【正文】 辯 15 評閱與答辯（有否指導教師和論文評閱人評閱意見，答辯委員會意見以及成績評定是否恰當?shù)龋? 20 總成績 年 月 日 （僅供參考） 畢業(yè)論文的寫作與排版 本科生畢業(yè)論文是學生在畢業(yè) 前提交的一份具有一定科研價值和實用價值的學術(shù)論文。畢業(yè)論文撰寫是本科生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，其撰寫應(yīng)符合國家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標準，符合漢語語法規(guī)范。畢業(yè)論文應(yīng)反映出學生能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對從事的設(shè)計內(nèi)容和所研究的題目有一定的心得體會。 題目 題目是畢業(yè)論文最重要內(nèi)容的概括，應(yīng)該簡短、明確，論文題目不超過 25 漢字。 摘要 摘要是畢業(yè)論文主要內(nèi)容的提要，應(yīng)該扼要敘述本論文的主要內(nèi)容、特點，文字要精煉，是一篇具有獨立性和完整性的短文，應(yīng)包括本論文的主要成果和結(jié)論性意見、 突出論文的創(chuàng)造性和新見解 。一般還要有對應(yīng)的英文摘要。 摘要不是目錄，并要避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。 關(guān)鍵詞是從論文的題目、摘要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。 目錄 目錄通常獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。正文字數(shù)不能少于 8000漢字、一般也不要超過 2萬漢字（包括標點符號、圖表等）。前言一般要說明論文工作的選題目的、背景和意義，概括地寫出作者的研究工作。 前言還可以綜合評述前人工作和進行現(xiàn)狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展，還可以簡單介紹研究方法。 主體 主體是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。 以畢業(yè)設(shè)計為主的畢業(yè)論文，應(yīng)該簡單介紹畢業(yè)設(shè)計的軟硬件環(huán)境，采用的程序、工具等；要重點論述自己的畢業(yè)設(shè)計工作，采用的新技術(shù)、新方法，解決的理論或技術(shù)難題；最后給出所編寫完成的程序的功能，畢業(yè)設(shè)計達到的技術(shù)指標或設(shè)計結(jié)論等。 結(jié)論 結(jié) 論是對整個論文主要成果的歸納，要突出設(shè)計（論文）的創(chuàng)新點，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價，并做到首尾對照；結(jié)論部分一般還要寫對課題研究的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。如果結(jié)論部分內(nèi)容很多，也可以設(shè)置結(jié)論作為一個標題。內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實事求是，避免俗套。要按照 論文中引用的先后順序，（另起一頁）編號羅列。它反映論文的取材來源、材料的廣博程度。羅列參考文獻即是對引用文獻作者的尊重，也是論文的有力補充。著錄項目依次是作者（譯者）、文章名、學術(shù)刊物名、年、卷（期）、起止頁碼。 附錄 附錄是與論文有關(guān)但不宜放在正文中的內(nèi)容，例如程序流程圖 、源程序清單、公式的推導、圖紙、數(shù)據(jù)表格等有參考價值的內(nèi)容。 另外，還要提供單獨一頁（或兩頁）的論文內(nèi)容簡介，用于將全院畢業(yè)學生的論文內(nèi)容簡介裝訂成冊。論文簡介需要包括題目、作者班級姓名、指導教師姓名。 2 畢業(yè)論文的格 式 （參考） 頁面設(shè)置：使用 A4紙，上下頁邊距 、左右邊距 、頁眉 /頁腳 厘米。 題目 （居中、黑體小二號字，不超過 25漢字） 摘要 （黑體五字） 摘要內(nèi)容（宋體五號字，不超過 500漢字） 關(guān)鍵詞 （黑體五字） 關(guān)鍵詞 內(nèi)容（宋體五號字， 3～ 5個） 目錄 （居中、黑體小三號字，單獨一頁） 標題 ............... 頁碼 （左對齊、宋體五號字） 前言內(nèi)容 （正文格式：兩端對齊、宋體小四號字，首行縮進 2個字符） 1 標題 1（左對齊、黑體三號字） 標 題 2（左對齊、黑體小三號字） 標題 3（左對齊、黑體四號字） 4（左對齊、黑體小四號字，縮進 2個字符） 正文內(nèi)容 （正文格式） 結(jié)論內(nèi)容 （正文格式） 致謝 （標題 2格式） 致謝內(nèi)容 （正文格式） 參考文獻 （標題 2格式） 典型文獻著錄格式如下（雙端對齊、宋體五號字） 1 作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁碼（著作圖書文獻） 2 作者．文章名．學術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁碼（學術(shù)刊物文獻） 附錄 （標題 2格式） 附錄內(nèi)容 （兩端對齊、宋體五號字，首行縮進 2個字符） 3 論文內(nèi)容簡介格式 題目 （居中、黑體小二號字，不超過 25漢字） 作者姓名 ： 作者專業(yè)及班級： 指導教師： 內(nèi)容簡介正文 （ 正文格式， 800漢字左右） 附詳細范例 論文內(nèi)容簡介格式 題目 （居中、黑體小二號字，不超過 25漢字） 作者姓名 ： (黑體四號字 ) 作者專業(yè)及班級： (黑體四號字 ) 指導教師： (黑體四號字 ) 內(nèi)容簡介正文 （ 正文格式， 800漢字左右）（宋體四號字） 建議： 黑體字 行距 為單倍 ， 正文宋體字 行距為 固定值 23 磅 范例： 大學 作 者姓名：姚規(guī)范 計算機科學與技術(shù) 六班 指導教師：任師表 畢業(yè)設(shè)計是一項認真細致的學習過程。