團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)-閱讀頁(yè)
2024-08-22 10:50本頁(yè)面
【正文】 程中表演者不能說(shuō)話，不能對(duì)口型，只能用肢體、表情等傳達(dá)信息，猜的隊(duì)員可以提問(wèn)，但表演者也只能用表情或肢體語(yǔ)言來(lái)回答。老師事先寫好一些紙條，紙條上的內(nèi)容可分為三類左右，例如表情類、生活用具類、成語(yǔ)類等，并把三類紙條分成三堆，告訴同學(xué)們每一堆是什么類型，讓表演的孩子來(lái)選擇一類抽紙條，并表演紙條上的內(nèi)容?？勺尨蠹易詈髞?lái)評(píng)選奧斯卡表演獎(jiǎng)得主，并給予獎(jiǎng)勵(lì)；教練最好先進(jìn)行一個(gè)示范，示范的內(nèi)容最好有趣，如“狗急跳墻”，教練盡量表演得生動(dòng)活潑，這會(huì)起很好的帶動(dòng)作用；紙條上的內(nèi)容類型和具體內(nèi)容都可由教練自行決定，只要難易適中、有趣即可。（見(jiàn)附錄1）如果有隊(duì)員難以表演紙條上的內(nèi)容，教練先進(jìn)行鼓勵(lì)和方法提示，如果實(shí)在難以完成，則可以讓他邀請(qǐng)一位隊(duì)員和他共同表演；寫好表演內(nèi)容的紙條（按類分好）；活動(dòng)六 圓樂(lè)園 本次活動(dòng)特殊目標(biāo)：以圓的形式，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、其樂(lè)融融的氛圍，把大家融為一體，一起體驗(yàn)歡樂(lè)，拉近互相間的距離，為他們?cè)黾右淮稳伺c人良性互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。若物件掉到了地上，請(qǐng)上一個(gè)同學(xué)重新拋一次。項(xiàng)目名稱需時(shí)項(xiàng)目布置注意事項(xiàng)所需材料捉蜻蜓10分鐘讓孩子們圍成一圈，左手手心向下，右手食指向上、其他指頭捏合在一起，讓每個(gè)人把自己的右手食指頂在右邊人的左手心里，兩只手的高度大約與較矮者的肩膀平齊；當(dāng)大家都這樣準(zhǔn)備好之后，教練在圓心中朗誦《春》的節(jié)選，要求孩子們?cè)诶收b過(guò)程中仔細(xì)聽(tīng)，一旦聽(tīng)到與植物相關(guān)的詞語(yǔ)時(shí)，就立即反應(yīng)，左手抓左邊人的食指，同時(shí)右手食指要避免被右邊人抓到。注意強(qiáng)調(diào)所有人的左手掌都必須是平攤開(kāi)的，而右手食指必須頂?shù)接疫吶说淖笫中闹?；注意幫同學(xué)們們調(diào)整手的高度，不要過(guò)高，也不要過(guò)低，在便于手臂運(yùn)動(dòng)的高度最合適。懲罰就是在下一個(gè)游戲中，被懲罰者首先當(dāng)抓人的人，而在捉蜻蜓中最后被抓住次數(shù)最少的人及作為最先被抓的人。讓游戲勝出者和被懲罰者站在圓圈之外，相隔一圈，老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，游戲勝出者開(kāi)始跑，被懲罰者開(kāi)始追，起始時(shí)兩人都要是按一個(gè)方向跑，而且兩人都必須是以S型繞著每組人跑，一旦開(kāi)始跑動(dòng)，被懲罰者可以變更方向，但要大聲告訴被追者“我要變方向啦”，而被追者則可以在任何時(shí)候選擇在每組人前面一人的前面或后面一人的后面停下，如果被追者一旦停到某一組人前面人的前面，則處在這組人外圈的人得趕快跑，成為新的被追者，或者被追者停到了某一組人后面人的后面，則處于這組內(nèi)圈的人就得趕緊跑，成為新的被追者，大家在跑的時(shí)候都必須是S型的。 提醒大家注意安全； 老師注意把握活動(dòng)節(jié)奏和注意維護(hù)規(guī)則。具體活動(dòng)流程： 主題項(xiàng)目名稱需時(shí)項(xiàng)目布置注意事項(xiàng)所需材料第七次快樂(lè)時(shí)間≈50min大小風(fēng)吹15分鐘先讓同學(xué)們坐在椅子上圍成一圈，老師站在圓中向大家講述規(guī)則。老師可以向孩子們說(shuō)明，這個(gè)游戲先由“我”開(kāi)始。在圓中的人不僅可以喊大風(fēng)吹，也可以喊小風(fēng)吹，如果圓中的人喊的是“小風(fēng)吹，小風(fēng)吹”，大家問(wèn)吹什么，他說(shuō)的是“吹帶眼鏡的”，那么不戴眼鏡的人要起立搶椅子。