文化生活：82在文化生活中選擇3-閱讀頁(yè)
2024-12-22 10:32本頁(yè)面
【正文】 交流討論的結(jié)果 。 意圖 ：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 。 教師指出： 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)工作委員會(huì) 采取措施來抵制 落后文化和腐朽文化，以 鞏固和發(fā)展 “ 大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng) ” 活動(dòng)成果 。 （ 3） 、中學(xué)生應(yīng)該如何做？ 多媒體展示： 上海第一本面向中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育的教材《網(wǎng)絡(luò)文明 —— 互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活、做人》作為高中階段拓展型課程課本，進(jìn)入上海部分中學(xué)的秋季課堂。 教師：你們的同齡人已用實(shí)際行動(dòng)作出了榜樣。 讓全社會(huì)的人都來抵制落后文化和 腐朽文化，為建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。 學(xué)生根據(jù)自身的體驗(yàn)，交流方法達(dá)到 共享 （ 1）學(xué)生學(xué)習(xí)寫倡儀書的格式。 用學(xué)生已有的知識(shí)自主地對(duì) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行突出和突破 。 意圖 ： 從個(gè)人上升到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，做一個(gè)合格的 好 公民。促使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)過程中不僅僅局限于課堂，而是延伸至課外。 課堂上展示、利用同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果、自學(xué)成果，老師通過表?yè)P(yáng)、賞識(shí)的方法讓學(xué)生體驗(yàn)到探究和成功的喜悅。 在課前的社會(huì)調(diào)查過程中，學(xué)生由于收集、整理、綜合分析利用信息的能力有限，會(huì)遇到各種的問題和困難，教師要給予針對(duì)性的指導(dǎo)。
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