【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年六年級上冊語文《安塞腰鼓》原文及教案 老師教案要是備教材、備同學、備方法、備自己、備力量培育等,達到挖掘教材要“深”,教學方法要“活”,講課要“精”...
2025-04-15 00:07
【摘要】第一篇:六年級下冊語文《安塞腰鼓》教學設計 蘇教版六年級下冊語文《安塞腰鼓》教學設計 青山鎮(zhèn)中心小學夏慧 郵編:726302 聯(lián)系電話:*** 教案背景: 這篇文章是蘇教版六年級語文上冊的...
2024-10-14 01:11
【摘要】第一篇:六年級語文安塞腰鼓教學設計 六年級語文安塞腰鼓教學設計 教學目標: 知識與技能: 1.有感情地朗讀課文,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2.理解文中短句及排比句的運用,體會文章的美。 3.理...
2024-10-21 07:32
【摘要】 蘇教版六年級語文——習作4教案 教學要求: 1、能按要求觀察一次實驗的過程和結果,或者自己做一個實驗,并做好實驗記錄,養(yǎng)成勤于觀察,多動手,多動腦的良好習慣。 2、能將...
2024-10-06 19:20
【摘要】習作5寫作內容:介紹家鄉(xiāng)的一種產品。農副產品:水果、水產品等工業(yè)產品:食品、工藝品等產品習作要求:寫的時候,可以先介紹它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,讓別人讀了你的習作,能對你所介紹的產品有比較全面的了解。這一次習作,從體裁上說,是一篇說明文。說
2025-01-02 18:17
【摘要】安塞腰鼓劉成章基礎識記1.給下面紅字注音??簥^晦暗驀然戛然瞳仁磅礴2.根據(jù)下面多音字的不同讀音組詞。塞顫
2024-12-18 02:57
【摘要】第一課時14、安塞腰鼓①安塞腰鼓,它產生于距延安四十公里處的安塞縣。它的粗獷、雄渾、動力十足的風格與當?shù)刈匀画h(huán)境、地理風貌、民風民情等渾然一體,不可分離。②安塞腰鼓是人、鼓合一的,沒有一種樂器能夠像它這樣要求人和樂器的高度和諧。人的表演和樂器的"表演完整地糅合在一起,二者相輔相成,相得益彰。所以成功的表演是人借鼓勢,鼓借人威,酣暢淋漓,
2024-12-17 22:50
2024-09-30 18:43
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文下冊《習作3》教案 六下 習作三 【教學目標】: ,根據(jù)提示選取有意義的內容進行表達。 ?!窘虒W重點】: 能結合具體事件表達清楚自己的感想?!窘虒W難點】: 能結合...
2024-10-28 22:01
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文上冊《習作4》教案 習作4 【教學目標】 1.懂得象聲詞的意義和用法。 2.學會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。 3.能通過一件事的敘述或一個場景的描寫,用上幾個象...
2024-11-04 12:33
【摘要】劉成章安塞是陜西省的一個地名,位于我國陜西省北部,以別具一格的腰鼓舞而威名遠揚。安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武術于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有2000年以上的歷史。什么是安塞腰鼓?進行,氣勢磅礴,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪邁粗獷的動作變化,
2024-12-19 13:07
【摘要】安塞腰鼓是我國北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道:“安塞腰鼓表演起來有股能勁,揮槌有股蠻勁,跳躍有股虎勁,轉身有股猛勁,全身使出一股牛勁,看了使人帶勁,聽了給人鼓勁,實實在在是勁!”今天我們學習陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章,借助作者的生動描摹,跟著安塞腰鼓的節(jié)奏,體會它的氣勢,感受其中生命的律動。梁驟
2024-12-07 10:46
【摘要】 蘇教版小學語文六年級下冊教案習作4教案 文題:記一次實驗 寫作目的要求: 選擇一個科學課上的實驗,將經過寫下來,或者自己設計一個實驗,邊實驗、觀察邊做記錄,然后將實驗的...
2024-10-06 21:04
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文下冊教案習作一[模版] 蘇教版六年級語文下冊教案習作一教學目標 1、學會記事,要把事情的經過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出“...
2024-10-25 11:54
【摘要】第一篇:蘇教版六年級語文下冊教案習作3 蘇教版六年級語文下冊教案習作3教學要求: 1、能讀懂《假如給我三天光明》,明白我突然流鼻血后,汽車上的人是怎樣關心幫助我的。 2、結合習作要點提示,領會續(xù)...
2024-10-28 22:31