【摘要】先前,有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里……卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上…………一道金光從枕邊飛出……外面便什么聲音也沒(méi)有了……《阿長(zhǎng)與》《山海經(jīng)》?我國(guó)古代地理名著。十八卷,舊稱大禹、伯益所作。內(nèi)容主要為古代民間傳說(shuō)中的地理知識(shí),包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、
2025-05-27 03:59
【摘要】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅魯迅(1881——1936)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。著有《朝花夕拾》、《吶喊》等。?散文集:《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,包括《藤野
2025-05-14 03:20
【摘要】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》作者:黃麗解題:1.阿長(zhǎng)是什么人?“長(zhǎng)媽媽”?是魯迅小時(shí)候的保姆,也稱“長(zhǎng)媽媽”?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事山海經(jīng)封面刑天
2024-12-14 16:11
【摘要】第一篇:9阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 1.感受文本的情感變化,理清全文情感脈絡(luò),提升快速閱讀以及整體把握文章結(jié)構(gòu)層次的能力。 2.把握課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,選材詳略得當(dāng)...
2024-11-03 22:23
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教案 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)作者真實(shí)、生動(dòng)、傳神地刻畫(huà)人物的方法。 2、在誦讀中品味語(yǔ)言,加深對(duì)人物形象的理解。 3、體會(huì)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的同...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》說(shuō)課稿 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文編排在人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元,屬講讀課文。 文中魯迅先生所追憶的保姆阿長(zhǎng),雖是一...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》學(xué)案 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》學(xué)案第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 2、準(zhǔn)確把握阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人,體會(huì)作者的思想感情。 重點(diǎn):體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)...
2024-11-09 23:25
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)說(shuō)課稿 《阿長(zhǎng)與》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師,大家下午好! 今天我要說(shuō)的課是魯迅的回憶性敘事散文《阿長(zhǎng)與》。為了更好的體現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計(jì),我將從教材,學(xué)情,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程...
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》測(cè)試 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》測(cè)試題姓名得分 1、魯迅原名(),字(),()人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)()、()、()。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的(),1918年以魯迅的筆名發(fā)表了第一篇白話小說(shuō)()。...
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教案 授課人:杞縣沙沃二中-------楊紅英 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)目標(biāo): ,要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用。。能力目標(biāo): ,選材詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。。 ,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。情感態(tài)...
【摘要】精品資源阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉阿長(zhǎng)的形象(一)阿長(zhǎng)是魯迅童年生活中一個(gè)頗有影響的人物,曾幾次被魯迅寫(xiě)入作品中。在這些作品中,作者不但對(duì)她作了較為全面的介紹,而且通過(guò)幾件互不關(guān)聯(lián)的事情描繪了她的性格。在《狗·貓·鼠》里已先寫(xiě)了她踏死“我”心愛(ài)的隱鼠。到《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,又采用先抑后揚(yáng)的手法來(lái)寫(xiě)她。開(kāi)頭寫(xiě)她“喜歡切切察察”,低聲絮說(shuō)什么時(shí)“還豎起第二個(gè)手指,在空中上
2025-07-07 20:36
【摘要】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教案 阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 教學(xué)目標(biāo) 1.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ,達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。 ,提...
【摘要】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教案 《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教案【教學(xué)目標(biāo)】 理清文章的思路,體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法,了解阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫(huà)人物的方法———詳略得當(dāng)把握作者情感變化的過(guò)程,體會(huì)作者對(duì)...
【摘要】先前,有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功,夜間在院子里納涼的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說(shuō)他臉上有些妖氣,一定遇見(jiàn)“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),夜間便要來(lái)吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那和尚卻道無(wú)妨,給他一個(gè)小盒子,說(shuō)只
2025-02-03 10:04
【摘要】《阿長(zhǎng)與》知識(shí)講解編稿:王勝華 責(zé)編:張曉春課前導(dǎo)入 我們?cè)诔跻粫r(shí)學(xué)過(guò)魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》一文,其中有長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事,大家還記得嗎?這位長(zhǎng)媽媽是魯迅家里的一個(gè)女工,在魯迅的童年生活中,阿長(zhǎng)是一個(gè)很有影響的人物。她只是一個(gè)女工,不知其真名實(shí)姓,也不會(huì)識(shí)字作文。魯迅在作品中幾次提到她,甚至把她和《山海經(jīng)》連在了一起,專門(mén)寫(xiě)了篇文章叫《
2025-02-01 22:00