【摘要】涉江采芙蓉龍巖市高級中學盧端《古詩十九首》文學常識積累一、《古詩十九首》是梁代蕭統(tǒng)《文選》“雜詩”類的一個標題,包括漢代無名氏所作的19首五言詩。清代沈德潛說“古詩十九首,不必一人之辭,一時之作。大率逐臣棄妻,朋友闊絕,游子他鄉(xiāng),死生新故之感?;蛟⒀?,或顯言,或
2024-12-02 16:08
【摘要】漢代無名作家的作品合稱五言詩成熟期的代表作被譽為“五言之冠冕”以平淺質(zhì)樸的文字展深情南朝蕭統(tǒng)合收于《文選》中4123古詩十九首《古詩十九首》的思想內(nèi)容:、人生無常的感慨。。。行行重行行行行重行行,與君生別離。相去萬
2024-08-24 09:56
【摘要】《涉江采芙蓉》教學設(shè)計 《涉江采芙蓉》教學設(shè)計1 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 1、運用想象和聯(lián)...
2024-12-06 01:12
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》試講教案 1教學目標 【教學目標】 1、知識方面 (1)識記有關(guān)古詩十九首的文學常識; (2)背誦全詩。 2、能力方面 (1)領(lǐng)會詩歌的思想內(nèi)涵。 (2)培養(yǎng)學生...
2024-10-28 21:31
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉講課稿 同學們,我們都聽過這樣一句詩:“世界上最遙遠的距離,不是生與死。而是我站在你面前,你卻不知道我愛你”。很好,大家都知道。但是,這句詩不過是整首詩的開頭,接下來的幾句,有沒有...
2024-10-29 05:32
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》_教學設(shè)想 《涉江采芙蓉》教學設(shè)想 《涉江采芙蓉》選自人教版高一語文必修第二冊,是漢魏晉詩歌單元中的一篇。該單元選錄了從先秦到南北朝時期的詩歌共七首,分別是《詩經(jīng)》中的《...
2024-10-29 00:01
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教學設(shè)計 《涉江采芙蓉》教學設(shè)計 一、教學思想 本課教學是在“高中語文古典詩歌專題式教學”思想的指導下進行設(shè)計的,本課教學屬于“基礎(chǔ)知識專題”下的“古典詩歌常見表達技巧”專...
2024-10-28 22:25
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉優(yōu)秀教案 一、導入: 背誦:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”(唐·王維《相思》) 采花折柳贈親朋:唐人送別,折柳相贈,意欲“挽留”。以“柳”與“留”諧音,象...
2024-10-29 05:45
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉教案(原創(chuàng)) 《涉江采芙蓉》 學習目標 1、感受詩歌的思想內(nèi)涵 2、發(fā)揮想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面學習重難點 1、發(fā)揮想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面 2、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨,...
2024-10-29 04:57
2024-12-09 12:51
【摘要】涉江采芙蓉教學設(shè)計講稿涉江采芙蓉教學設(shè)計講稿古詩和文言文翻譯是高考必考的內(nèi)容之一,所以平時學習過程中要注意積累。古詩文翻譯要以直譯為主,并保持語意通暢,而且應(yīng)注意原文用詞造句和表達方式的特點。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的涉江采芙蓉教學設(shè)計講稿,歡迎閱讀與借鑒。涉江采芙蓉教學設(shè)計講稿篇一三維目標:1、了解《古詩十
2025-03-23 06:02
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案_2 《涉江采芙蓉》教案 《涉江采芙蓉》 [教學目標] 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學常識; 2、感受詩歌的思想內(nèi)涵; 3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面。 [教...
2024-10-28 23:23
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉教案 涉江采芙蓉教案 【教學目標】 1、了解《古詩十九首》的文學常識; 2、注重意象分析,理解詩歌內(nèi)容,熟讀成誦。 3、體悟古詩中“思鄉(xiāng)懷人”情感的審美價值。 【教學重點...
2024-10-29 06:31
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉說課稿 《涉江采芙蓉》說課稿 各位老師,大家晚上好!我今天說課的內(nèi)容是古詩十九首中的《涉江采芙蓉》,下面我將從教材、教法、學法、教程這四個方面加以介紹。不當之處,懇請指正。 一...
2024-10-29 05:50
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案設(shè)計 《涉江采芙蓉》教案設(shè)計 一、渲染氣氛,導入新課 同學們,在我們這個古老民族平平仄仄的詩行里,搖曳著多少美好的情感,而正是因為這些豐潤情思的滋潤,我們的靈魂里才永久...
2024-10-28 23:55