數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊直線、平面平行的判定與性質(zhì)ppt課件-閱讀頁

【摘要】《直線與平面平行的判定》復習提問直線與平面有什么樣的位置關(guān)系？——有無數(shù)個公共點；——有且只有一個公共點；——沒有公共點。???aaa探究問題，歸納結(jié)論如圖，平面外的直線平行于平面內(nèi)的直線b。（1）這兩條直線共面嗎？（2）直線

2024-08-24 07:28

直線與平面垂直的判定-閱讀頁

【摘要】直線與平面垂直的判定第一課時旗桿與地面垂直科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么？引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直．與地面內(nèi)任意一條不過點B的直線B1C1也垂直．

2024-08-08 03:38

必修2221直線與平面平行的判定2新人教版-閱讀頁

【摘要】2020-4-181直線和平面平行的判定2020-4-182（1）直線在平面內(nèi)-----有無數(shù)個公共點??a如圖：（2）直線在平面外：??a①直線a和面α相交：aA???如圖：②直線a和面α平行：如圖：.Aa??a?a復

2024-12-08 12:20

232平面與平面垂直的判定ppt-閱讀頁

【摘要】12/28/2020,"異面直線所成的角"是怎樣定義的？直線a、b是異面直線,在空間任選一點O,分別引直線a'//a,b'//b,我們把相交直線a'和b'所成的銳角（或直角）叫做異面直線所成的角。,"直線和平面所成的角"是怎樣定義的？平面的一

2024-12-11 05:33

直線、平面平行的判定及其性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)　直線、平面平行的判定及其性質(zhì)一、教學目標：１．以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點，認識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)和判定2．能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題3．增強學生的推理論證能力，加強轉(zhuǎn)化與化歸思想的運用二、基礎(chǔ)知識自主回顧文字語言圖形語言符號語言判定定理平面外一條直線與___

2025-07-04 03:56

22直線與平面平行的判定2-閱讀頁

【摘要】《直線與平面平行的判定》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容：人教版新教材高二數(shù)學第二冊第二章第二節(jié)第1課二、教材分析：直線與平面問題是高考考查的重點之一，求解的關(guān)鍵是根據(jù)線與面之間的互化關(guān)系，借助創(chuàng)設(shè)輔助線與面，找出符號語言與圖形語言之間的關(guān)系把問題解決。通過對有關(guān)概念和定理的概括、證明和應(yīng)用，使學生體會“轉(zhuǎn)化”的觀

2024-12-18 22:22

221直線與平面平行的判定導學案-閱讀頁

【摘要】第一篇： 長春市實驗中學高一◆數(shù)學◆導學案 【學習目標】 ，建立幾何模型，了解直線與平面平行的背景； ，并會用其證明線面平行.【重點難點】 重點：直線與平面平行的判定 難點：應(yīng)用判定定...

2024-10-28 19:29

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性1-閱讀頁

【摘要】baa高臺縣職業(yè)中專殷文榮直線與平面的位置關(guān)系直線在平面內(nèi)直線與平面相交位置關(guān)系直線與平面平行公共點有無數(shù)個公共點只有一個公共點沒有公共點圖形表示???aaaA符號表示a??a//?a∩?=Aa??

2024-12-07 07:29

一輪復習-直線、平面平行的判定及其性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)1，(公理4）平行于同一直線的兩條直線互相平行。2，垂直于同一平面的兩條直線互相平行。3，（線//面）如果一條直線和一個平面平行，經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交，那么這條直線就和交線平行。4，（面//面）一個平面丙個平行平面相交，則交線平行。1，（據(jù)定義）如果一條直線和

2024-08-14 11:45

兩平面平行的判定與性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】空間兩個平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個平面平行-------沒有公共點(2)兩個平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個平面，那么這兩個平面平行。

2024-11-26 21:49

直線與平面平行的性質(zhì)定理-閱讀頁

【摘要】直線與平面平行的性質(zhì)定理復習：平面和該直線平行過直線外一點只有一個直線和該平面平行過平面外一點只有一條和該平面平行過平面外一點存在直線判斷下列說法是否正確)3()2()1(.1相交或異面異面平行或異面平行平面內(nèi)的任意直線個平面，這條直線就與這若一條直線平行于一個.....2DCBA

2024-08-20 17:44

直線和平面垂直的判定-閱讀頁

【摘要】蘭煉二中授課教師：柴靜實例引入籃球架的支架與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直實例引入探索新知：AαB一條直線與一個平面垂直的意義是什么？旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過點B的直線垂直．與

2024-12-16 19:35

湖南省長郡高中數(shù)學221直線與平面平行的判定平面與平面平行的判定課件新人教a版必修2-閱讀頁

【摘要】教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定。2.滲透“點線面體”升維降維思想教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定。2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點：直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P552.

2025-03-22 14:51

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊92直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性-閱讀頁

【摘要】【課題】直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)【教學目標】知識目標：（1）了解兩條直線的位置關(guān)系；（2）掌握異面直線的概念與畫法，直線與直線平行的判定與性質(zhì)；直線與平面的位置關(guān)系，直線與平面平行的判定與性質(zhì)；平面與平面的位置關(guān)系，平面與平面平行的判定與性質(zhì)．能力目標：培養(yǎng)學生的空間想象能力和數(shù)學思維能力

2024-12-29 03:28

22直線與平面平行的性質(zhì)1-閱讀頁

【摘要】（1）如果一條直線和一個平面平行，那么這條直線和這個平面內(nèi)的直線有怎樣的位置關(guān)系？abαaαb（2）已知直線a∥平面α，如何在平面α內(nèi)找出和直線a平行的一條直線？思考：求證：a∥b．證明：（反證法）．假設(shè)直線a不平行于直線b．∴直線a與直

2024-12-06 21:25

直線與平面平行的判定說課ppt-文庫吧

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直線與平面平行的判定說課ppt(已修改)

直線與平面平行的判定說課ppt(編輯修改稿)

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