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正文內(nèi)容

5s培訓(xùn)講義(ppt216頁(yè))-閱讀頁(yè)

2025-01-14 07:37本頁(yè)面
  

【正文】 ; 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 步驟 7:活動(dòng)實(shí)施 實(shí)施階段一般可分作 2個(gè)步驟: 1.局部地推進(jìn) 5S 局部推進(jìn) 5S,又分為四個(gè)階段: (1)現(xiàn)場(chǎng)診斷 推進(jìn) 5S之前,必須根據(jù) 5S的基本要求,對(duì)公司的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行診斷評(píng)論,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的診斷,可以比較客觀地掌握公司現(xiàn)階段關(guān)于 5S管理工作的整體水平。 經(jīng)過(guò)了局部推行 5S的現(xiàn)場(chǎng)診斷以后,就要進(jìn)行到第二個(gè)階段,就是選定樣板區(qū)。 俗話說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的。 選定樣板區(qū)有兩個(gè)好處: ◆集中所有的精銳和力量,使改善有一個(gè)較高的水準(zhǔn)來(lái)發(fā)揮。 樣板區(qū)的選定需要考慮幾個(gè)因素: ◆具備一定的代表性。 ◆影響較大、較長(zhǎng)遠(yuǎn)的項(xiàng)目要優(yōu)先考慮。 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 (3)實(shí)施改善 在進(jìn)行樣板的改善中,要注意保留直接的數(shù)據(jù)信息來(lái)作為檢驗(yàn)改進(jìn)效果的數(shù)據(jù)情報(bào)。 ◆基本的數(shù)據(jù)(空間、面積、金額、數(shù)量、人數(shù)等)。 ◆重點(diǎn)的問(wèn)題(經(jīng)過(guò)攝影或記錄下來(lái))。 ◆最后就是改善的結(jié)果。當(dāng)計(jì)劃與實(shí)現(xiàn)情況有較大出入時(shí),推進(jìn)組織應(yīng)該召集相關(guān)人員進(jìn)行檢討,磋商應(yīng)對(duì)的辦法,必要時(shí)要修訂計(jì)劃。 ◆總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),克服缺點(diǎn)并糾正偏差,以及改善管理工作,并鞏固改進(jìn)效果。 ◆處理好遺留的問(wèn)題,減輕不良的效應(yīng),為后續(xù)工作掃清障礙。 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 2.全面推進(jìn) 當(dāng)事實(shí)澄清以后,就要進(jìn)入到全面推進(jìn) 5S的階段,可依據(jù) 5S的要求和計(jì)劃在全公司范圍內(nèi)推進(jìn) 5S活動(dòng)。 5S的內(nèi)容,要具體到部門(mén),車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),還要有詳盡描述的內(nèi)容。即: WHY:為什么要做 WHERE:在哪里做 WHAT:做什么 WHEN:在什么時(shí)候做 WHO:誰(shuí)來(lái)做 HOW:怎么做 HOW MUCH:以及做到什么樣的程度 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 責(zé)任區(qū)每月都堅(jiān)持清掃,清掃范圍包括班組管理區(qū)域,車(chē)間主干道、次干道,以及加工廢屑的清除等幾方面,清掃任務(wù)可利用 30分鐘來(lái)完成。 (3)評(píng)估監(jiān)督 它就是通過(guò)巡視、檢查、互檢方式來(lái)推進(jìn),巡視是指 5S推進(jìn)委員會(huì)在各個(gè)工作場(chǎng)所巡查并指出有關(guān) 5S活動(dòng)的問(wèn)題,檢查是由上而下的檢查,由廠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查車(chē)間,車(chē)間的領(lǐng)導(dǎo)檢查班組,班組再檢查個(gè)人和作業(yè)小組。 ②檢查結(jié)果應(yīng)給予評(píng)出成績(jī)或分?jǐn)?shù),評(píng)出了分?jǐn)?shù),要與激勵(lì)手段相結(jié)合,并輔之以相應(yīng)的物質(zhì)鼓勵(lì),例如工資的增加或榮譽(yù)的授予。 ④互檢就是班組內(nèi)部員工依據(jù)評(píng)估表格進(jìn)行,相互檢查,然后填寫(xiě)檢查結(jié)果,互檢的過(guò)程既可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的不足之處,又可以發(fā)現(xiàn)被檢查者的優(yōu)點(diǎn)和本人工作的差距,然后認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)與改進(jìn)。 