【摘要】第一篇:為了豐富我校校園文化生活 剪紙興趣小組總結 何 蓉 為了豐富我校校園文化生活,發(fā)展學生興趣和特長,為我校培養(yǎng)一批美術人才。本學期我開設了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組,下面就這學期...
2024-11-16 03:56
【摘要】 公共電子閱覽室走入群眾文化生活[小編推薦] 附件3: 公共電子閱覽室各項規(guī)章制度樣本 一、公共電子閱覽室工作制度 ,必須堅持社會效益第一的原則,不得實行經(jīng)濟承包、掛靠經(jīng)營等方式變相經(jīng)營,不...
2024-09-27 20:36
【摘要】第一篇:豐富員工文化生活方案 豐富員工文化生活方案 發(fā)布日期:[2006-11-15] 全國各加盟店開展豐富員工文化生活活動方案 齊齊總部倡導:齊齊火鍋全國各加盟店要大力建設,重視員工文化活動...
2024-11-16 03:50
【摘要】 第1頁共14頁 加強農(nóng)村文化建設豐富農(nóng)民文化生活 關于加強農(nóng)村文化建設 切實豐富農(nóng)民精神文化生活的建議 農(nóng)村文化建設是社會主義新農(nóng)村建設的重要內容,不斷滿足 農(nóng)民日益增長的精神文化需求是...
2024-08-26 17:11
【摘要】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識點整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學|標簽:主義道德文化社會思想|字號大中小訂閱 知識點 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【摘要】在文化生活中選擇流水綜合中學張正江教學目標:1、知識與技能:識記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導主旋律的關系;辨識各種文化現(xiàn)象,正確進行文化選擇認識加強社會主義文化建設的重要性。2、能力目標:培養(yǎng)學生感受體驗觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨立思考的能力、合作學習、溝通的能力、語言表達能力。3、情感態(tài)
2024-12-22 10:32
【摘要】《在文化生活中選擇》教學設計(一)教學內容:教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內容。本框學習的主要內容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費;面對紛繁復雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動;認識加強社會主義文化建設的重要性。(二)學生分析
【摘要】 第1頁共3頁 加強農(nóng)村文化建設豐富農(nóng)民文化生活 加強基層文化建設豐富農(nóng)村文化生活11月29日下午,在縣 委中心組理論學習會上,我聽取了北京工業(yè)大學文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研 究所所長、博士王國華教授所...
2024-08-26 17:07
【摘要】第一篇:文化生活 第二課《文化對人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對人的影響教學目標(一)知識目標 1、文化對人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式...
2024-10-17 22:53
【摘要】《文化生活》學案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預習提示,自主探究】、學習目標識記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會主義文化的導向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價值、文化多樣性與倡導主旋律的關系、在我國現(xiàn)代化建設中,必須加強社會主義文化建設,避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結合現(xiàn)實比較、鑒別一些文
2025-05-14 01:31
【摘要】 第1頁共4頁 關于改善農(nóng)村群眾文化生活水平的調研報告 國民之魂,文以化之。國家之神,文以鑄之。文化是國家發(fā) 展、民族振興的重要支撐,是社會進步的動力,對于陶冶人的情 操、提高人的素質、實現(xiàn)...
2024-08-26 15:10
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學設計順昌第二中學劉榮明思想政治課教學設計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學設計順昌第二中學劉榮明1、教學內容本課時教學內容為:人教版
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學張正江教學目標::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學生辯證分析社會文化生活相關問
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學設計一、教學內容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內容?!段幕睢方滩牡乃膫€單元,分別對應了課程標準的四個主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設”的邏輯順序來展開。第四單元“
【摘要】 豐富農(nóng)村文化生活的思考和建議 豐富農(nóng)村文化生活“舞臺藝術送農(nóng)民” 活動啟動 7月19日晚上,XX縣區(qū)楠桿鎮(zhèn)新街歌舞飛揚,隨著我縣文化館送上一曲歡快的舞蹈《吉祥彩虹》,標志著我縣文化館今年首場...
2024-09-28 16:04