【正文】 員工狀態(tài)和表現(xiàn)的動力之源乃在于理念、薪酬、文化、成長的有機結(jié)合。3．3．2加班加點工資加班工資計算系數(shù)：平時 ，休息日 ，法定節(jié)假日 。l 產(chǎn)假期間，工資照發(fā)。l 探親假：按規(guī)定假期間照發(fā)。 （2）計分劃分法：l 自然計分分級法 例：某項工作所在的工資等級評價因素復雜程度精確程度責任程度繁重程度勞動條件規(guī)定最高得分108754實測得分97322工資等級10+8+7+5+4 = 1010等級平均分9+7+5+2+2 ≈≈7 該項工作所在的工資等級l 標準計分分級法 例：某項工作所在的工資等級最高標準分100工資等級10級評價因素復雜程度精確程度責任程度繁重程度勞動條件評分范圍（上限）3515301010實得分28111052工資等級12345678910各等級得分范圍110112021－3031－4041－5051－6061－7071－8081－9091 100該項工作應評工資等級28+11+10+6+2=57（分），應評為6級例：某機械制造企業(yè)工資等級12345678工資等級線機床調(diào)整工等模型工、機修鉗工等 天車、吊車司機等沖壓、油漆、木工等2．薪酬級差（百分比）的確定等比級差工資等級12345678工資等級系數(shù)級差百分比—18累進 級差工資等級12345678工資等級系數(shù)級差百分比—12151821242730累退 級差工資等級12345678工資等級系數(shù)級差百分比—30272421181512不規(guī) 則工資等級12345678工資等級系數(shù)級差百分比—12152020181614思考題：各種級差法的適用對象。優(yōu)點：簡便易行，不足之處是同樣職務、崗位或工種內(nèi)部缺乏激勵作用，難以體現(xiàn)不同勞動熟練程度的差別。優(yōu)點：有利于體現(xiàn)同職務、同崗位、同工種內(nèi)部的勞動差別，避免職務升遷與工資增長之間的矛盾。優(yōu)點：平穩(wěn)過渡，便于工作調(diào)動；亦便于更開放地使用人才。思考題：以上結(jié)構(gòu)分別適合于哪些情形？ 單一型—— 可變型—— 重復可變型——分析比較浮動工資比例高或低的理念與運用？4．關(guān)于權(quán)重、賦分、計分（1） 權(quán)重代表了重要程度的差異，同時直接體現(xiàn)了組織的價值取向與競爭力導向。（3） 計分用于解決偶發(fā)事件。第2步：將大類因素細分為子因素。一個子因素的等級多少，取決于該因素的重要程度，一般以5—8級為宜。（見P102頁附表一）第4步：分配分數(shù)。第 5 步：制定工資等級及幅度。第7步：確定每個崗位的工資等級。記分法因素和分值表因素子 因 素等級分數(shù)1級2級3級4級5級6級7級得分工作職責風險控制責任7800102030406080成本費用控制責任660102030405060指導監(jiān)督責任66001020304560組織協(xié)調(diào)責任660102030405060計劃決策責任780102040506580事業(yè)開拓責任560015304560知識技能普通教育水平7605102030405060專業(yè)知識水平5501020304050實踐經(jīng)驗5400102030崗位技能61001020406080100工作能力交涉能力44010203040創(chuàng)新能力65001020304050解決問題的能力44010203040口頭表達能力4305102030文字表達能力44010203040工作強度精力集中程度44010203040工作壓力4300102030工作量660102030405060工作環(huán)境4200101520總 分每個崗位分數(shù)評定后，根據(jù)得分結(jié)果設計12個等級（即薪資分為12個等級），等級分數(shù)幅度見下表：附表一等級分數(shù)幅度表（例） 等級 分數(shù)幅度 等級 分數(shù)幅度 一級 200分以下 七級 561分—650分 二級 201分—260分 八級 651分—740分 三級 261分—320分 九級 741分—800分 四級 321分—380分 十級 801分—860分 五級 381分—470分 十一級 861分—920分 六級 471分—560分 十二級 920分以上記分法操作的重要內(nèi)容是設計每個因素的評分標準，我們試以風險控制責任和成本控制責任和成本控制責任二個因素來說明記分法因素的平分標準：附表二記分法因素釋義及評分標準舉例因素釋義參照評分標準風險控制責任對集團投資、產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓、組織財整、資本運作、人事任免、形象推廣、戰(zhàn)略制定等方面的決策及依據(jù)和信息提供的影響度和貢獻度。成本控制責任對投資、財務收支、原材料采購、資金占用、原料動力消耗、日常開支、人員控制、辦事過程的花費等方面的成本控制及對公司的影響度，尤應考慮其工作的投入產(chǎn)出比。確定員工薪酬的程序如下：A．通過工作分析確定崗位職責。C．再結(jié)合對崗位責任者的考核，即可確定員工的應得工資（月工資或年薪）。