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 (4)舉辦 5S的評(píng)比與競(jìng)賽,制訂具體的以及合格的評(píng)價(jià)基準(zhǔn) 尤其當(dāng)各部門(mén)的先天條件不一樣時(shí),評(píng)價(jià)基準(zhǔn)也不應(yīng)該相同,所以評(píng)價(jià)最好能與工資考核相結(jié)合,這樣員工才會(huì)更主動(dòng)地專(zhuān)心于檢查的重點(diǎn)。取得一定成績(jī)或成效后,往往會(huì)覺(jué)得自己可以歇口氣,喘口氣,可以終止了,正是因這種想法,容易使已取得的 5S效果滑落,慢慢又回到改善前的老樣子。 要樹(shù)立,沒(méi)有最好,只有更好的理念,挑戰(zhàn)更高目標(biāo)。當(dāng)公司取得某一個(gè)階段性的成果以后,應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)表彰,可以考慮下一個(gè)步驟,比方說(shuō)導(dǎo)入 ISO,導(dǎo)入 TQM,或者是TPM的活動(dòng),形成新的關(guān)注要點(diǎn)。 5S推進(jìn)組織應(yīng)該定期的,除責(zé)任單位自檢、互檢外,5S推進(jìn)部門(mén)最少每周要有一次巡查現(xiàn)場(chǎng),半年要進(jìn)行一次全面審核,把握現(xiàn)場(chǎng)的狀況,更正不符合事項(xiàng)的改善進(jìn)度,現(xiàn)場(chǎng)巡查一定要注意以下幾點(diǎn): 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 ● 態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真,要非常重視問(wèn)題; ●要抱著解決問(wèn)題的心態(tài),而不是炫耀權(quán)利,現(xiàn)場(chǎng)巡查的人員要精簡(jiǎn),不可以前呼后擁,虛張聲勢(shì); ●現(xiàn)場(chǎng)巡查要讓每個(gè)員工都積極主動(dòng)地找問(wèn)題,提出自己的看法,不當(dāng)一言堂的堂主; ●對(duì)好的地方要肯定表?yè)P(yáng),不好之處要毫無(wú)保留并毫不留情地指出,屢次指出卻沒(méi)有改善的,要嚴(yán)厲地批評(píng)指正并給予扣除獎(jiǎng)金的經(jīng)濟(jì)處罰; ●現(xiàn)場(chǎng)巡查時(shí)對(duì)基層提出的意見(jiàn)或建議請(qǐng)求,一定要記錄,迅速地解決問(wèn)題,并及時(shí)地反饋; ●現(xiàn)場(chǎng)巡查后,要針對(duì)問(wèn)題發(fā)放 5S問(wèn)題改善通知書(shū),并追蹤改善。 檢查內(nèi)容 扣分依據(jù) 滿分 應(yīng)得分 物品分類(lèi) 分類(lèi)混淆、錯(cuò)位擺放。 10 按要求作好標(biāo)識(shí) 無(wú)信息標(biāo)志,一處扣 1分 10 其他 20 總分 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 2023年 5月份 XX公司 5S工作評(píng)比欄 項(xiàng)目 部門(mén) 物品分類(lèi) 廢棄物品清除 物品堆放 物品清潔 垃圾存放 ?? 總分 加權(quán)評(píng)分 生產(chǎn)中心 營(yíng)銷(xiāo)中心 人力資源部 研發(fā)中心 ?? 說(shuō)明 加權(quán)系數(shù)綜合考慮以下因素確定 : 困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù)等。 談到報(bào)告,很多人的腦海里馬上會(huì)形成這樣一種觀念,那就是打小報(bào)告,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。無(wú)論是對(duì)具體的事實(shí),還是上下級(jí)之間的消除誤解,經(jīng)常報(bào)告,就能使上司了解你在做什么,以及你努力的程度,取得了怎樣的效果,并給予必要的支持,指導(dǎo)。 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 步驟 9: 總結(jié)報(bào)告 及時(shí)報(bào)告應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn) 1.要打破現(xiàn)狀,讓上司有意外的驚喜 2.實(shí)事求是 3.報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要,報(bào)告的時(shí)間要在 30分鐘以?xún)?nèi)。在舊的企業(yè)里,合理化建議又稱(chēng)為提案,或稱(chēng)為改善提案,是發(fā)揮員工智慧潛在力、科研智慧的潛力、主人翁精神,培養(yǎng)積極向上心態(tài)的途徑。 企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備工藝管理等方面永遠(yuǎn)存在著不足以及不合理的地方,所以企業(yè)管理就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的合理化的過(guò)程,企業(yè)員工專(zhuān)心致志于本職工作,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理,沒(méi)有誰(shuí)比他們了解得更清楚了,所以員工們發(fā)揮這種無(wú)窮智慧和潛力是非常重要的。 