人教版初三級第三次月考語文測試卷-閱讀頁
2024-12-02 14:29本頁面
【正文】 }選定自己的方向，踏實地走。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。這些眼睛中一定不包括 _________的眼睛。 2% Ａ． 我問 ： “老先生，前面不遠(yuǎn)就到宿店了吧？ ” Ｂ． 不錯，人生是漫長的，而且很難到達(dá)宿店。 ”聯(lián)系全文看， “美麗 ”表現(xiàn)在哪些方面？請分條陳述。你認(rèn)為 “我 ”該不該 “先行 ”？為什么？ 3% （ 四 ） 8% 他已經(jīng)失去了一最寶貴的東西 —— 戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又用什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？ 就這樣成為戰(zhàn)斗隊伍的累贅嗎？他想起了基輔無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖葉夫格妮亞 這位久經(jīng)考驗的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。既然成了自己的黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)活下去是不必要的。一個戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰能去責(zé)備他呢？ 他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄?！?誰想到你會有今天？ ” 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。這樣擺 脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。對懦夫來說，也不 需要更好的出路。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人發(fā)。 21．文段選自 ，作者是 2% 22．文段在刻畫人物方面具有鮮明的特點 ，請簡要分析。你怎么看？ 3% 答： 三、作文 50% 24．讀下面一段文字，按要求作文。超越自然的奇跡，總是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。 上面這段文字選自培根的《人生論》，培根對環(huán)境的理解可謂深刻。 要求：（ 1）立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選（詩歌除外）。 （ 3）不少于 600 字。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚 如 壞都舍。 1．解釋加點的詞語： 2% 使人先 表 ． 澭水 （ ） 此其 所以 ． ． 敗也 （ ） 2．句子翻譯： 2% 向其先表之時可導(dǎo)也 。 2% 5．與《曹劌論戰(zhàn)》相比，戰(zhàn)前魯人和荊人都作了大量準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻是相反的，給你什么樣的啟發(fā)？ 。 （ 2．白露為霜；在水一方。 （ 4．雞聲茅店月，人跡板橋霜。 （ 5．八百里分麾下炙。 5．示例：詩意指自然帶給人的美好感受。意合即可。 示例②：“情系汶川”表達(dá)出浙江人民惦記、關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，并以實際行動 支援災(zāi)區(qū)的深情。 示例④：“我們一起走過”，表達(dá)出重慶人民與災(zāi)區(qū)人民心手相連，共渡難關(guān)的真情。（共 8。 10．取信于民．夫大國，難測也，懼有伏焉。 12. （ 2 分）快樂和個性特征都具有非常強(qiáng)的基因遺傳特征。 13. （ 2 分） 不能刪去。 14 （ 2 分） ① 遺傳基因決定著一個人 50%的快樂水平 ② 快樂在很大程度上決定于一個人的個性品質(zhì)。（或行為決定幸福） ④ 人在童年和老年的時候都比較快樂， 45 歲左右快樂指數(shù)跌到最低點。（任答兩點計滿分） 15. （ 3 分） （評分標(biāo)準(zhǔn)，能結(jié)合自身，就善于交際、活潑、踏實、勤奮、有責(zé)任心；做事不拖沓，有計劃地完成任務(wù)中任何一點談，可計滿分）示例：我認(rèn)為一個人是否快樂，與一個人的性格是否活潑有關(guān)。 16. （ 2 分）孩子 17 （ 2 分） A 旅店 B 實現(xiàn)人生理想的境界、目的地 18. （ 4 分） ① 烏黑的小眼睛 ② 眼睛里充滿憧憬，無絲毫陰影。 ④ 從烏黑的小眼睛中可以窺見自由而明朗的靈魂。） 19. （ 4 分）文章分別寫了孩子的眼睛和老盲人的眼睛（ 2 分） 作者從孩子洋溢著生命希望的眼神，懂得了應(yīng)該懷一份真情去開創(chuàng)未來的道路；從老人雙目已盲仍堅毅行進(jìn)，領(lǐng)悟到奮力前進(jìn)的意義。 示例：正：應(yīng)該先行。反：不應(yīng)該先行。（判斷 1 分，說明理由 2 分） 21．《鋼鐵是怎樣練成的》，奧斯特洛夫斯基。 23．不同意這種片面的看法。但他最終戰(zhàn)勝軟弱，并且以更加頑強(qiáng)的斗志迎接更大的不幸，所以他是一位有血有肉的英雄，更加生動感人。 2．先前他們作標(biāo)記的時候是可以按照標(biāo)記來過河。 4．具體問題具體分析，情況發(fā)生改變，做事的方法也該改變對策。
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