幼兒園大班下學(xué)期幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)ppt課件-閱讀頁(yè)
2024-09-03 21:42本頁(yè)面
【正文】 都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力 。 第四， 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累 數(shù)學(xué) 方面的 滲透 通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng) ， 對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi) 、 統(tǒng)計(jì) 、 簡(jiǎn)單運(yùn)算 、 自編應(yīng)用題的培養(yǎng) ， 提高幼兒的邏輯思維能力 。 第四， 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累 掌握 10以?xún)?nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算 。 當(dāng)然 有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí) ， 那么我們可以適當(dāng)給他增加難度 ， 學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算 。 計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面 。 本學(xué)期 ， 我們 試著讓孩子理解幾點(diǎn) （ 整點(diǎn)和半點(diǎn) ） 、 幾月幾號(hào)是什么意思 ， 每天 都要問(wèn)問(wèn)孩子今天是幾號(hào) ？ 到 現(xiàn)在我對(duì)幼兒進(jìn)行過(guò)逐個(gè)問(wèn)詢(xún)統(tǒng)計(jì) ， 發(fā)現(xiàn)還有十幾個(gè)小朋友還不能準(zhǔn)確的說(shuō)出鐘面上表示的時(shí)間 ， 還有一半幼兒不能詳細(xì)的說(shuō)出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義 ， 這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn) 。 第一，遵守幼兒園作息 制度 來(lái) 園時(shí)間 7： 30~8： 30 離 園 時(shí)間 4： 00~4： 30 為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體 意識(shí) 請(qǐng) 家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息 制度 不 影響我們開(kāi)展正常的教學(xué) 活動(dòng) 如沒(méi)什么特殊情況 ， 請(qǐng)按時(shí)來(lái)園和離園 第二，請(qǐng)假 要 主動(dòng)聯(lián)系老師 電話有 變動(dòng) 請(qǐng)及時(shí)告知 以免 有急事時(shí)聯(lián)系不上 盡量讓孩子天天來(lái) 幼兒園 不要 無(wú)故缺席或 遲到 但 如果身體不適 ， 打針 吃藥 就 盡量不要來(lái)園 ， 好好 休息 讓 病快好起來(lái) 再來(lái) 要 請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與老師 聯(lián)系 第三，積極收集活動(dòng)材料 感謝家長(zhǎng)們對(duì) 我們 工作 的支持和 幫助 開(kāi)展主題活動(dòng)需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境 ， 在材料的收集方面我們的能力有限 ， 所以需要家長(zhǎng)們的配合和幫助 。 希望到時(shí)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽?， 能與我們老師一起來(lái)收集資料跟材料 ， 這樣能使 孩子們知識(shí)面 更廣些
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