五、推進(jìn) 5S的組織與工作步驟 六、目視管理 【 本章重點(diǎn) 】 什么叫目視管理 目視管理的類(lèi)別 紅牌作戰(zhàn) 看板作戰(zhàn) 六、目視管理 1.含義 目視管理,是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺(jué)感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng),達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的一種管理手段,也是一種利用視覺(jué)來(lái)進(jìn)行管理的科學(xué)方法。 3.特點(diǎn) ●以視覺(jué)信號(hào)顯示為基本手段,大家都能夠看得見(jiàn)。 ●現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員可以通過(guò)目視的方式將自己的建議、成果、感想展示出來(lái),與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及工友們進(jìn)行相互交流。 ●如在通道拐彎處設(shè)置一個(gè)反色鏡,以防止撞車(chē)。 ●用小紙條掛在出風(fēng)口,顯示著空調(diào)、抽風(fēng)機(jī)是否在工作。 用順序數(shù)字,表明檢查點(diǎn)和進(jìn)行的步驟。 ◆用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形式的布告牌,上面寫(xiě)明重點(diǎn)注意事項(xiàng),懸掛于很顯明的位置,讓員工正確地作業(yè),也可以用圖表的形式反映某些工作內(nèi)容,或進(jìn)度的狀況,便于工作人員了解整體工作的狀態(tài),隨時(shí)確認(rèn)自己跟進(jìn)的位置。 (2)形象直觀地將潛在的問(wèn)題和浪費(fèi)現(xiàn)象都顯現(xiàn)出來(lái) 目視管理依據(jù)人類(lèi)的生理特征,充分利用信號(hào)燈,標(biāo)識(shí)牌,符號(hào)顏色等方式來(lái)發(fā)出視覺(jué)信號(hào),鮮明準(zhǔn)確地刺激人的神經(jīng)末梢,快速地傳遞信息,形象直觀地將潛在的問(wèn)題和浪費(fèi)現(xiàn)象都顯現(xiàn)出來(lái)。它是一個(gè)在管理上,具有非常獨(dú)特作用的好辦法。要做的理由,工作的內(nèi)容或擔(dān)當(dāng)者,工作場(chǎng)所,時(shí)間的限制,把握的程度,具體的方法,都是圍繞管理中的5W2H。 六、目視管理(含義、目的、作用等) 1.紅牌 2.看板 3.信號(hào)燈或者異常信號(hào)燈 4.操作流程圖 5.反面教材 6.提醒板 7.區(qū)域線 8.警示線 9.告示板 10.生產(chǎn)管理板 六、目視管理(類(lèi)別) 1.紅牌 紅牌,適宜于 5S中的整理,是改善的基礎(chǔ)起點(diǎn),用來(lái)區(qū)分日常生產(chǎn)活動(dòng)中非必需品,掛紅牌的活動(dòng)又稱(chēng)為紅牌作戰(zhàn)。它的具體位置在哪里?做什么,數(shù)量多少,誰(shuí)負(fù)責(zé),甚至說(shuō),誰(shuí)來(lái)管理等等重要的項(xiàng)目,讓人一看就明白。 六、目視管理(類(lèi)別) 六、目視管理(類(lèi)別) 3.信號(hào)燈或者異常信號(hào)燈 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),第一線的管理人員必須隨時(shí)知道,作業(yè)員或機(jī)器是否在正常地開(kāi)動(dòng),是否在正常作業(yè),信號(hào)燈是工序內(nèi)發(fā)生異常時(shí),用于通知管理人員的工具。 1439。 ,用步驟 3的方法找平檢測(cè)塞板,記錄數(shù)值 數(shù)值在177。 紅牌作戰(zhàn)的作用 使必需和非必需品都一目了然,提高每個(gè)員工的自覺(jué)性和改進(jìn)意識(shí)。 六、目視管理(紅牌作戰(zhàn)) 紅牌作戰(zhàn) 紅牌作戰(zhàn)的形式:如表 131。但是一般可以馬上改進(jìn)或修改的,就沒(méi)有必要去掛紅牌,而用黃牌來(lái)表示就可以了。 紅牌作戰(zhàn)的作用 提高每個(gè)員工的自覺(jué)性和改進(jìn)意識(shí)。 六、目視管理(紅牌作戰(zhàn)) 紅牌作戰(zhàn)的注意事項(xiàng)和作用 ①紅牌方案的出臺(tái); ②掛紅牌的對(duì)象; ③判定的標(biāo)準(zhǔn); ④紅牌的發(fā)行; ⑤掛紅牌; ⑥掛牌的對(duì)策與評(píng)價(jià)。紅牌作戰(zhàn)與看板作戰(zhàn)的區(qū)別: 紅牌作戰(zhàn):是為了讓大家分清楚哪些是必需品,哪些是非必需品,并對(duì)非必需品進(jìn)行處理。 六、目視管理(看板作戰(zhàn)) 傳遞情報(bào) , 統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 。 