經(jīng)營者（包括子公司總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、副總經(jīng)理）對公司的經(jīng)營和發(fā)展負有特殊的責任，其年收入應體現(xiàn)反映其特殊責任的“綜合效益獎”，其原則應充分體現(xiàn)以下幾個方面的激勵：（1）引導其追求規(guī)模擴張、擴大市場占有率。（3）引導其提高企業(yè)總體素質(zhì)。（5）引導其保證集團資產(chǎn)保值增值?？己说闹笜梭w系設計如下：（1）銷售額增長率A——相應得分為a。（3）投入產(chǎn)出比C=銷售額/總資產(chǎn)——相應得分為c。（5）資產(chǎn)保值增值率E——相應得分為e?；卮穑喊咐簢鴥?nèi)某著名企業(yè)薪酬體系(節(jié)選)。一．企業(yè)培訓的價值 1．1企業(yè)為什么需要員工培訓？l 企業(yè)經(jīng)營管理的三要素——l 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的三個層次—— 第一層： 第二層： 第三層：1．2認識企業(yè)培訓1．3員工培訓能給企業(yè)帶來哪些益處？l 直接的益處高士氣低流動率更易督導成本節(jié)約更好的企業(yè)文化顧客滿意勝過競爭對手更好企業(yè)形象和經(jīng)濟效益ll 深層次的意義1．4國外企業(yè)培訓賞析（1）普遍重視培訓，把培訓與企業(yè)的生存、競爭和發(fā)展緊密地結(jié)合起來。如：美國的《成人教育法》，日本的《職業(yè)訓練法》、德國的《職業(yè)培訓法》、法國的《繼續(xù)職業(yè)教育組織法》、《技術(shù)教育法》，英國的《就業(yè)與訓練法》等（3）強調(diào)能力訓練（4）重視新技術(shù)的培訓（5）培訓形式呈多層次、多規(guī)模、多形式、多方法，并鼓勵業(yè)余學習、短期培訓（6）有嚴格的管理和考核制度（7）培訓的自主化和社會化※案例1： 美國企業(yè)的培訓有62%在企業(yè)內(nèi)部進行，其余38%由社會各類學校及培訓機構(gòu)承擔。培訓的開發(fā)管理體制。培訓的實施機構(gòu)。培訓的實施管理?！咐? 日本的企業(yè)培訓培訓的指導思想——一個共同的觀念:領(lǐng)導有培養(yǎng)下屬的責任,否則就不是好的領(lǐng)導。另一個重要觀念：人都有很大的可塑性。啟示：每一個管理者首先都是—— 二．當前企業(yè)培訓工作中存在的問題與弊端 1． 觀點與認識問題2．培訓操作與管理問題三．培訓部門的功能與培訓經(jīng)理的崗位職責培訓部管理功能：1． 在人力資源部領(lǐng)導下，根據(jù)公司的經(jīng)營方針制定各個不同時期的培訓計劃，并在各部門配合下組織實施：178。 員工升職培訓計劃；178。 員工再教育培訓計劃；178。3．攝制、購買和轉(zhuǎn)錄培訓教學錄像帶、錄音帶、幻燈片等，提供本部門及其他部門培訓使用。培訓業(yè)務管理內(nèi)容1． 對各部門的內(nèi)部培訓進行管理、輔導、協(xié)調(diào)、配合工作。（2） 各部門培訓以本部門員工的崗位責任制、操作規(guī)范及專業(yè)技能及個人發(fā)展培訓為主，如需要新的培訓項目時，應納入本部門的培訓計劃，并將培訓計劃、課程內(nèi)容、教學質(zhì)量、測試題目等送培訓部備查。包括建章立制、制定計劃、提供資訊等，并負責對外派培訓者進行考核檢查。（2） 與其他部門聯(lián)系時首先與各部門經(jīng)理商談、討論、制定方案。（4） 了解本部門工作的進展情況，及時解決存在的問題。（6） 監(jiān)督本部的設備和資料的保管、使用情況。為便于統(tǒng)計分析，以調(diào)查50——100人為宜，建議根據(jù)企業(yè)規(guī)模選擇全體填寫或部分填寫。請實事求是地填寫本征詢函，于12月5日前交培訓中心。 SKILLS )序號科目培訓需求程度開課類型補充說明A—急需 B—很需要 C—尚可 D—不急 E—不需要必修選修人力資源總論A B C D E人力資源部門建設A B C D E人力資源管理體系設計A B C D E人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃A B C D E工作分析與人配置A B C D E招聘、面試與甑選A B C D E人員素質(zhì)測評A B C D E績效考核方法A B C D E績效面談技巧A B C D EHR10績效管理A B C D EHR11薪酬體系設計A B C D EHR12員工激勵體系A(chǔ) B C D EHR13員工持股計劃A B C D EHR14培訓體系建立A B C D EHR15培訓管理體系A(chǔ) B C D EHR16培訓實施實務A B C D EHR17培訓資源的開發(fā)A B C D EHR18內(nèi)部培訓師隊伍的建設A B C D EHR19在職培訓（OJT）A B C D EHR20五環(huán)節(jié)（QJXQJ）培訓模式A B C D EHR21學習型組織的建設A B C D EHR22A B C D EHR23A B C D E二、通用知識與技能部分 (GENERAL KNOWLEDGE amp。LOGISTICSPL01物料/物流管理概論A B C D E三、綜合素質(zhì)與企業(yè)文化部分GENERAL QUALITY a