滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲5-閱讀頁(yè)

【摘要】聲音的發(fā)生與傳播、樂(lè)音的特性一.基本要求：1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要介質(zhì)，任何物質(zhì)都可以充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。3.知道回聲及其利用。4.知道樂(lè)音的三個(gè)特性及其決定因素。二.重點(diǎn)：聲音的發(fā)生與傳播及樂(lè)音的三個(gè)特性三.難點(diǎn)：[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]響度與音調(diào)的區(qū)分。

2024-12-28 02:01

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲3-閱讀頁(yè)

【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021－2021學(xué)年上學(xué)期第_____周八年級(jí)物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題樂(lè)音和噪音課型新授課教學(xué)目的1、知道聲音的分類。2、知道樂(lè)音的三個(gè)特征，能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)

2024-12-28 02:03

八年級(jí)物理上冊(cè)-樂(lè)音與噪聲課件-滬科版-閱讀頁(yè)

【摘要】聲音是怎樣分類的呢？?樂(lè)音有規(guī)律的，悅耳的聲音叫做樂(lè)音。?噪音無(wú)規(guī)律的難聽(tīng)刺耳的叫做噪音。?你能舉例說(shuō)明樂(lè)音和噪音嗎？樂(lè)音的特性?響度人耳能夠感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定

2024-08-23 14:11

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲同步試題3-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．音調(diào)是指聲音的_________________，它是由發(fā)聲體的_________________決定的，_________________越高，音調(diào)越高；女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些，就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________，造成她們的聲音

2024-12-06 15:08

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲同步試題1-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲學(xué)習(xí)內(nèi)容1、知道樂(lè)音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，其音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。2、知道不同的發(fā)聲體發(fā)出樂(lè)音的音色（音品）不同。3、了解噪聲的來(lái)源和危害，知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。一、選擇題1、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，可判斷出是什么樂(lè)器在演奏，我們根據(jù)的是（）A、聲音的音調(diào)

2024-12-20 12:13

32研究功與功率(一)課件滬科版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)案2研究功與功率(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解功的概念，知道做功的兩個(gè)因素.2.明確功是標(biāo)量，會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算.3.理解正功、負(fù)功的含義.4.會(huì)計(jì)算變力的功，會(huì)計(jì)算多個(gè)力的總功．本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢

2024-12-07 20:20

32研究功與功率(二)課件滬科版必修2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)案2研究功與功率(二)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解功率的概念．能運(yùn)用功率的定義式P＝Wt進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.2.根據(jù)功率的定義式能導(dǎo)出P＝Fv，了解平均功率和瞬時(shí)功率的含義.3.能用P＝Fv分析、計(jì)算和解釋現(xiàn)象，如分析汽車功率一定時(shí)，牽引力與速度的關(guān)系．本學(xué)案欄目

2024-12-07 18:06

高中物理32彈力一課件滬科版必修-閱讀頁(yè)

【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力（一）312知道形變的概念，會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力，并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變

2024-12-07 17:02

滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲同步試題2-閱讀頁(yè)

【摘要】樂(lè)音與噪音達(dá)標(biāo)練習(xí)【1】班級(jí)______________姓名______________1、樂(lè)音的三個(gè)特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的較高。2、（1）“你的聲音真好聽(tīng)”指聲音的（2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的

2024-12-21 03:32

32探究電流、電壓和電阻的成因課件滬科版選修3-1-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)研究電流、電壓和電阻學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪1.明確電流的定義及形成電流的微觀機(jī)制，掌握定義式I＝Qt和I＝nqvS.2.明確電壓就是電勢(shì)差，知道電路中電勢(shì)變化的規(guī)律．理解電阻形成原理，知道電阻與溫度的關(guān)系.

2024-12-07 11:00

命題與證明滬科版ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】（2）知識(shí)連接想一想？?“兩點(diǎn)之間線段最短”、“經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行”、“過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線”這些命題有什么共同之處？?幾何推理中，把這些“從長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，不需要再證明的真命題叫做公理”你還知道哪些公理？在真命題中需要從公理和其他真命題出發(fā)，用推理的方法證明為

2025-05-21 18:17

滬科版123內(nèi)燃機(jī)ppt課件[1]-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)第十二章內(nèi)能與熱機(jī)滬科版新教材同步教學(xué)課件一、內(nèi)燃機(jī)汽車是我們生活中不可缺少的交通工具，汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)就是內(nèi)燃機(jī)的一種。由于它是將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，我們把它叫做熱機(jī)。將燃料在氣缸里燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置叫內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)和柴

2025-08-06 18:31

物理八年級(jí)上教科版32樂(lè)音三個(gè)特征課件-閱讀頁(yè)

【摘要】音樂(lè)欣賞結(jié)論：悅耳動(dòng)聽(tīng)、令人愉快的聲音叫做樂(lè)音。樂(lè)音的三個(gè)特征：?音調(diào)?響度?音色一、音調(diào)結(jié)論：音調(diào)－聲音的高低。什么是音調(diào)？音調(diào)的高低與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)一：拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上的劃過(guò)，一次快些，一次慢些，，你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎？猜想：實(shí)驗(yàn)

2025-08-09 12:22

第二節(jié)樂(lè)音和噪聲-閱讀頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂(lè)音和噪聲閩侯六中林淑妃復(fù)習(xí)提問(wèn):1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的？聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì)，真空不能傳聲。一、聲音的分類：樂(lè)音和噪聲從人的感受講：

2024-08-20 13:06

八年級(jí)物理樂(lè)音與噪聲-閱讀頁(yè)

【摘要】樂(lè)音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種

2024-08-23 14:16

滬科版32樂(lè)音與噪聲ppt課件(1)(參考版)

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