通過這樣的學習可以為今后的科研或者繼續(xù)學習打下一個良好的基礎(chǔ)。） 4 畢業(yè)論文的排版 采用 MS WORD或金山 WPS等文字處理軟件。 1. 頁面設(shè)置 使用“文件 /頁面設(shè)置”命令： A4紙，上 下頁邊距 、左右邊距 、頁眉 /頁腳 。 3. 設(shè)置題目、摘要、關(guān)鍵詞等段落和字體格式 4. 編排目錄 在關(guān)鍵詞后插入新的一頁，手工或自動編排目錄。 使用“插入 /索引和目錄 /目錄：選中“顯示頁碼”，設(shè)置顯示級別為 3（或 4）”進行自動目錄編排。 注意，使用自動插入目錄，需要首先對各級標題進行設(shè)置，即采用相應(yīng)的標題樣式（參看 下一個步驟）。如果目錄插入在同一個文檔中，則頁碼會自動更改。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進行。 如果用到“標題 4”，則需要在“樣式”對話框的列表下 拉菜單選擇“所有樣式”，然后選中“標題 4”同上進行必要的更改。 6. 插入圖像、圖表、公式等 利用“插入”菜單中相應(yīng)的命令實現(xiàn)。 畢業(yè)設(shè)計（論文） 題 目： 指導教師： 職稱： 學生姓名： 學號： 專 業(yè)： 院（系） ： 完成時間： 年 月 日 題目 （居中、黑體小二號字，不超過 25 漢字） 摘要 （黑體五號字） 摘要內(nèi)容 （宋體五號字，不超過 500 漢字） 關(guān)鍵詞 （黑體五號字） 關(guān)鍵詞 內(nèi)容 （宋體五號字， 3～ 5 個） Abstact（ Arial 五號字） 摘要內(nèi)容 （ Times New Roman 五號字） Key Words（ Arial 五號字） 關(guān)鍵詞 內(nèi)容 （ Times New Roman 五號字） 目錄 （居中、黑體小三號字，單獨一頁） 標題 ....................................................................................... 頁碼 （左對齊、宋體五號字） 前言內(nèi)容 （正文格式：兩端對齊、宋體小四號字，首行縮進 2 個字符） 1 標題 1（左對齊、黑體三號字） 標題 2（左對齊、黑體小三號字） 標題 3（左對齊、黑體四號字） 1. 標題 4（左對齊、黑體小四號字，縮進 2 個字符） 正文內(nèi)容 （正文 格式） 結(jié)論內(nèi)容 （正文格式） 致謝 （標題 2 格式） 致謝內(nèi)容 （正文格式） 參考文獻 （標題 2 格式） 典型文獻著錄格式如下 （雙端對齊、宋體五號字） 1 作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁碼 （著作圖書文獻） 2 作者．文章名．學術(shù)刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁碼 （學術(shù)刊物文獻） 附錄 （標題 2 格式） 附錄內(nèi)容 （兩端對齊、宋體五號字，首行縮進 2 個字符） 最優(yōu)控制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 38 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評價意見 論文題目 指導教師評語： 評定成績 ： 簽名： 年 月 日 評閱人評語： 評定成績 ： 簽名： 年 月 日 答辯小組評語： 答辯小組成員簽名： 答辯成績： 組長簽名： 年 月 日 最優(yōu)控 制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 39 答辯委員會意見（同意給優(yōu)、良、中、及格等次） 總成績（綜合）： 簽名： 年 月 日 注：設(shè)計（論文）總成績 =指導教師評定成績（ 30%）＋評閱人評定成績（ 30%）＋答辯成績（ 40%） 評定成績過程給分均按百分制分數(shù)給分，最終給定成績再按五分制換算后給出。 畢業(yè)設(shè)計 第 周 工作總結(jié) 附表 年 月 最優(yōu)控 制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 41 日 課題名稱 姓 名 專業(yè)和班級 指導教師 一、 本周工作內(nèi)容（工作進展情況） 二、 本周存在的問題（包括實驗條件），擬解決的措施 最優(yōu)控制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 42 三、 下周工作計劃 此表 由 學生填寫，每周五下午務(wù)必 給指導教師。 學生缺勤四周以上（含四周），取消此次畢業(yè)設(shè)計資格。 此表不準代簽和不簽，并于每雙周周五前由指導教師交院教學辦。 畢業(yè)設(shè)計過程中如遇不可預料特殊情況，可書面匯總后 ，交畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組研究。 最優(yōu)控 制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 49 畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查Ⅱ 附表四 年 月 日 課題名稱 姓 名 專業(yè)和班級 指導教師 一、 階段性結(jié)果 二、 存在的問題 三、 后一步工作設(shè)想 最優(yōu)控制與智能控制基礎(chǔ)文獻總結(jié)報告 50 四、 指導教師對學生出勤、論文進展方面的評語 簽字： 年 月 日 指導教師組織學生口頭匯報后，學生填寫該表，教師給出評語后，于第十周交院教學