答案為： （ 1）左；（ 2） ；（ 3） 40；（ 4） 10 3；（ 5）變大． 27．下圖探究光的反射規(guī)律中， 第一步，改變 入射光線 的方向，觀察反射光線方向怎樣改變； 實驗結論是： 入射角減小（或增大），反射角也會減?。ɑ蛟龃螅? ； 第二步，把紙板的右半面 F向前折或向后折，觀察是否還能看到 反射光線 ． 實驗結論是： 反射光線、法線和入射光線在同一平面 ． 【考點】 光的反射定律． 【分析】 此題是探究光的反射定律的實驗，要掌握光的反射定律的內容，所以實驗中主要研究反射光線與入射光線、反射角與入射角之間的關系． 要掌握實驗的過程、現象及結論． 【解答】 解：在實驗中通過改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向的變化．將會發(fā)現入射光線靠近（或遠離）法線，反射光線也會靠近（或 遠離）法線．所以可以得出入射角減?。ɑ蛟龃螅?，反射角也會減?。ɑ蛟龃螅? 在實驗過程中，為探究反射光線、入射光線和法線的關系，在第一圖的基礎上，將反射面沿法線方向向后折，觀察是否能看到反射光線，結果反射光線不見了，這說明反射光線、法線和入射光線在同一平面上． 故答案為：入射光線；入射角減?。ɑ蛟龃螅瓷浣且矔p?。ɑ蛟龃螅?；反射光線；反射光線、法線和入射光線在同一平面． 28．如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的實驗裝置示意圖． （ 1）在探究 “ 動能與速度 ” 的關系時，要保持小球的 質量 不變，讓小球從 不同 （選填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” ）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動． （ 2）在探究 “ 動能與物體質量 ” 的關系時，要保持 速度 相同，讓質量不同的小球從 同一斜面的同一高度 滾下． 【考點】 探究影響物體動能大小的因素． 【分析】 實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一鋼球，這樣可以保證小球的質量相同；當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同． 【解答】 解：（ 1）動能的大小與質量和速度有關，若要探究動能的大小與速度的關系，需 控制小球的質量相同，速度不同．所以應選質量相同的兩個小球，讓兩球從斜面的不同高度滾下來． （ 2）同理，若要探究動能的大小與質量的關系，需控制小球的速度相同，質量不同．所以應選質量不同的兩個小球，讓兩球從斜面的同一高度滾下來．這樣可以控制小球達到水平面的初速度相同． 故答案為：（ 1）質量；不同；（ 2）速度；同一斜面的同一高度． 29．小明做測量小電燈功率的實驗，所用小電燈額定電壓為 ． （ 1）在圖甲中，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整． （ 2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到最 左 端．閉合開關，發(fā)現小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數，電壓表指針指向零刻度線．可能存在的故障是 電壓表斷路 ． （ 3）排除故障后，移動滑片，使電壓表的讀數達到額定電壓，電流表的示數如圖乙所示，其值為 A，小電燈的額定功率為 W． 【考點】 電功率的測量． 【分析】 （ 1）測定小燈泡的功率的實驗中，燈泡要與變阻器連成串聯電路，電壓表測燈泡兩端電壓，滑動變阻器一上一下接入電路； （ 2）閉合開關前，滑動變阻器滑片應置于阻值最大處；根據電路故障現象分析電路故障原因． （ 3）由圖乙電流表讀出其示數，然后由 P=UI求出燈泡額定功率． 【解答】 解： （ 1）測定小燈泡的功率的實驗中，燈泡要與變阻器連成串聯電路，電壓表測燈泡兩端電壓，因為燈泡額定電壓 ，所以電壓表使用 0﹣ 3V量程，滑動變阻器一上一下接入電路，如圖所示： ； （ 2）閉合開關前，為了電路安全，滑動變阻器滑片應置于阻值最大左端； 閉合開關 S，小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數，說明電路是通路，燈泡也沒有發(fā)生短路，電壓表指針指向零刻度線，可能是電壓表斷路造成的； （ 3）由圖乙所示電流表可知，其量程為 0～ ，分度值為 ，示數為 ，此時燈泡正常發(fā)光， 燈泡額定功率 P=UI== ． 故答案為：（ 1）見上圖；（ 2）左；電壓表斷路；（ 3） ； ． 30．如圖甲電路所示，電源電壓恒定，小燈泡 L標有 “6V 6W” 的字樣，小燈泡 L和定值電阻 R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求： （ 1）小燈泡 L正常發(fā)光時的電阻． （ 2）只閉合開關 S，小燈泡 L的實際功率為 1W，若再閉合開關 S1，電路消耗的總功率． （ 3）將圖甲電路中的燈泡 L拆下后與一個滑動變阻器 R′ 串聯在原電源上（如圖丙電路所示），調節(jié)滑片到某一位置時，電流表 示數為 ，求滑動變阻器接入電路的電阻值． 【考點】 歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】 （ 1）由燈泡銘牌可知燈泡的額定電壓與額定功率，由于電功率的變形公式可以求出燈泡正常發(fā)光時的電阻． （ 2）分析清楚圖甲所示電路結構，由圖乙所示圖象求出電壓與電流，然后應用并聯電路特點與電功率公式 P=UI求出電路消耗的總功率． （ 3）分析清楚圖丙所示電路結構，應用串聯電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值． 【解答】 解：（ 1）由 P= 可知，燈泡電阻： RL= = =6Ω ； （ 2）由圖甲所示電路圖可知，只閉 合開關 S，只有燈泡 L接入電路， 此時，小燈泡 L的實際功率為 1W，由圖乙所示圖象可知， 燈泡兩端電壓為 2V、通過燈泡的電流為 ，由此可知電源電壓為 2V， 由圖甲所示電路圖可知，再閉合開關 S1，電阻與燈泡串聯，通過電阻的電流為 ， 干路電流為： I=+=，電路消耗的總功率： P=UI=2V= ； （ 3）由圖丙所示電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯，由圖乙所示圖象可知， 電流： I′= 時，燈泡兩端電壓： UL′= ，由 I= 可知，滑動變阻器接入電路的阻值： R′= = = = ； 答：（ 1）小燈泡 L正常發(fā)光時的電阻為 6Ω ． （ 2）只閉合開關 S，小燈泡 L的實際功率為 1W，若再閉合開關 S1，電路消耗的總功率為 ． （ 3）滑動變阻器接入電路的電阻值為 ．