幼兒心理學(xué)第一章心理學(xué)研究對象-閱讀頁
2024-08-24 06:26本頁面
【正文】 :認(rèn)識過程（知）、情感過程（情 )、意志過程 (意 )。教師：徐老師 幼兒心理學(xué) 心理學(xué)的研究方法 02 心理學(xué)的研究對象 01 第一章緒論 第一 節(jié)心理學(xué)研究對象 第一章 緒論 ◆ 心理現(xiàn)象：心理活動(dòng)的表現(xiàn)形式。 ◆ 人的心理現(xiàn)象包括心理過程和個(gè)性心理 二個(gè)方面。 個(gè)性心理：個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征 ◆ 心理學(xué) : 心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。 一、心理現(xiàn)象與心理學(xué) 第一章 緒論 第一章 緒論 馮 特 ◆ 心理學(xué)誕生標(biāo)志： 1879年德國哲學(xué)家、心理學(xué)家馮特（ 1832—1920）在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室 。簡述我國幼兒園教育的雙重任務(wù)及其特點(diǎn)。 第一章 緒論 、準(zhǔn)確、客觀，不僅要記錄行為本身，還應(yīng)記錄行為的前因后果 ，一般應(yīng)在較長時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地反復(fù)進(jìn)行 學(xué)前兒童心理研究的最基本方法是 ( A) 運(yùn)用觀察法研究幼兒的心理時(shí)，應(yīng)注意什么？ 第一章 緒論 (二 )實(shí)驗(yàn)法 實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)研究目的，改變或控制幼兒的活動(dòng)條件，以引起其心理活動(dòng)有規(guī)律的變化，從而揭示特定條件與心理活動(dòng)之間關(guān)系的方法。 最大的優(yōu)點(diǎn)就是能嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，可以通過特定的儀器探測一些不易觀察到的情況，取得有價(jià)值的科學(xué)資料。 自然實(shí)驗(yàn)法是在幼兒的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正?；顒?dòng)中，有目的、有計(jì)劃地控制某些條件，來引起并研究幼兒心理變化的方法。自然實(shí)驗(yàn)法與觀察法的不同之處在于研究者可以對某些條件進(jìn)行控制，避免研究者處于被動(dòng)的地位，所以說，其兼具觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)。 自然實(shí)驗(yàn)法的不足在于：由于強(qiáng)調(diào)在自然條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，難免出現(xiàn)各種不易控制的因素。 包括：談話法、問卷法、測驗(yàn)法、產(chǎn)品分析法等。每個(gè)成員到中央帶一次高帽
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