績(jī)效考核更公正 、 透明化 , 促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng) 。 ● 看板管理的作用 六、目視管理(看板作戰(zhàn)) 看板內(nèi)容中項(xiàng)目包括:安全 、 質(zhì)量 、 交貨期 、 成本 、 環(huán)境 、 士氣等 , 根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定 。 定物:種類(lèi)名稱(chēng)要明確 。 ● 看板管理的“三”定原則 ● 看板管理和紅牌作戰(zhàn)這兩種方法之間的關(guān)系 圖 61 紅牌作戰(zhàn)圖 圖 62 倉(cāng)庫(kù)管理的看板作戰(zhàn)圖 六、目視管理(看板作戰(zhàn)) 看板內(nèi)容中項(xiàng)目包括:安全 、 質(zhì)量 、 交貨期 、 成本 、 生產(chǎn)進(jìn)度 、環(huán)境 、 士氣等 , 根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定 。企業(yè)做的很多管理活動(dòng),不外乎是使生產(chǎn)的產(chǎn)品能讓顧客接受,產(chǎn)品要讓顧客接受,關(guān)鍵在于質(zhì)量。 要讓人們確信我們的產(chǎn)品或服務(wù)能滿足特定的質(zhì)量要求所必須有的計(jì)劃,有系統(tǒng)的活動(dòng),這產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),我是怎么做的,這個(gè)叫做質(zhì)量保證。 六、目視管理(小結(jié)) 怎樣的管理者才能把 5S徹底地推行下去呢? 有一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案,就是五現(xiàn)主義的管理者。 ●現(xiàn)場(chǎng):事情發(fā)生的場(chǎng)所。 ●現(xiàn)實(shí):發(fā)生問(wèn)題的環(huán)境,背景,要素。 ●原則:日新月異的,每天都在變化進(jìn)步的科學(xué)技術(shù),也可以認(rèn)為是基礎(chǔ)知識(shí)或?qū)I(yè)技術(shù)。 七、五現(xiàn)手法與思維十法 (一)、五現(xiàn)手法 五現(xiàn)主義的思考方法: ◆仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并以此作為改善的著眼點(diǎn); ◆堅(jiān)持悲觀主義,做最壞的打算; ◆預(yù)期考慮問(wèn)題,不如優(yōu)先地去解決問(wèn)題; ◆追根溯源,打破沙鍋問(wèn)到底。 到現(xiàn)場(chǎng)如何觀察?現(xiàn)場(chǎng)是生機(jī)勃勃的,每天都在變化,不具備正確的觀察方法,你就沒(méi)法去感覺(jué)出它的變化、它的異常。一個(gè)管理者要學(xué)會(huì)做現(xiàn)場(chǎng)管理,不能只看與自己有關(guān)的或自己感興趣的事。 ◆看:就是致力于使事物更容易地被看清楚,力爭(zhēng)將看不見(jiàn)的地方也顯露出來(lái),細(xì)小的東西要放大,移動(dòng)著的東西使其靜止等。 作為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理者,觀察力在“見(jiàn)”這一水平是很低的,容易就事論事,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而在視的水平方面則表現(xiàn)得具有一定的觀察分析能力,只有具備了看的功力,而且逐漸向觀的水平發(fā)展的管理者,才能找出問(wèn)題的真正原因,明了其癥結(jié)的所在。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)真理存在:“到實(shí)際問(wèn)題中去,并客觀的觀察其過(guò)程”。 人常常犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤,就是認(rèn)為看到的現(xiàn)狀確實(shí)就是事實(shí),我們需要擁有的是不僅僅停留在觀察癥狀表面,而應(yīng)培養(yǎng)自己具備通過(guò)觀察并分析其表面癥狀后,還能更深入一步地知其背后原因的洞察力,要發(fā)現(xiàn)其變化的原因,仔細(xì)觀察事實(shí),當(dāng)你這樣做時(shí),掩藏的原因?qū)?huì)出現(xiàn),這樣做你就可以提高發(fā)現(xiàn)真相的能力。 解決問(wèn)題需要我們每一個(gè)人都能做到面對(duì)現(xiàn)實(shí),把握事實(shí)真相,如果某人遞交一份日常報(bào)告,報(bào)告上只記錄他做了什么,但不記錄他還有什么沒(méi)做,那么,這里邊肯定就有問(wèn)題。 七、五現(xiàn)手法 (三)、五現(xiàn)手法之三 —— 現(xiàn) 實(shí) 我們需要用事實(shí)去解決問(wèn)題,而事實(shí)總是變化無(wú)常的,要抓住事實(shí)就要識(shí)別其變化,理想和實(shí)際總會(huì)有很大的
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