所以，大家一定要注意聽(tīng)兩點(diǎn):一，到底是大風(fēng)吹，還是小風(fēng)吹，二，到底吹的是什么。 圈要圍得大一些，便于同學(xué)們跑動(dòng)。此游戲比較有趣，敘述規(guī)則不容易，故可以多進(jìn)行幾輪。項(xiàng)目名稱需時(shí)項(xiàng)目布置注意事項(xiàng)所需材料粘口香糖10分鐘老師讓大家起立，拿開(kāi)椅子，隨意走動(dòng)，老師喊“粘口香糖”，大家齊聲問(wèn)“粘什么”，老師回答粘哪個(gè)身體部位，比如粘胳膊，粘大拇指、粘背等，大家按老師的口令來(lái)連接，并在連接好后，教練說(shuō)出任務(wù)，此游戲玩三輪，三輪的任務(wù)是分別是：給對(duì)方一個(gè)微笑；給對(duì)方講一個(gè)笑話；和對(duì)方對(duì)視五秒。當(dāng)同學(xué)們閉上眼睛后，教練在同學(xué)們圍成的圈外轉(zhuǎn)圈，想讓誰(shuí)成為叉燒包，就輕拍其肩膀，讓他能感受到，在拍了叉燒包肩膀后，請(qǐng)老師繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，以防暴露叉燒包身份；老師停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛尋找叉燒包，同學(xué)們不能直接詢問(wèn)別人“你是否是叉燒包”，必須先問(wèn)他人一個(gè)其他的問(wèn)題，（此處請(qǐng)老師給同學(xué)們舉例。懲罰即是請(qǐng)被懲罰者作為兔子頭帶大家跳簡(jiǎn)單版的兔子舞。 叮囑同學(xué)們注意安全。 這個(gè)游戲具體完幾輪，老師可依據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況來(lái)定。 兔子舞可以多跳一會(huì)，讓大家盡興。老師可隨意指向任何一個(gè)人，口中可喊“乒”、“乓”、“乒天”或“乓天”：當(dāng)老師喊的是“乒”時(shí)，被指的人繼續(xù)喊口令、指人，他可以選擇任何一個(gè)口令；當(dāng)老師喊的是“乓”時(shí)，被指的人不能動(dòng)，但嘴中要喊“啊”，而被指的人左右的兩個(gè)人，則要雙手抬起，做投降式，并同時(shí)往后跳一下；當(dāng)老師喊的是“乒天”或“乓天”時(shí)，所有人都要雙手抬起，做投降式，同時(shí)往后跳一下，并且口中還要喊“啊”。此游戲人數(shù)不能太多，最好不要超過(guò)15人；菜園果園動(dòng)物園：請(qǐng)同學(xué)們圍成一圈，依次輪流說(shuō)出一些名稱，由第一個(gè)人選擇是水果、蔬菜或動(dòng)物，第一個(gè)人說(shuō)菜園、果園或動(dòng)物園，接下來(lái)的人按照第一人說(shuō)的種類來(lái)一一說(shuō)名稱，而且所說(shuō)的名稱不能重復(fù)，反應(yīng)時(shí)間也不能超過(guò)2秒鐘，而且在說(shuō)出名稱的過(guò)程中還要伴隨雙手拍大腿兩下的“啪啪”的節(jié)奏，所有人跟說(shuō)名稱者一起拍，如果誰(shuí)沒(méi)能跟上節(jié)奏或者說(shuō)了前面已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的名稱和事物，或者反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)兩秒鐘就會(huì)被淘汰，而有人被淘汰的情況時(shí)，由被淘汰后的下一個(gè)人重新選擇菜園、果園或動(dòng)物園，而大家所說(shuō)的名稱都要是前面人從沒(méi)說(shuō)過(guò)的，依次論推，直到最后決出冠軍。但是有獎(jiǎng)勵(lì)之事不要在游戲進(jìn)行前告訴孩子們。無(wú)四、注意事項(xiàng)。（青蛙跳、兔子舞、愛(ài)的親親、眾星捧月照相等）關(guān)于第二次活動(dòng)?！懊幻钡娜の缎?。關(guān)于示范問(wèn)題。（人多的時(shí)候，多點(diǎn)幾個(gè)叉燒包）五、附件。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著?？蓜e惱。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。29 / 29
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1